کتاب لغت

fa ‫در فرودگاه‬   »   ti ኣብ ማዕረፎ-ነፈርቲ

‫35 [سی و پنج]‬

‫در فرودگاه‬

‫در فرودگاه‬

35 [ሰላሳንሓሙሽተን]

35 [selasaniḥamushiteni]

ኣብ ማዕረፎ-ነፈርቲ

abi ma‘irefo-neferitī

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫من می‌خواهم یک پرواز به آتن رزرو کنم.‬ ኣነ በረራ ናብ ኣተን ክጠልብ ደልየ። ane berera nabi ateni kit’elibi deliye። 1
a-- -er--a --bi a-en--kit’elib- d---ye። ane berera nabi ateni kit’elibi deliye።
‫این یک پرواز مستقیم است؟‬ እቲ በረራ ብቀጥታ ድዩ? itī berera bik’et’ita diyu? 1
i-----r-r- b-k’e---ta-d-yu? itī berera bik’et’ita diyu?
‫لطفاً یک صندلی کنار پنجره برای غیر سیگاری ها.‬ በጃኹም ሓደ መስኮት ዘለዎ ቦታ፣ ዘይትከኾ። bejaẖumi ḥade mesikoti zelewo bota፣ zeyitikeẖo። 1
b--a--umi-------m-----ti --lew- --t-፣ zey--i-e-̱-። bejaẖumi ḥade mesikoti zelewo bota፣ zeyitikeẖo።
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را تأیید کنم.‬ ዘሓዝክዎ(ዝሓዛእክዎ) ቦታከረጋገጽ ደልየ። zeḥazikiwo(ziḥaza’ikiwo) botakeregagets’i deliye። 1
ze-̣-zi--wo(--h---a’i-i--)--ot-ker--a-e-s’---el-y-። zeḥazikiwo(ziḥaza’ikiwo) botakeregagets’i deliye።
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را کنسل کنم.‬ ዝሓዛእክዎ ቦታ ክገድፎ ደልየ። ziḥaza’ikiwo bota kigedifo deliye። 1
zih--za’i-i----o-a--igedifo d-l-y-። ziḥaza’ikiwo bota kigedifo deliye።
‫می‌خواهم تاریخ و ساعت بلیطم را تغییر دهم.‬ ዝሓዛእክዎ ቦታ ክቕይሮ ደልየ። ziḥaza’ikiwo bota kiḵ’iyiro deliye። 1
z-ḥ--a’i---o -o-a--i-̱--y-r--d-li--። ziḥaza’ikiwo bota kiḵ’iyiro deliye።
‫پرواز بعدی به رم چه زمانی است؟‬ ብሕጂ ዘላ ነፋሪት ናብ ሮም መዓስ ኢያ ትኸይድ? biḥijī zela nefarīti nabi romi me‘asi īya tiẖeyidi? 1
bi-̣i-ī -el---ef----- -abi-rom- --‘asi--ya-t-------i? biḥijī zela nefarīti nabi romi me‘asi īya tiẖeyidi?
‫آیا ‫دو جای (صندلی) دیگر خالی است؟‬ ክልተ ነጻ ቦታታት ኣሎ ዶ ? kilite nets’a botatati alo do ? 1
k-l-t- nets’- bot-tati -l--d--? kilite nets’a botatati alo do ?
‫نه، ما فقط یک جای خالی داریم.‬ ኖ፣ ሓንቲ ቦታ ጥራይ ያ ነጻ ዘላትና። no፣ ḥanitī bota t’irayi ya nets’a zelatina። 1
no፣---a--t- bo-a-t-i--y- -- -e-s’------t-n-። no፣ ḥanitī bota t’irayi ya nets’a zelatina።
‫کی فرود می‌آییم؟‬ መዓስ ኢና ንዓልብ? me‘asi īna ni‘alibi? 1
m--a-i--n- --‘--ibi? me‘asi īna ni‘alibi?
‫کی به مقصد می‌رسیم؟‬ መዓስ ክንበጽሕ ኢና ? me‘asi kinibets’iḥi īna ? 1
me‘--- kin--e-s’-h-- --- ? me‘asi kinibets’iḥi īna ?
‫کی اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ ቡስ ናብ ማእከል-ከተማ መዓስ ኢያ ዘላ? busi nabi ma’ikeli-ketema me‘asi īya zela? 1
bu-i--a-- m-’-kel--ket--a -e-as--ī-- z-la? busi nabi ma’ikeli-ketema me‘asi īya zela?
‫این چمدان شماست؟‬ ባልጃኹም ድዩ’ዚ? balijaẖumi diyu’zī? 1
b----ah--m---iy--zī? balijaẖumi diyu’zī?
‫این کیف شماست؟‬ ናትኩም ሳንጣ ድዩ’ዚ? natikumi sanit’a diyu’zī? 1
n---ku-----ni-’a d-y----? natikumi sanit’a diyu’zī?
‫این وسایل (سفر) شماست؟‬ ንብረትኩም ድዩ’ዚ? nibiretikumi diyu’zī? 1
ni---eti-u-i -----z-? nibiretikumi diyu’zī?
‫چه مقدار بار می‌توانم با خود بیاورم؟‬ ክንደይ ኪሎ ኣቝሑት ክወስድ እኽእል? kinideyi kīlo aḵ’wiḥuti kiwesidi iẖi’ili? 1
k---deyi-k-l- ak-’-i-̣ut----w---di --̱-’il-? kinideyi kīlo aḵ’wiḥuti kiwesidi iẖi’ili?
‫بیست کیلو‬ ዕስራ ኪሎ። ‘isira kīlo። 1
‘isi-- k-lo። ‘isira kīlo።
‫چی، فقط بیست کیلو؟‬ እንታይ፣ ዕስራ ኪሎ ጥራይ? initayi፣ ‘isira kīlo t’irayi? 1
i-i-a-i--‘-s--a k-lo-t-ir-yi? initayi፣ ‘isira kīlo t’irayi?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تیگرینیا (1-100) MP3 تیگرینیا (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش مغز را تغییر می دهد‬

‫کسانی که ورزش می کنند، اغلب بدن خود را می سازند.‬ ‫امّا بدیهی است که ورزش مغز هم ممکن است.‬ ‫این بدان معناست که برای آموختن یک زبان تنها استعداد کافی نیست.‬ ‫تمرین منظم هم به همان اندازه مهم است.‬ ‫زیرا تمرین مسلما می تواند ساختارها را در مغز تحت تاثیر قرار دهد.‬ ‫البته، استعداد ویژه در زبان معمولا ارثی است.‬ ‫در عین حال، تمرین زیاد می تواند ساختار خاصی از مغز را تغییر دهد.‬ ‫ظرفیت مرکز گویائی را افزایش می دهد.‬ ‫سلول های عصبی افرادی که زیاد تمرین می کنند نیز تغییر می یابد.‬ ‫مدتها اعتقاد بر این بود که مغز تغییر ناپذیر است.‬ ‫این باور وجود داشت: که اگر چیزی را در کودکی فرا نگیریم، هرگز آن را یاد نمیگیریم.‬ ‫امّا، محقّقان مغز، به یک نتیجه کاملا متفاوت رسیده اند.‬ ‫آنها توانسته اند نشان دهند که مغز ما در تمام عمر سریع العمل باقی می ماند.‬ ‫می توان گفت که مغز مانند یک ماهیچه عمل می کند.‬ ‫بنابراین می تواند به رشد خود تا سن پیری ادامه دهد.‬ ‫هرچه که وارد مغز می شود پردازش می شود.‬ ‫اما زمانی که مغز ورزیده باشد اطلاعات وارد شده را بسیار بهتر پردازش می کند.‬ ‫بدین معنی که، سریع تر و کارآمدتر کار می کند.‬ ‫این اصل در مورد همه مردم اعم از پیر و جوان به یک اندازه صادق است.‬ ‫اما اجباری نیست که شخص برای این منظور به مطالعه بپردازد.‬ ‫خواندن نیز تمرین بسیار خوبی است.‬ ‫متن های دشوار به ویژه مرکز گویائی ما را تحریک می کنند.‬ ‫بدین معنی که واژگان ما بزرگتر می شود.‬ ‫علاوه بر این، احساس ما نسبت به زبان بهبود می یابد.‬ ‫آنچه جالب است این است که نه تنها مرکز گویائی زبان زبان را پردازش می کند.‬ ‫منطقه ای که مهارت های حرکتی را کنترل می کند نیز محتوای را پردازش می کند.‬ ‫بنابراین تحریک هر چه بیشتر مغز تا حد ممکن اهمیت دارد.‬ ‫پس: بدن و مغز خود را ورزش دهید!‬