کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   hy հյուրանոցի ժամանում

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [քսանյոթ]

27 [k’sanyot’]

հյուրանոցի ժամանում

hyuranots’i zhamanum

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ارمنی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ Ազատ սենյակ ունե՞ք: Azat senyak une՞k’ 1
Az-t----yak---e՞k’ Azat senyak une՞k’
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Ես սենյակ եմ պատվիրել: Yes senyak yem patvirel 1
Y-s--e-y-k yem p-----el Yes senyak yem patvirel
‫اسم من مولر است.‬ Իմ անունը Մյուլլեր է: Im anuny Myuller e 1
Im-----y My--le- e Im anuny Myuller e
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Ինձ մեկտեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz mekteghanots’ senyak e harkavor 1
Ind-----te-h--------e---k-e h-r--v-r Indz mekteghanots’ senyak e harkavor
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Ինձ երկու տեղանոց սենյակ է հարկավոր: Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor 1
I-dz-y--ku-te-h--o-s’ se--a- ---ar---or Indz yerku teghanots’ senyak e harkavor
‫اتاق شبی چند است؟‬ Ի՞նչ արժե սենյակը մեկ գիշերվա համար: I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar 1
I---h’--rzhe s---a-y m-k----h---- ----r I՞nch’ arzhe senyaky mek gisherva hamar
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ լոգարանով սենյակ: Yes uzum yem logaranov senyak 1
Yes-u-u- -e---og-------se--ak Yes uzum yem logaranov senyak
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Ես ուզում եմ ցնցուղով սենյակ: Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak 1
Y---uz-m y-m t----s’-gho--s-n--k Yes uzum yem ts’nts’ughov senyak
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Կարո՞ղ եմ սենյակը տեսնել: Karo՞gh yem senyaky tesnel 1
K--o՞g--y-- ------y-tesn-l Karo՞gh yem senyaky tesnel
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Այստեղ ավտոտնակ կա՞: Aystegh avtotnak ka՞ 1
Ay--e-- --t--n-- -a՞ Aystegh avtotnak ka՞
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Այստեղ կա՞ գաղտնարան: Aystegh ka՞ gaghtnaran 1
A--tegh k-՞ gagh---ran Aystegh ka՞ gaghtnaran
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Այստեղ կա՞ ֆաքս: Aystegh ka՞ fak’s 1
Ays---h--a----k’s Aystegh ka՞ fak’s
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Լավ, ես վերցնում եմ այս սենյակը: Lav, yes verts’num yem ays senyaky 1
Lav, -e- ve-ts-n-m-yem-ays s--y-ky Lav, yes verts’num yem ays senyaky
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Այստեղ բանալիններն են: Aystegh banalinnern yen 1
Ays-eg- -anal-n-e----en Aystegh banalinnern yen
‫چمدان من اینجاست.‬ Այստեղ իմ ճամպրուկներն են: Aystegh im champruknern yen 1
A-steg---m-c--m--ukne-- --n Aystegh im champruknern yen
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է նախաճաշը: Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy 1
Z-am- ----i---n-e--a-h--h-shy Zhamy k’anisi՞n e nakhachashy
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ճաշը: Zhamy k’anisi՞n e chashy 1
Z---y-k--n-si՞n e-ch---y Zhamy k’anisi՞n e chashy
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ Ժամը քանիսի՞ն է ընթրիքը: Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y 1
Zh-my--’-ni-i-- e--nt’--k’y Zhamy k’anisi՞n e ynt’rik’y

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ارمنی (1-100) MP3 ارمنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬