کتاب لغت

fa ‫سؤال کردن 2‬   »   ti ሕቶታት ምሕታት 2

‫63 [شصت و سه]‬

‫سؤال کردن 2‬

‫سؤال کردن 2‬

63 [ሱሳንሰለስተን]

63 [susaniselesiteni]

ሕቶታት ምሕታት 2

ḥitotati miḥitati 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی تیگرینیا بازی بیشتر
‫من یک سرگرمی‌(کار تفریحی) دارم.‬ ኣነ ሓደ ሆቢ(ፍሉይ ግዳሰ ፣ንምሕላፍ ግዜ ዝግበር ንጥፈት) ኣለኒ። ኣነ ሓደ ሆቢ(ፍሉይ ግዳሰ ፣ንምሕላፍ ግዜ ዝግበር ንጥፈት) ኣለኒ። 1
a-e-ḥad- ---ī--i--yi-gid-s- ፣-imih-il-f- --z- -i---e-i ni-’ife-i----enī። ane ḥade hobī(filuyi gidase ፣nimiḥilafi gizē zigiberi nit’ifeti) alenī።
‫من تنیس بازی می‌کنم.‬ ኣነ ተኒስ’የ እጻወት ኣነ ተኒስ’የ እጻወት 1
ane tenīsi--- --s’-we-i ane tenīsi’ye its’aweti
‫زمین تنیس کجاست؟‬ መጻወቲ ተኒስ ኣበይ ኣሎ? መጻወቲ ተኒስ ኣበይ ኣሎ? 1
m-t----et- t-n-si a--y- --o? mets’awetī tenīsi abeyi alo?
‫آیا تو یک سرگرمی‌(کار تفریحی) داری؟‬ ሆቢ ኣለካ ድዩ? ሆቢ ኣለካ ድዩ? 1
h-bī---e-a d-yu? hobī aleka diyu?
‫من فوتبال بازی می‌کنم.‬ ኣነ ኩዑሶ እግሪ ’የ ዝጻወት። ኣነ ኩዑሶ እግሪ ’የ ዝጻወት። 1
a-e---‘-s---g-rī ----zits’-----። ane ku‘uso igirī ’ye zits’aweti።
‫زمین فوتبال کجاست؟‬ ሜዳ መጻወቲ ኩዑሶ ኣበይ ኣሎ? ሜዳ መጻወቲ ኩዑሶ ኣበይ ኣሎ? 1
m--a -ets’--etī--u‘u-o--b----a-o? mēda mets’awetī ku‘uso abeyi alo?
‫بازویم درد می‌کند.‬ ኢደይ ይሕመኒ ኣሎ። ኢደይ ይሕመኒ ኣሎ። 1
ī--y- --h----n- -l-። īdeyi yiḥimenī alo።
‫دست و پایم هم درد می‌کنند.‬ ዳንጋይን ኢደይን ይሕሙኒ ኣለው። ዳንጋይን ኢደይን ይሕሙኒ ኣለው። 1
dan--------īdeyini --h-im-n- -----። danigayini īdeyini yiḥimunī alewi።
‫دکتر کجاست؟‬ ሓኪም ኣበይ ኣሎ? ሓኪም ኣበይ ኣሎ? 1
ḥ-k-m- -be-i -l-? ḥakīmi abeyi alo?
‫من یک خودرو دارم.‬ ሓንቲ መኪና ኣላትኒ። ሓንቲ መኪና ኣላትኒ። 1
ḥa-----me--na-a---i-ī። ḥanitī mekīna alatinī።
‫من یک موتورسیکلت هم دارم.‬ ኣነ‘ውን ቱግቱግ ኣላትኒ። ኣነ‘ውን ቱግቱግ ኣላትኒ። 1
ane‘win- t--i--gi---atin-። ane‘wini tugitugi alatinī።
پارکینگ کجاست؟‬ ፓርኪን ንመኪና ኣበይ ኣሎ? ፓርኪን ንመኪና ኣበይ ኣሎ? 1
p----īni --m----- abe---a-o? parikīni nimekīna abeyi alo?
‫من یک پلیور دارم.‬ ኣነ ሓደ ጉልፎ ኣለኒ። ኣነ ሓደ ጉልፎ ኣለኒ። 1
a-e-ḥ-d--gul--o -l-nī። ane ḥade gulifo alenī።
‫من یک کاپشن و یک شلوار جین هم دارم.‬ ኣነ‘ውን ጃከትን ስረን ኣለኒ። ኣነ‘ውን ጃከትን ስረን ኣለኒ። 1
a-e-w--i --ket-ni s--e-- a-enī። ane‘wini jaketini sireni alenī።
‫ماشین لباس شویی کجاست؟‬ መሕጸቢት ላውንድሪ ኣበይ ኣላ? መሕጸቢት ላውንድሪ ኣበይ ኣላ? 1
meh-it-’ebī----a---id-r-----y---la? meḥits’ebīti lawinidirī abeyi ala?
‫من یک بشقاب دارم.‬ ኣነ ሸሓኒ ኣለኒ። ኣነ ሸሓኒ ኣለኒ። 1
a-e she--a-ī-a--nī። ane sheḥanī alenī።
‫من یک کارد، یک چنگال و یک قاشق دارم.‬ ካራን፣ ፋርከታን ማንካን ኣለኒ። ካራን፣ ፋርከታን ማንካን ኣለኒ። 1
kar-ni----r-k-t--- -a-ik-----lenī። karani፣ fariketani manikani alenī።
‫نمک و فلفل کجاست؟‬ ጨውን በርበረን ኣበይ ኣሎ? ጨውን በርበረን ኣበይ ኣሎ? 1
c--ew-ni---r-beren- a---- ---? ch’ewini beribereni abeyi alo?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + تیگرینیا (1-100) MP3 تیگرینیا (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫واکنش بدن به سخن‬

‫گفتار در مغز ما آماده می شود.‬ ‫مغز ما درهنگام گوش دادن یا نوشتن فعّال است.‬ ‫این فعّالیّت را می توان با استفاده از روش های مختلف اندازه گیری کرد.‬ ‫تنها مغز ما نیست که به محرک های زبانی واکنش نشان می دهد.‬ ‫مطالعات اخیر نشان می دهد که صحبت کردن هم بدن ما را فعّال می سازد.‬ ‫بدن ما زمانی که کلمات خاصی را می شنود یا می خواند فعّال می شود.‬ ‫مهمتر از همه، کلماتی که واکنش های فیزیکی را توصیف می کنند.‬ ‫کلمه لبخند مثال خوبی در این مورد است.‬ ‫هنگامی که ما این کلمه را می خوانیم، ما "عضله لبخند" خود را حرکت می دهیم.‬ ‫کلمات منفی نیز دارای اثرات قابل اندازه گیری هستند.‬ ‫نمونه آن این واژه درد است.‬ ‫وقتی ما این کلمه را می خوانیم، بدن ما واکنش درد واضحی از خود نشان می دهد.‬ ‫پس می توان گفت که ما هر مطلبی را که می خوانیم یا می شنویم را تقلید می کنیم.‬ ‫هرچه بیان روشن تر باشد، واکنش بیشتری به آن نشان می دهیم.‬ ‫یک توصیف دقیق باعث ایجاد یک واکنش قوی می شود.‬ ‫فعّالیّت بدن در یک تحقیق اندازه گیری شد.‬ ‫به افراد شرکت کننده در آزمایش کلمات مختلفی نشان داده شد.‬ ‫این کلمات مثبت و منفی بودند.‬ ‫حالات چهره این افراد در طول آزمایش تغییر می کرد.‬ ‫حرکات دهان و پیشانی متفاوت بود.‬ ‫این امر ثابت می کند که بیان اثر قدرتمندی بر ما دارد.‬ ‫واژه ها بیش از یک وسیله ارتباطی هستند.‬ ‫مغز ما گفتار را به زبان بدن ترجمه می کند.‬ ‫در مورد این که این کار دقیقا چگونه انجام می شود هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫این امکان وجود دارد که نتایج حاصل از این مطالعه دارای تبعاتی باشد.‬ ‫پزشکان در حال بررسی بهترین روش برای درمان بیماران هستند.‬ ‫زیرا بسیاری از افراد بیمار باید یک دوره طولانی درمان را طی کنند.‬ ‫و در این جریان، صحبت های زیادی وجود دارد...‬