کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   hi होटल में आगमन

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

२७ [सत्ताईस]

27 [sattaees]

होटल में आगमन

hotal mein aagaman

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی هندی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ क्या आप के यहाँ कमरा खाली है? kya aap ke yahaan kamara khaalee hai? 1
kya -ap -e yahaa- k----- -h-a--- hai? kya aap ke yahaan kamara khaalee hai?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ मैंने एक कमरा आरक्षित किया था mainne ek kamara aarakshit kiya tha 1
m---n- -k ---a---a-r-ksh---ki-- tha mainne ek kamara aarakshit kiya tha
‫اسم من مولر است.‬ मेरा नाम मुल्लर है mera naam mullar hai 1
me-a na-m--u-lar---i mera naam mullar hai
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ मुझे एक कमरा चाहिए mujhe ek kamara chaahie 1
mu-he--k-k-mar--c---h-e mujhe ek kamara chaahie
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ मुझे दो लोगों के लिए कमरा चाहिए mujhe do logon ke lie kamara chaahie 1
m--h---o-l-gon k------k-------ha--ie mujhe do logon ke lie kamara chaahie
‫اتاق شبی چند است؟‬ एक रात के लिए कमरे का कितना लगेगा? ek raat ke lie kamare ka kitana lagega? 1
e- -aa-----l-e-ka-a---ka -i-a---l-gega? ek raat ke lie kamare ka kitana lagega?
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ मुझे स्नानगृह के साथ एक कमरा चाहिए mujhe snaanagrh ke saath ek kamara chaahie 1
m-jhe-sn-ana-rh k- -aa-- ---k-mar--c-a--ie mujhe snaanagrh ke saath ek kamara chaahie
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ मुझे शावर के साथ एक कमरा चाहिए mujhe shaavar ke saath ek kamara chaahie 1
m--he -h-a--r--- sa--h ek-k--a-a --aa-ie mujhe shaavar ke saath ek kamara chaahie
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ क्या मैं कमरा देख सकता / सकती हूँ? kya main kamara dekh sakata / sakatee hoon? 1
k-a--a-n k-ma-a d-kh s-ka---/ --k-t-e---on? kya main kamara dekh sakata / sakatee hoon?
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ क्या यहाँ गैरेज है? kya yahaan gairej hai? 1
kya-y---a--g-irej--a-? kya yahaan gairej hai?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ क्या यहाँ तिजोरी है? kya yahaan tijoree hai? 1
kya -aha---ti---ee-h-i? kya yahaan tijoree hai?
‫اینجا فاکس دارد؟‬ क्या यहाँ फैक्स है? kya yahaan phaiks hai? 1
ky--ya--a- ph---s -a-? kya yahaan phaiks hai?
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ अच्छा मैं कमरा लेता / लेती हूँ achchha main kamara leta / letee hoon 1
a--c--- -----k-mar- l----- ----- ---n achchha main kamara leta / letee hoon
‫کلید ها اینجا هستند.‬ ये चाबीयाँ हैं ye chaabeeyaan hain 1
ye -h-abe-y--n--ain ye chaabeeyaan hain
‫چمدان من اینجاست.‬ यह मेरा सामान है yah mera saamaan hai 1
y-h--e-a---am--- --i yah mera saamaan hai
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ नाश्ता कितने बजे होता है? naashta kitane baje hota hai? 1
na----------n---aj- h--a-hai? naashta kitane baje hota hai?
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ दोपहर का खाना कितने बजे होता है? dopahar ka khaana kitane baje hota hai? 1
d--a-a- k- k--a-a --tan--ba-e----a-ha-? dopahar ka khaana kitane baje hota hai?
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ रात का खाना कितने बजे होता है? raat ka khaana kitane baje hota hai? 1
raa---------na ---a-- ---e h----h--? raat ka khaana kitane baje hota hai?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + هندی (1-100) MP3 هندی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬