کتاب لغت

fa ‫ سؤال کردن 1‬   »   he ‫לשאול שאלות 1‬

‫62 [شصت و دو]‬

‫ سؤال کردن 1‬

‫ سؤال کردن 1‬

‫62 [שישים ושתיים]‬

62 [shishim ushtaim]

‫לשאול שאלות 1‬

lish'ol she'elot 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عبری بازی بیشتر
‫یاد گرفتن، درس خواندن‬ ‫ללמוד‬ lilmod 1
l-lmod lilmod
‫دانش آموزان زیاد درس می‌خوانند؟‬ ‫התלמידים לומדים הרבה?‬ hatalmidim lomdim harbeh? 1
h--------- -o---m-h-r---? hatalmidim lomdim harbeh?
‫نه، آنها زیاد درس نمی‌خوانند.‬ ‫לא, הם לומדים מעט.‬ lo, hem lomdim me'at. 1
l-,-he- -o-di- m---t. lo, hem lomdim me'at.
‫سؤال کردن‬ ‫לשאול‬ lish'ol 1
l-sh-ol lish'ol
‫شما از معلم زیاد سؤال می‌کنید؟‬ ‫את / ה שואל / ת את המורה שאלות לעיתים קרובות?‬ atah/at sho'el/sho'elet she'elot et hamureh l'eytim qrovot? 1
a--h-at-s-o--l/-ho-el----he-e--t -- h-m--eh-l---t-m ----o-? atah/at sho'el/sho'elet she'elot et hamureh l'eytim qrovot?
‫نه، من از او (مرد) زیاد سؤال نمی‌کنم.‬ ‫לא, אני לא שואל / ת אותו לעיתים קרובות.‬ lo, ani lo sho'el/sho'elet oto l'eytim qrovot. 1
l-- -n------h--el/s------t -t---'-y-im----v-t. lo, ani lo sho'el/sho'elet oto l'eytim qrovot.
‫جواب دادن‬ ‫לענות‬ la'anot 1
l---n-t la'anot
‫لطفاً جواب دهید.‬ ‫תענה / י בבקשה.‬ ta'aneh/ta'ani b'vaqashah. 1
t-'a----ta'a-i-b---qas---. ta'aneh/ta'ani b'vaqashah.
‫من جواب می‌دهم.‬ ‫אני עונה.‬ ani oneh/onah. 1
an- -ne-/onah. ani oneh/onah.
‫کار کردن‬ ‫לעבוד‬ la'avod 1
la-avod la'avod
‫او (مرد) الآن کار می‌کند؟‬ ‫הוא עובד כעת?‬ hu oved ka'et? 1
hu o--d-k----? hu oved ka'et?
‫بله، او (مرد) الآن کار می‌کند.‬ ‫כן, הוא עובד.‬ ken, hu oved. 1
k--,--u-oved. ken, hu oved.
‫آمدن‬ ‫לבוא‬ lavo 1
lavo lavo
‫شما می‌آیید؟‬ ‫את / ה בא / ה?‬ atah/at va/va'ah? 1
a--h/a- -a-va--h? atah/at va/va'ah?
‫بله، ما الآن می‌آییم.‬ ‫כן, אנחנו עוד מעט באים.‬ ken, anaxnu od me'at ba'im. 1
ken, --a-nu od me'at-----m. ken, anaxnu od me'at ba'im.
‫زندگی (اقامت) کردن‬ ‫לגור‬ lagur 1
l--ur lagur
‫شما در برلین زندگی می‌کنید؟‬ ‫את / ה גר / ה בברלין?‬ atah/at gar/garah b'berlin? 1
ata---t-gar/ga--h ---erl-n? atah/at gar/garah b'berlin?
‫بله من در برلین زندگی می‌کنم.‬ ‫כן, אני גר / ה בברלין.‬ ken, ani gar/garah b'berlin. 1
k--,-------r/--r-h-b'b---i-. ken, ani gar/garah b'berlin.

‫هر کس که می خواهد صحبت کند باید بنویسد!‬

‫آموختن زبان های خارجی همیشه آسان نیست.‬ ‫سخن گفتن برای اغلب دانشجویان رشته زبان به ویژه در آغاز دشوار است.‬ ‫بسیاری از آنها جرأت گفتن جملات به زبان جدید را ندارند.‬ ‫آنها از اشتباه کردن بیش از حد در هراس هستند.‬ ‫برای چنین دانش آموزانی، نوشتن می تواند یک راه حل باشد.‬ ‫کسی که می خواهد صحبت کردن را خوب بیاموزد باید تا حدّ ممکن بنویسد!‬ ‫نوشتن به ما برای پذیرش یک زبان جدید کمک می کند.‬ ‫دلایل زیادی برای این امر وجود دارد.‬ ‫نوشتن با صحبت کردن متفاوت است.‬ ‫و فرایند بسیار پیچیده تری دارد.‬ ‫هنگام نوشتن، ما زمان بیشتری را صرف انتخاب کلمات می کنیم.‬ ‫برای انجام این کار، مغز ما با زبان جدید به شدّت کار می کند.‬ ‫ما نیز در هنگام نوشتن بسیار راحت تر هستیم.‬ ‫هیچ کس انتظار پاسخی از ما ندارد.‬ ‫بنابراین، ما ترس از زبان را به آهستگی از دست می دهیم.‬ ‫علاوه بر این، نوشتن خلاقیّت را افزایش می دهد.‬ ‫ما احساس آزادی بیشتری داریم و با زبان جدید بیشتر بازی می کنیم.‬ ‫نوشتن همچنین به ما وقت بیشتری از صحبت کردن می دهد.‬ ‫و حافظه ما را تقویّت می کند!‬ ‫اما بزرگترین مزیت نوشتن غیرشخصی بودن آن است.‬ ‫بدین معنی که، ما از نزدیک می توانیم نتیجه بیان خود را ببینیم.‬ ‫ما همه چیز را به وضوح در مقابل خود می بینیم.‬ ‫به این ترتیب ما می توانیم در جریان نوشتن اشتباهات خود را رفع کنیم و نکات تازه بیاموزیم.‬ ‫مطلبی که شما را به زبان جدید می نویسید از لحاظ نظری اهمیّت ندارد.‬ ‫مهم تنظیم کردن جملات نوشته شده به طور منظم است.‬ ‫برای تمرین می توانید یک دوست از را دور در خارج از کشور برای خود پیدا کنید.‬ ‫بعد شما باید گاهگاهی باهم ملاقات حضوری داشته باشید.‬ ‫شما خواهید دید: که اکنون صحبت کردن بسیار آسان تر است!‬