کتاب لغت

fa ‫در هتل – ورود به هتل‬   »   uk В готелі – прибуття

‫27 [بیست و هفت]‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

‫در هتل – ورود به هتل‬

27 [Двадцять сім]

27 [Dvadtsyatʹ sim]

В готелі – прибуття

V hoteli – prybuttya

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اکراينی بازی بیشتر
‫اتاق خالی دارید؟‬ У вас є вільна кімната? U vas ye vilʹna kimnata? 1
U-v----e ---ʹn- kimna--? U vas ye vilʹna kimnata?
‫من یک اتاق رزرو کرده ام.‬ Я зарезервував / зарезервувала кімнату. YA zarezervuvav / zarezervuvala kimnatu. 1
YA----ez--vu-av / za--z-r----l- -im-a-u. YA zarezervuvav / zarezervuvala kimnatu.
‫اسم من مولر است.‬ Моє ім’я – Мюллер. Moye imʺya – Myuller. 1
Moye imʺ-a-–---u---r. Moye imʺya – Myuller.
‫من احتیاج به یک اتاق یک تخته دارم.‬ Мені потрібна окрема кімната. Meni potribna okrema kimnata. 1
Meni---t----a okre-a -im-a-a. Meni potribna okrema kimnata.
‫من احتیاج به یک اتاق دو تخته دارم.‬ Мені потрібна кімната для двох. Meni potribna kimnata dlya dvokh. 1
M-n--potri-n- ki-na-- -ly- --o--. Meni potribna kimnata dlya dvokh.
‫اتاق شبی چند است؟‬ Скільки коштує кімната на ніч? Skilʹky koshtuye kimnata na nich? 1
S-i-ʹ-y-ko-htu-- k--na-- na -i-h? Skilʹky koshtuye kimnata na nich?
‫یک اتاق با حمام می‌خواهم.‬ Я хочу кімнату з ванною. YA khochu kimnatu z vannoyu. 1
YA---o-h----m-at- z---n-o--. YA khochu kimnatu z vannoyu.
‫یک اتاق با دوش می‌خواهم.‬ Я хочу кімнату з душем. YA khochu kimnatu z dushem. 1
YA k---h- --mn-tu-z---sh--. YA khochu kimnatu z dushem.
‫می‌توانم اتاق را ببینم؟‬ Чи можу я подивитися на кімнату? Chy mozhu ya podyvytysya na kimnatu? 1
C-- -ozhu--a--odyvyt-s---n- -i---tu? Chy mozhu ya podyvytysya na kimnatu?
‫اینجا پارکینگ (گاراژ) دارد؟‬ Чи є тут гараж? Chy ye tut harazh? 1
C---y- tu-------h? Chy ye tut harazh?
‫اینجا گاو صندوق دارد؟‬ Чи є тут сейф? Chy ye tut sey̆f? 1
Ch- ye tu---e--f? Chy ye tut sey̆f?
‫اینجا فاکس دارد؟‬ Чи є тут факс? Chy ye tut faks? 1
C-y--e t-t ---s? Chy ye tut faks?
‫خیلی خوب، من اتاق را می‌گیرم.‬ Добре, я беру кімнату. Dobre, ya beru kimnatu. 1
Dobre- -a -er- k---a--. Dobre, ya beru kimnatu.
‫کلید ها اینجا هستند.‬ Ось ключі. Osʹ klyuchi. 1
O-- -------. Osʹ klyuchi.
‫چمدان من اینجاست.‬ Ось мій багаж. Osʹ miy̆ bahazh. 1
Osʹ-mi-̆ b-haz-. Osʹ miy̆ bahazh.
‫ساعت چند صبحانه سرو می‌شود؟‬ О котрій годині подається сніданок? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya snidanok? 1
O--o--i-------------a--tʹs---s--d---k? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya snidanok?
‫ساعت چند نهار سرو می‌شود؟‬ О котрій годині подається обід? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya obid? 1
O-------̆ h-d-ni-p-d--e--sy- --i-? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya obid?
‫ساعت چند شام سرو می‌شود؟‬ О котрій годині подається вечеря? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya vecherya? 1
O--otriy- hody-i p-da--t--y- ve-he--a? O kotriy̆ hodyni podayetʹsya vecherya?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + اکراينی (1-100) MP3 اکراينی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫وقفه ها برای آموختن موفّق مهم هستند.‬

‫کسانی که می خواهند در آموختن موفّق باشند باید در هنگام یادگیری توقف هایمکرّر داشته باشند!‬ ‫مطالعات علمی جدید به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان مراحل یادگیری را مطالعه کرده اند.‬ ‫برای انجام این کار، شرایط آموزش های مختلف شبیه سازی شده بودند.‬ ‫ما اطلاعات را در قطعات کوچک بهتر جذب می کنیم.‬ ‫این بدان معناست که ما نباید در یک بار بیش از اندازه یاد بگیریم.‬ ‫ما باید همیشه در بین بخش های یک آموختن استراحت کنیم.‬ ‫به عبارت دیگر موفقیت ما در آموزش بستگی به فرآیندهای بیوشیمیایی دارد.‬ ‫این فرایندها در مغز انجام می گیرد.‬ ‫آنها آهنگ یادگیری بهینه ما را تعیین می کنند.‬ ‫هنگامی که ما مطلب جدیدی را می آموزیم، مغز ما مواد خاصی را از خود آزاد می کند.‬ ‫این مواد عامل مؤثری در فعّالیت سلول های مغز ماست.‬ ‫دو آنزیم مختلف خاص نقش مهمی را در این فرایند بازی می کنند.‬ ‫وقتی که مطالب جدیدی آموخته می شود، آنها آزاد می شوند.‬ ‫اما آنها با هم آزاد نمی شوند.‬ ‫تأثیر آنها با تاخیر زمانی آشکار می شود.‬ ‫بهر حال، هنگامی که هر دو آنزیم در یک زمان آزاد شوند، ما بهترین یادگیری را خواهیم داشت.‬ ‫و اگر در خلال یادگیری وقفه های بیشتری داشته باشیم موفقیت ما به طور قابل توجهی افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین معقول است که طول هر یک از مراحل یادگیری متنوع باشد.‬ ‫طول مدت وقفه ها نیز باید متفاوت باشد.‬ ‫دو وقفه 10 دقیقه ای در ابتدای آموختن مطلوب است.‬ ‫سپس یک توقفت به مدت پنج دقیقه.‬ ‫بعد باید به مدت 30 دقیقه استراحت کنید.‬ ‫در طول وقفه ها، مغز ما مطالب جدید را بهتر به خاطر می سپارد.‬ ‫شما باید در طول وقفه ها محل کار خود را ترک کنید.‬ ‫بهتر است که در طول وقفه ها حرکت داشته باشید.‬ ‫بنابراین بین مطالعه یک پیاده روی کوتاه داشته باشید!‬ ‫و ناراحت نشوید - شما در حالی که آن را انجام می دهید، یاد می گیرید!‬