کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   hy հյուրանոցի ժամանում

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [քսանյոթ]

27 [k’sanyot’]

հյուրանոցի ժամանում

hyuranots’i zhamanum

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ارمنی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Ազատ սենյակ ունե՞ք: 1
Aza---e--ak----՞-’ Azat senyak une՞k’
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Ես սենյակ եմ պատվիրել: 1
Ye- s-nyak y--------r-l Yes senyak yem patvirel
‫اسم من مولر است.‬ Իմ անունը Մյուլլեր է: Իմ անունը Մյուլլեր է: 1
I--anu---M---le- e Im anuny Myuller e
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: 1
In----ek--gh--o-s’-s-n--- --har---or Indz mekteghanots’ senyak e harkavor
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: 1
In---y-rku----ha--t-- se-y-k - h--ka--r Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor
‫اتاق شبی چند است؟‬ Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: 1
I--c----r--e---n-ak----- -ish-rv- -am-r I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: 1
Ye-------y---l------o--s-n--k Yes uzum yem logaranov senyak
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: 1
Ye---z-m -em--s--ts-----v ---yak Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: 1
K-r--gh y-- s--yaky tes--l Karo՞gh yem senyaky tesnel
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Այստեղ ավտոտնակ կա՞: 1
Ayst--h-a-to---k--a՞ Aystegh avtotnak ka՞
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Այստեղ կա՞ գաղտնարան: 1
A-s-eg- k-- ----t-a--n Aystegh ka՞ gaghtnaran
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Այստեղ կա՞ ֆաքս: Այստեղ կա՞ ֆաքս: 1
Ays-e-h --՞ f--’s Aystegh ka՞ fak’s
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: 1
L------s-ver-s---- -em a-- -eny--y Lav, yes verts’num yem ays senyaky
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Այստեղ բանալիններն են: Այստեղ բանալիններն են: 1
A--t--h ----l-n-e-n y-n Aystegh banalinnern yen
‫چمدان من اینجاست.‬ Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: 1
A--te-- i--ch---r--n--- yen Aystegh im champruknern yen
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: 1
Zh--y-k----si՞n - na-ha-h-shy Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: 1
Z-am---’-nis-՞n e cha--y Zhamy k’anisi՞n e chashy
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: 1
Zham- k--n-si՞n e-yn--r--’y Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ارمنی (1-100) MP3 ارمنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬