کتاب لغت

fa ‫در فرودگاه‬   »   kk Әуежайда

‫35 [سی و پنج]‬

‫در فرودگاه‬

‫در فرودگاه‬

35 [отыз бес]

35 [otız bes]

Әуежайда

Äwejayda

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قزاقی بازی بیشتر
‫من می‌خواهم یک پرواز به آتن رزرو کنم.‬ Мен Афинаға дейін бір рейсті броньдап қояйын деп едім. Men Afïnağa deyin bir reysti brondap qoyayın dep edim. 1
M-n Afïn--a-d---n ------ys-i -rondap---yayı--de- ed-m. Men Afïnağa deyin bir reysti brondap qoyayın dep edim.
‫این یک پرواز مستقیم است؟‬ Бұл тікелей рейс пе? Bul tikeley reys pe? 1
B-l-ti-e-ey--eys p-? Bul tikeley reys pe?
‫لطفاً یک صندلی کنار پنجره برای غیر سیگاری ها.‬ Өтінемін, терезенің жаны, шылым шекпейтін орын болса. Ötinemin, terezeniñ janı, şılım şekpeytin orın bolsa. 1
Ö-i-----, t-rezeniñ---n-, şıl-- --k--ytin orı- -o-sa. Ötinemin, terezeniñ janı, şılım şekpeytin orın bolsa.
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را تأیید کنم.‬ Бронімді растайын деп едім. Bronimdi rastayın dep edim. 1
Br--i--- -as--y-n--ep --im. Bronimdi rastayın dep edim.
‫من می‌خواهم بلیط رزروم را کنسل کنم.‬ Бронімнен бас тартайын деп едім. Bronimnen bas tartayın dep edim. 1
Br-n-mn-n---- -art-------p-ed--. Bronimnen bas tartayın dep edim.
‫می‌خواهم تاریخ و ساعت بلیطم را تغییر دهم.‬ Бронімді өзгертейін деп едім. Bronimdi özgerteyin dep edim. 1
B-o----i -zge-t-----d-p-----. Bronimdi özgerteyin dep edim.
‫پرواز بعدی به رم چه زمانی است؟‬ Римге келесі ұшақ қашан ұшады? Rïmge kelesi uşaq qaşan uşadı? 1
Rï--e -e-e-i--ş-q ----- ---d-? Rïmge kelesi uşaq qaşan uşadı?
‫آیا ‫دو جای (صندلی) دیگر خالی است؟‬ Ол жерде тағы екі орын бар ма? Ol jerde tağı eki orın bar ma? 1
Ol----d- -----ek- -r-- --- -a? Ol jerde tağı eki orın bar ma?
‫نه، ما فقط یک جای خالی داریم.‬ Жоқ, бізде тек бір орын бос. Joq, bizde tek bir orın bos. 1
Jo-, ---d--tek--ir o--- --s. Joq, bizde tek bir orın bos.
‫کی فرود می‌آییم؟‬ Біз қашан қонамыз? Biz qaşan qonamız? 1
Biz----an-q---m--? Biz qaşan qonamız?
‫کی به مقصد می‌رسیم؟‬ Біз онда қашан жетеміз? Biz onda qaşan jetemiz? 1
B-z-o--------- jete--z? Biz onda qaşan jetemiz?
‫کی اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ Қала орталығына автобус қашан жүреді? Qala ortalığına avtobws qaşan jüredi? 1
Qala -r-alı-----avt-bws -a-a- j-red-? Qala ortalığına avtobws qaşan jüredi?
‫این چمدان شماست؟‬ Мынау сіздің шабаданыңыз ба? Mınaw sizdiñ şabadanıñız ba? 1
M--a- s-z----ş-ba-a-ı-ı- -a? Mınaw sizdiñ şabadanıñız ba?
‫این کیف شماست؟‬ Мынау сіздің сөмкеңіз бе? Mınaw sizdiñ sömkeñiz be? 1
Mı-a- siz--- -öm----z-be? Mınaw sizdiñ sömkeñiz be?
‫این وسایل (سفر) شماست؟‬ Мынау сіздің жүгіңіз бе? Mınaw sizdiñ jügiñiz be? 1
M--aw si--i- jüg-ñi---e? Mınaw sizdiñ jügiñiz be?
‫چه مقدار بار می‌توانم با خود بیاورم؟‬ Өзіммен бірге қанша жүк алсам болады? Özimmen birge qanşa jük alsam boladı? 1
Ö--mme- -ir-- -an-- jük als-m -ol---? Özimmen birge qanşa jük alsam boladı?
‫بیست کیلو‬ Жиырма келі. Jïırma keli. 1
Jïı-m---eli. Jïırma keli.
‫چی، فقط بیست کیلو؟‬ Не? Жиырма келі ғана ма? Ne? Jïırma keli ğana ma? 1
Ne?-Jï-r-----l- -ana-m-? Ne? Jïırma keli ğana ma?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + قزاقی (1-100) MP3 قزاقی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش مغز را تغییر می دهد‬

‫کسانی که ورزش می کنند، اغلب بدن خود را می سازند.‬ ‫امّا بدیهی است که ورزش مغز هم ممکن است.‬ ‫این بدان معناست که برای آموختن یک زبان تنها استعداد کافی نیست.‬ ‫تمرین منظم هم به همان اندازه مهم است.‬ ‫زیرا تمرین مسلما می تواند ساختارها را در مغز تحت تاثیر قرار دهد.‬ ‫البته، استعداد ویژه در زبان معمولا ارثی است.‬ ‫در عین حال، تمرین زیاد می تواند ساختار خاصی از مغز را تغییر دهد.‬ ‫ظرفیت مرکز گویائی را افزایش می دهد.‬ ‫سلول های عصبی افرادی که زیاد تمرین می کنند نیز تغییر می یابد.‬ ‫مدتها اعتقاد بر این بود که مغز تغییر ناپذیر است.‬ ‫این باور وجود داشت: که اگر چیزی را در کودکی فرا نگیریم، هرگز آن را یاد نمیگیریم.‬ ‫امّا، محقّقان مغز، به یک نتیجه کاملا متفاوت رسیده اند.‬ ‫آنها توانسته اند نشان دهند که مغز ما در تمام عمر سریع العمل باقی می ماند.‬ ‫می توان گفت که مغز مانند یک ماهیچه عمل می کند.‬ ‫بنابراین می تواند به رشد خود تا سن پیری ادامه دهد.‬ ‫هرچه که وارد مغز می شود پردازش می شود.‬ ‫اما زمانی که مغز ورزیده باشد اطلاعات وارد شده را بسیار بهتر پردازش می کند.‬ ‫بدین معنی که، سریع تر و کارآمدتر کار می کند.‬ ‫این اصل در مورد همه مردم اعم از پیر و جوان به یک اندازه صادق است.‬ ‫اما اجباری نیست که شخص برای این منظور به مطالعه بپردازد.‬ ‫خواندن نیز تمرین بسیار خوبی است.‬ ‫متن های دشوار به ویژه مرکز گویائی ما را تحریک می کنند.‬ ‫بدین معنی که واژگان ما بزرگتر می شود.‬ ‫علاوه بر این، احساس ما نسبت به زبان بهبود می یابد.‬ ‫آنچه جالب است این است که نه تنها مرکز گویائی زبان زبان را پردازش می کند.‬ ‫منطقه ای که مهارت های حرکتی را کنترل می کند نیز محتوای را پردازش می کند.‬ ‫بنابراین تحریک هر چه بیشتر مغز تا حد ممکن اهمیت دارد.‬ ‫پس: بدن و مغز خود را ورزش دهید!‬