کتاب لغت

fa ‫در فرودگاه‬   »   be У аэрапорце

‫35 [سی و پنج]‬

‫در فرودگاه‬

‫در فرودگاه‬

35 [трыццаць пяць]

35 [trytstsats’ pyats’]

У аэрапорце

U aeraportse

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلاروسی بازی بیشتر
‫من می‌خواهم یک پرواز به آتن رزرو کنم.‬ Я хацеў бы / хацела бы забраніраваць білет на рэйс у Афіны. Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny. 1
Y- k-at-e- -y - k-----la-b--zab----r-v--s- -іl-t na-re-s-u--f-ny. Ya khatseu by / khatsela by zabranіravats’ bіlet na reys u Afіny.
‫این یک پرواز مستقیم است؟‬ Гэта беспасадачны рэйс? Geta bespasadachny reys? 1
Get- be-p--a-a-h-- r---? Geta bespasadachny reys?
‫لطفاً یک صندلی کنار پنجره برای غیر سیگاری ها.‬ Калі ласка, месца ля акна ў салоне для некурцоў. Kalі laska, mestsa lya akna u salone dlya nekurtsou. 1
Ka-- lask---me-tsa l-a akna-u-s-lon- d-ya-n-kur-sou. Kalі laska, mestsa lya akna u salone dlya nekurtsou.
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را تأیید کنم.‬ Я хацеў бы / хацела бы пацвердзіць сваё браніраванне. Ya khatseu by / khatsela by patsverdzіts’ svae branіravanne. 1
Ya -ha--eu-b--/-khatse-- b- pat-v-r-zі--’ --ae branіra----e. Ya khatseu by / khatsela by patsverdzіts’ svae branіravanne.
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را کنسل کنم.‬ Я хацеў бы / хацела бы ануляваць сваё браніраванне. Ya khatseu by / khatsela by anulyavats’ svae branіravanne. 1
Y- -h-t-eu--y-- ----se-a -y-an---a---s’ sv-e-branі--va---. Ya khatseu by / khatsela by anulyavats’ svae branіravanne.
‫می‌خواهم تاریخ و ساعت بلیطم را تغییر دهم.‬ Я хацеў бы / хацела бы перабраніраваць. Ya khatseu by / khatsela by perabranіravats’. 1
Ya kh-ts-- -- - k--ts--a-b--pe--br-n-r-vat--. Ya khatseu by / khatsela by perabranіravats’.
‫پرواز بعدی به رم چه زمانی است؟‬ Калі вылятае наступны самалёт у Рым? Kalі vylyatae nastupny samalet u Rym? 1
K-lі-v-lyatae nastu--y -amalet------? Kalі vylyatae nastupny samalet u Rym?
‫آیا ‫دو جای (صندلی) دیگر خالی است؟‬ Ці ёсць яшчэ два свабодныя месцы? Tsі yosts’ yashche dva svabodnyya mestsy? 1
T---y--ts’ ya--che-d----va-o--y-a m---sy? Tsі yosts’ yashche dva svabodnyya mestsy?
‫نه، ما فقط یک جای خالی داریم.‬ Не, у нас толькі адно свабоднае месца. Ne, u nas tol’kі adno svabodnae mestsa. 1
Ne- ------tol’k- -d-o ---b-d--e--ests-. Ne, u nas tol’kі adno svabodnae mestsa.
‫کی فرود می‌آییم؟‬ Калі мы прызямляемся? Kalі my pryzyamlyayemsya? 1
Kal-----p--z-a-l-a----ya? Kalі my pryzyamlyayemsya?
‫کی به مقصد می‌رسیم؟‬ Калі мы будзем на месцы? Kalі my budzem na mestsy? 1
K--- my bu--e- -- mes-sy? Kalі my budzem na mestsy?
‫کی اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ Калі адпраўляецца аўтобус у цэнтр горада? Kalі adpraulyayetstsa autobus u tsentr gorada? 1
K--і-ad-ra--y-y--s-sa-a-t-bus-u ts--t--g----a? Kalі adpraulyayetstsa autobus u tsentr gorada?
‫این چمدان شماست؟‬ Гэта Ваш чамадан? Geta Vash chamadan? 1
Get- Va-- --am-da-? Geta Vash chamadan?
‫این کیف شماست؟‬ Гэта Ваша сумка? Geta Vasha sumka? 1
Get--Va--- -u---? Geta Vasha sumka?
‫این وسایل (سفر) شماست؟‬ Гэта Ваш багаж? Geta Vash bagazh? 1
Geta ---------zh? Geta Vash bagazh?
‫چه مقدار بار می‌توانم با خود بیاورم؟‬ Колькі багажу я магу ўзяць з сабой? Kol’kі bagazhu ya magu uzyats’ z saboy? 1
K-l-kі bagazh- y- -agu uzy-ts--z sa--y? Kol’kі bagazhu ya magu uzyats’ z saboy?
‫بیست کیلو‬ Дваццаць кілаграм. Dvatstsats’ kіlagram. 1
Dva--ts-------lagr--. Dvatstsats’ kіlagram.
‫چی، فقط بیست کیلو؟‬ Што, толькі дваццаць кілаграм? Shto, tol’kі dvatstsats’ kіlagram? 1
Sh-o--t----і---atst---s- k--ag-am? Shto, tol’kі dvatstsats’ kіlagram?

‫آموزش مغز را تغییر می دهد‬

‫کسانی که ورزش می کنند، اغلب بدن خود را می سازند.‬ ‫امّا بدیهی است که ورزش مغز هم ممکن است.‬ ‫این بدان معناست که برای آموختن یک زبان تنها استعداد کافی نیست.‬ ‫تمرین منظم هم به همان اندازه مهم است.‬ ‫زیرا تمرین مسلما می تواند ساختارها را در مغز تحت تاثیر قرار دهد.‬ ‫البته، استعداد ویژه در زبان معمولا ارثی است.‬ ‫در عین حال، تمرین زیاد می تواند ساختار خاصی از مغز را تغییر دهد.‬ ‫ظرفیت مرکز گویائی را افزایش می دهد.‬ ‫سلول های عصبی افرادی که زیاد تمرین می کنند نیز تغییر می یابد.‬ ‫مدتها اعتقاد بر این بود که مغز تغییر ناپذیر است.‬ ‫این باور وجود داشت: که اگر چیزی را در کودکی فرا نگیریم، هرگز آن را یاد نمیگیریم.‬ ‫امّا، محقّقان مغز، به یک نتیجه کاملا متفاوت رسیده اند.‬ ‫آنها توانسته اند نشان دهند که مغز ما در تمام عمر سریع العمل باقی می ماند.‬ ‫می توان گفت که مغز مانند یک ماهیچه عمل می کند.‬ ‫بنابراین می تواند به رشد خود تا سن پیری ادامه دهد.‬ ‫هرچه که وارد مغز می شود پردازش می شود.‬ ‫اما زمانی که مغز ورزیده باشد اطلاعات وارد شده را بسیار بهتر پردازش می کند.‬ ‫بدین معنی که، سریع تر و کارآمدتر کار می کند.‬ ‫این اصل در مورد همه مردم اعم از پیر و جوان به یک اندازه صادق است.‬ ‫اما اجباری نیست که شخص برای این منظور به مطالعه بپردازد.‬ ‫خواندن نیز تمرین بسیار خوبی است.‬ ‫متن های دشوار به ویژه مرکز گویائی ما را تحریک می کنند.‬ ‫بدین معنی که واژگان ما بزرگتر می شود.‬ ‫علاوه بر این، احساس ما نسبت به زبان بهبود می یابد.‬ ‫آنچه جالب است این است که نه تنها مرکز گویائی زبان زبان را پردازش می کند.‬ ‫منطقه ای که مهارت های حرکتی را کنترل می کند نیز محتوای را پردازش می کند.‬ ‫بنابراین تحریک هر چه بیشتر مغز تا حد ممکن اهمیت دارد.‬ ‫پس: بدن و مغز خود را ورزش دهید!‬