کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   he ‫משפטים טפלים עם אם‬

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫93 [תשעים ושלוש]‬

93 [tish'im w'shalosh]

‫משפטים טפלים עם אם‬

mishpatim tfelim im im

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عبری بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ ‫אני לא יודעת אם הוא אוהב אותי.‬ ani lo yoda'at im hu ohev oti. 1
ani-lo-yod-'at im-hu--he- oti. ani lo yoda'at im hu ohev oti.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ ‫אני לא יודעת אם הוא יחזור.‬ ani lo yoda'at im hu yaxazor. 1
a-- --------a---m-hu---x-zo-. ani lo yoda'at im hu yaxazor.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ ‫אני לא יודעת אם הוא יתקשר אלי.‬ ani lo yoda'at im hu itqasher elay. 1
a-i-l---oda-a--im----i--ashe---lay. ani lo yoda'at im hu itqasher elay.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ ‫האם הוא אוהב אותי?‬ ha'im hu ohev oti? 1
ha'---hu-o-ev-ot-? ha'im hu ohev oti?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ ‫האם הוא יחזור?‬ ha'im hu yaxazor? 1
h-'i--h- ---az-r? ha'im hu yaxazor?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ ‫האם הוא יתקשר אלי?‬ ha'im hu itqasher elay? 1
h-'-- -u-it-as-e- -la-? ha'im hu itqasher elay?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ ‫אני שואלת את עצמי אם הוא חושב עלי.‬ ani sho'elet et atsmi im hu xossev alay. 1
a-- sh--ele---t ----i-i---- --s--- ----. ani sho'elet et atsmi im hu xossev alay.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ ‫אני שואלת את עצמי אם יש לו מישהי אחרת.‬ ani sho'elet et atsmi im yesh lo mishehi axeret. 1
a-- -ho-elet----a-sm- i--y-sh l- m-s---- axe-et. ani sho'elet et atsmi im yesh lo mishehi axeret.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ ‫אני שואלת את עצמי אם הוא משקר.‬ ani sho'elet et atsmi im hu meshaqer. 1
an- s-o'--e- ---at-mi im h--mes-aqe-. ani sho'elet et atsmi im hu meshaqer.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ ‫האם הוא חושב עלי?‬ ha'im ho xoshev alay? 1
ha'i- h----she--al--? ha'im ho xoshev alay?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ ‫האם יש לו מישהי אחרת?‬ ha'im yesh lo mishehi axeret? 1
ha-im ye-h-l- -is-e-- --er-t? ha'im yesh lo mishehi axeret?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ ‫האם הוא אומר את האמת?‬ ha'im hu omer et ha'emet? 1
ha--- hu ome- -t -a-----? ha'im hu omer et ha'emet?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ ‫אינני יודעת אם הוא באמת אוהב אותי.‬ eyneni yoda'at im hu be'emet ohev oti. 1
ey---i--o-a'a--i- -- be---et o-e- o-i. eyneni yoda'at im hu be'emet ohev oti.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ ‫אינני יודעת אם הוא יכתוב לי.‬ eyneni yoda'at im hu ikhtov li. 1
e--en-----a-----m--u --h-o----. eyneni yoda'at im hu ikhtov li.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ ‫אינני יודעת אם הוא יתחתן איתי.‬ eyneni yoda'at im hu itxaten iti. 1
eynen--yoda'a-----h---t-a--- iti. eyneni yoda'at im hu itxaten iti.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ ‫האם הוא באמת אוהב אותי?‬ ha'im hu be'emet ohev oti? 1
ha'---hu -e-em-t--he--o--? ha'im hu be'emet ohev oti?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ ‫האם הוא באמת יכתוב לי?‬ ha'im hu be'emet ikhtov li? 1
h--i- h- -e-e--t---h--v-l-? ha'im hu be'emet ikhtov li?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ ‫האם הוא באמת יתחתן איתי?‬ ha'im hu be'emet itxaten iti? 1
ha'----- b-'-------x-t---i--? ha'im hu be'emet itxaten iti?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬