‫שיחון‬

he ‫יחסת הקניין‬   »   bg Родителен падеж

‫99 [תשעים ותשע]‬

‫יחסת הקניין‬

‫יחסת הקניין‬

99 [деветдесет и девет]

99 [devetdeset i devet]

Родителен падеж

Roditelen padezh

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בולגרית נגן יותר
‫החתולה של החברה שלי.‬ котката на моята приятелка kotkata na moyata priyatelka 1
ko--at--na--oya-a-pr-yat-lka kotkata na moyata priyatelka
‫הכלב של החבר שלי.‬ кучето на моя приятел kucheto na moya priyatel 1
ku-he-- n- mo---pr-ya-el kucheto na moya priyatel
‫הצעצועים של הילדים שלי‬ играчките на моите деца igrachkite na moite detsa 1
i-r--------n-----t--d--sa igrachkite na moite detsa
‫זה המעיל של הקולגה שלי.‬ Това е палтото на моя колега. Tova ye paltoto na moya kolega. 1
T-v- ---p-lt--o -a -oya kol--a. Tova ye paltoto na moya kolega.
‫זו המכונית של הקולגה שלי.‬ Това е колата на моята колежка. Tova ye kolata na moyata kolezhka. 1
T--a-ye--ola-a-n- mo-ata-k-le-hk-. Tova ye kolata na moyata kolezhka.
‫זו העבודה של הקולגות שלי.‬ Това е работата на моите колеги. Tova ye rabotata na moite kolegi. 1
T-va-ye-r-b-t-ta-n----i-e--ol---. Tova ye rabotata na moite kolegi.
‫הכפתור של החולצה נפל.‬ Копчето на ризата се скъса. Kopcheto na rizata se skysa. 1
K-pche-- na--iz-ta -e -ky-a. Kopcheto na rizata se skysa.
‫המפתח של החנייה אבד.‬ Ключът на гаража го няма. Klyuchyt na garazha go nyama. 1
K-y-------- ----z-- go n--m-. Klyuchyt na garazha go nyama.
‫המחשב של המנהל התקלקל.‬ Компютърът на шефа е повреден. Kompyutyryt na shefa ye povreden. 1
K---y----yt -a-s---- y------e--n. Kompyutyryt na shefa ye povreden.
‫מי הוריה של הילדה?‬ Кои са родителите на момичето? Koi sa roditelite na momicheto? 1
Ko--sa --d-----te na---m-c-e--? Koi sa roditelite na momicheto?
‫כיצד אוכל להגיע לביתם של הוריה?‬ Как да стигна до къщата на твоите родители? Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli? 1
K-- da---ig-a -o-ky---h-t--na ------ rodi-el-? Kak da stigna do kyshchata na tvoite roditeli?
‫הבית נמצא בסוף הרחוב.‬ Къщата е в края на улицата. Kyshchata ye v kraya na ulitsata. 1
Ky--ch-t- ye-v k-aya----u---sa-a. Kyshchata ye v kraya na ulitsata.
‫מה שמה של בירת שווייץ?‬ Как се казва столицата на Швейцария? Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya? 1
Kak-se ka--a---oli--a---na S-v--t--r-y-? Kak se kazva stolitsata na Shveytsariya?
‫מה שמו של הספר?‬ Какво е заглавието на книгата? Kakvo ye zaglavieto na knigata? 1
K--vo ---za-l------ -a-----a-a? Kakvo ye zaglavieto na knigata?
‫מה שמות ילדיהם של השכנים?‬ Как се казват децата на съседите? Kak se kazvat detsata na sysedite? 1
K-k-----az--- dets-ta ----y-e----? Kak se kazvat detsata na sysedite?
‫מתי תתחיל חופשתם של הילדים?‬ Кога е ваканцията на децата? Koga ye vakantsiyata na detsata? 1
K--a-y--v----tsi-ata-------s-ta? Koga ye vakantsiyata na detsata?
‫מתי שעות הקבלה של הרופא?‬ Кога е приемният час на лекаря? Koga ye priemniyat chas na lekarya? 1
Koga ---pr-emn-y------s--a le-a-y-? Koga ye priemniyat chas na lekarya?
‫מתי שעות הביקור במוזיאון?‬ Какво е работното време на музея? Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya? 1
Ka-vo--e -a-o-n-to--re-e na---z--a? Kakvo ye rabotnoto vreme na muzeya?

‫ריכוז טוב יותר = למידה טובה יותר.‬

‫אנחנו צריכים להתרכז כשאנחנו לומדים.‬ ‫אנחנו צריכים לשים את כל ריכוזנו בעניין אחד.‬ ‫היכולת להתרכז היא לא יכולת מולדת.‬ ‫אנחנו צריכים קודם כל ללמוד איך להתרכז.‬ ‫זה קורה בדרך כלל בגן או בבית הספר.‬ ‫בגיל של שש שנים יכולים ילדים להתרכז לכ-15 דקות.‬ ‫נערים בני 14 יכולים להתרכז לזמן כפול מזה.‬ ‫זמן הריכוז של מבוגרים הוא כ-45 דקות.‬ ‫לאחר כמה זמן פוחת הריכוז.‬ ‫אז מאבדים הלומדים את העניין בחומר.‬ ‫ויכול להיות שהם נהיים עייפים או מתוחים.‬ ‫והלמידה נהיית קשה יותר.‬ ‫הזכרון לא יכול להמשיך ללמוד את החומר בצורה טובה.‬ ‫אבל אפשר גם להעלות את הריכוז שלנו!‬ ‫הכי חשוב הוא לישון טוב לפני שמתחילים ללמוד.‬ ‫אנשים עייפים לא יכולים להתרכז לזמן ארוך.‬ ‫מוחנו עושה יותר טעויות כשאנחנו עייפים.‬ ‫גם הרגשות שלנו משפיעות על הריכוז שלנו.‬ ‫מי שרוצה ללמוד בצורה יעילה צריך להיות במצב רגשי נייטרלי.‬ ‫יותר מדי רגשות טובים או שליליים יכולים להפריע לתהליך הלמידה.‬ ‫כמובן שאי אפשר לשלוט תמיד על הרגשות.‬ ‫אבל אפשר לנסות להתעלם מהם בזמן הלמידה.‬ ‫מי שרוצה להתרכז צריך שתהיה לו מוטיבציה.‬ ‫אנחנו תמיד צריכים לשים את המטרה מול העיניים כשאנחנו לומדים.‬ ‫רק אז נהיה מוחנו מוכן להתרכז.‬ ‫סביבה שקטה היא גם מאוד חשובה להתרכזות.‬ ‫ו: צריכים לשתות הרבה מים, כך נשארים ערים.‬ ‫מי שזוכר את כל הדברים האלה יכול ללא ספק להתרכז לזמן ארוך!‬