کتاب لغت

fa ‫آشنا شدن‬   »   hi परिचय

‫3 [سه]‬

‫آشنا شدن‬

‫آشنا شدن‬

३ [तीन]

3 [teen]

परिचय

parichay

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی هندی بازی بیشتر
‫سلام‬ नमस्कार! namaskaar! 1
na-a---a-! namaskaar!
‫روز بخیر!‬ शुभ दिन! shubh din! 1
s-ubh d--! shubh din!
‫حالت چطوره؟ / چطوری‬ आप कैसे हैं? aap kaise hain? 1
a-p---i-- hain? aap kaise hain?
Do you come from Europe? क्या आप यूरोप से आये / आई हैं? kya aap yoorop se aaye / aaee hain? 1
kya--ap-yoo-op--e -a-e /-aa-e-hai-? kya aap yoorop se aaye / aaee hain?
‫شما از امریکا می‌آیید؟‬ क्या आप अमरीका से आये / आई हैं? kya aap amareeka se aaye / aaee hain? 1
k-- -a---maree-a ----ay- - -----ha-n? kya aap amareeka se aaye / aaee hain?
‫شما از آسیا می‌آیید؟‬ क्या आप एशिया से आये / आई हैं? kya aap eshiya se aaye / aaee hain? 1
k-- --- e-hiya--e----e / -aee-h--n? kya aap eshiya se aaye / aaee hain?
‫در کدام هتل اقامت دارید؟‬ आप कौन से होटल में ठहरे / ठहरी हैं? aap kaun se hotal mein thahare / thaharee hain? 1
aa---a-n--e --ta- ---n t-ah----/ -hahar-e ha-n? aap kaun se hotal mein thahare / thaharee hain?
‫چقدر از اقامتتان در اینجا می‌گذرد؟‬ आपको यहाँ आये कितना समय हुआ है? aapako yahaan aaye kitana samay hua hai? 1
a--a-o-yaha------e ----n---a--y hu- hai? aapako yahaan aaye kitana samay hua hai?
‫چقدر اینجا می‌مانید؟‬ आप यहाँ कितने दिन रहेंगे / रहेंगी? aap yahaan kitane din rahenge / rahengee? 1
a-- yah--n--i---e---- ----n-e-- rahe-gee? aap yahaan kitane din rahenge / rahengee?
‫از اینجا خوشتان می‌آید؟‬ क्या आपको यहाँ अच्छा लगता है? kya aapako yahaan achchha lagata hai? 1
k-a-a-p--o --haan---hch-a--aga---h--? kya aapako yahaan achchha lagata hai?
Are you here on vacation? क्या आप यहाँ छुट्टियाँ मनाने आये / आई हैं? kya aap yahaan chhuttiyaan manaane aaye / aaee hain? 1
kya a---ya---- ch--t-i--a- m--aan- ---- /----e --i-? kya aap yahaan chhuttiyaan manaane aaye / aaee hain?
‫سری به من بزنید!‬ आप कभी आकर मुझसे मिलिए! aap kabhee aakar mujhase milie! 1
aap ka-he--a-k-r -u-ha-e mi-ie! aap kabhee aakar mujhase milie!
‫این آدرس من است.‬ यह मेरा पता है yah mera pata hai 1
yah me-a-pat--hai yah mera pata hai
‫فردا همدیگر را می‌بینیم؟‬ क्या हम कल मिलनेवाले / मिलनेवाली हैं? kya ham kal milanevaale / milanevaalee hain? 1
k--------al m-------a---/ mi-a--vaa--------? kya ham kal milanevaale / milanevaalee hain?
‫متاسفم، من کار دارم.‬ माफ़ कीजिए, मैंने पहले ही कुछ कार्यक्रम बनाया है maaf keejie, mainne pahale hee kuchh kaaryakram banaaya hai 1
m-af -eejie- ma-n-e ---a-- -e- -u-hh ka-r-akram-ban---a-hai maaf keejie, mainne pahale hee kuchh kaaryakram banaaya hai
‫خداحافظ!‬ नमस्कार! namaskaar! 1
na--s----! namaskaar!
‫خدا نگهدار!‬ नमस्कार! namaskaar! 1
n--a--a--! namaskaar!
See you soon! फिर मिलेंगे! phir milenge! 1
ph-r-milenge! phir milenge!

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + هندی (1-100) MP3 هندی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫الفبا‬

‫ما می توانیم با زبان با همدیگر ارتباط برقرار کنیم.‬ ‫ما می توانیم به دیگران آنچه را که فکر یا احساس می کنیم را بگوییم.‬ ‫نوشتن هم این کار را انجام می دهد.‬ ‫اکثر زبان ها دارای یک شکل نوشتن، یا نوشته هستند.‬ ‫یک نوشته از نشانه ها تشکیل شده است.‬ ‫این نشانه ها می توانند متنوع باشند.‬ ‫بیشتر نوشته ها از حروف تشکیل شده اند.‬ ‫این حروف الفبا را تشکیل می دهند.‬ ‫یک الفبا مجموعه سازمان یافته از نمادهای ترسیمی است.‬ ‫این نشانه ها بر اساس قواعد خاصی به هم می پیوندند و کلمات را تشکیل دهند.‬ ‫هر یک از این نشانه ها دارای یک تلفّظ ثابت هستند.‬ ‫اصطلاح "الفبا" از زبان یونانی آمده است.‬ ‫در این زبان، دو حرف اول "آلفا" و "بتا" نامیده می شوند.‬ ‫الفباهای بسیارمختلفی در طول تاریخ وجود داشته است.‬ ‫بشراز بیش از 3،000 سال پیش از نشانه ها استفاده می کرده است.‬ ‫در ابتدا، نشانه ها نمادهای جادویی بودند.‬ ‫تنها تعداد کمی از مردم معنی آنها را می دانستند.‬ ‫بعدها، نشانه ها، ماهیّت نمادین خود را از دست دادند.‬ ‫امروز، حروف هیچ معنی ندارند.‬ ‫آنها زمانی که با حروف دیگر ترکیب شوند معنی پیدا می کنند.‬ ‫نشانه ها مانند آنچه در زبان چینی وجود دارد به نحو دیگری عمل می کنند.‬ ‫آنها شبیه به تصویر هستند و اغلب چیزی را که منظور آنهاست را نشان می دهند. ‬ ‫وقتی که ما می نویسیم، ما افکار خود را رمز گزاری می کنیم.‬ ‫ما از نشانه ها برای ضبط دانش خود استفاده می کنیم.‬ ‫مغز ما چگونگی رمزگشایی الفبا را آموخته است.‬ ‫نشانه ها تبدیل به واژه ها، و واژه ها تبدیل به فکر می شوند.‬ ‫به این ترتیب، یک نوشته می تواند برای هزاران سال باقی بماند.‬ ‫و هنوز هم قابل فهم باشد ...‬