کتاب لغت

fa ‫جملات وابسته با "آیا"‬   »   ko 종속절: – (는)지

‫93 [نود و سه]‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

‫جملات وابسته با "آیا"‬

93 [아흔셋]

93 [aheunses]

종속절: – (는)지

jongsogjeol: – (neun)ji

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) مرا دوست دارد.‬ 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 그가 저를 사랑하는지 모르겠어요. 1
geu-- j-oleul--a-ang-a------ --le--es--eoy-. geuga jeoleul salanghaneunji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) بر می‌گردد.‬ 그가 돌아올지 모르겠어요. 그가 돌아올지 모르겠어요. 1
g-ug- d----ol-i m-l---e----oy-. geuga dol-aolji moleugess-eoyo.
‫من نمی‌دانم آیا او (مرد) به من تلفن می‌کند.‬ 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 그가 저에게 전화할지 모르겠어요. 1
geu---j--eg- ------ah-l-- ---eu------o--. geuga jeoege jeonhwahalji moleugess-eoyo.
‫شاید او (مرد) مرا دوست ندارد؟‬ 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 어쩌면 그가 저를 사랑 안 할까요? 1
e---e------ --uga--eo-eul----a---a---a-k-a-o? eojjeomyeon geuga jeoleul salang an halkkayo?
‫شاید او (مرد) برنگردد؟‬ 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 어쩌면 그가 안 돌아올까요? 1
eo--e-myeon-ge-g---n------o-kka--? eojjeomyeon geuga an dol-aolkkayo?
‫شاید او (مرد) به من زنگ نزند؟‬ 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 어쩌면 그가 저에게 전화를 안 할까요? 1
e--j---y-on--e-ga-j---ge -eo-hw-l--l -n ---kka-o? eojjeomyeon geuga jeoege jeonhwaleul an halkkayo?
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) به من فکر می‌کند.‬ 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 그가 저를 생각하는지 궁금해요. 1
geu----e----l -a--g--ag---eu-j-----g-g---haeyo. geuga jeoleul saeng-gaghaneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) کس دیگری را دارد.‬ 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 그가 다른 사람이 있는지 궁금해요. 1
g--ga-d-le-- -a-a-------n-u------ng---u---eyo. geuga daleun salam-i issneunji gung-geumhaeyo.
‫برایم سوال است که آیا او (مرد) دروغ می‌گوید.‬ 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 그가 거짓말을 하는지 궁금해요. 1
geu-a--eojisma---u--h-neunj- g--g---um--e-o. geuga geojismal-eul haneunji gung-geumhaeyo.
‫آیا او (مرد) به من فکر می‌کند؟‬ 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 어쩌면 그가 저를 생각할까요? 1
e-j-e-----n-----a-j-----l --e---g---a-k----? eojjeomyeon geuga jeoleul saeng-gaghalkkayo?
‫آیا او (مرد] فرد (زن) دیگری را دارد؟‬ 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 어쩌면 그가 다른 사람이 있을까요? 1
eojj-o-y-o- g-ug--d-l--n--al-m-i -s--eul----o? eojjeomyeon geuga daleun salam-i iss-eulkkayo?
‫آیا او (مرد) واقعیت را می‌گوید؟‬ 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 어쩌면 그가 사실을 말하는 걸까요? 1
eojj-omyeon-g-ug----sil---- -a-h-n--n--e--kk-yo? eojjeomyeon geuga sasil-eul malhaneun geolkkayo?
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) مرا واقعاً دوست دارد.‬ 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 그가 저를 정말 좋아하는 것 같지 않아요. 1
g---a je-l------o-g--- j---a-aneun-g--s gat-i an---y-. geuga jeoleul jeongmal joh-ahaneun geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) برایم نامه بنویسد.‬ 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 그가 저에게 편지를 쓸 것 같지 않아요. 1
ge--- j----e---e--j-l-u--sseu- -e-s gatj- --h--yo. geuga jeoege pyeonjileul sseul geos gatji anh-ayo.
‫من تردید دارم که آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند.‬ 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 그가 저와 결혼할 것 같지 않아요. 1
geuga-----a -y--l-on-----eo--g-t-- a-h--yo. geuga jeowa gyeolhonhal geos gatji anh-ayo.
‫آیا او (مرد) واقعاً از من خوشش می‌آید؟‬ 그가 저를 정말 좋아해요? 그가 저를 정말 좋아해요? 1
geug- ----e-l ------a- ------ae-o? geuga jeoleul jeongmal joh-ahaeyo?
آیا او (مرد) برایم نامه می‌نویسد؟‬ 그가 저에게 편지를 쓸까요? 그가 저에게 편지를 쓸까요? 1
geu---j-oe-- pye-n-il-u--s-eul-kay-? geuga jeoege pyeonjileul sseulkkayo?
آیا او (مرد) با من ازدواج می‌کند؟‬ 그가 저와 결혼할까요? 그가 저와 결혼할까요? 1
ge-g- -e-wa gyeol---ha-k-a--? geuga jeowa gyeolhonhalkkayo?

‫چگونه مغز دستور زبان را یاد می گیرد؟‬

‫ما در کودکی شروع به یادگیری زبان مادری خود کرده ایم.‬ ‫این کار به صورت خودکار اتفاق می افتد.‬ ‫و ما از آن آگاه نیستیم.‬ ‫مغز ما باید برای یادگیری کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫برای مثال، هنگامی که دستور زبان می آموزیم، مغز باید کارهای زیادی انجام دهد.‬ ‫هر روز چیزهای جدید را می شنود.‬ ‫به طور مداوم محرک های جدید را دریافت می کند.‬ ‫امّا مغز نمی تواند هر محرک را به طور جداگانه پردازش کند.‬ ‫باید به صورت اقتصادی عمل کند.‬ ‫بنابراین، خود را به نظم عادت می دهد.‬ ‫مغز آنچه را که اغلب می شنود به خاطر می سپارد.‬ ‫تعداد دفعاتی که یک حادثه اتفاق می افتد را ثبت می کند.‬ ‫سپس از این نمونه ها یک قاعده دستوری می سازد.‬ ‫کودکان می دانند که آیا یک جمله درست است یا نه.‬ ‫امّا، آنها دلیل آن را نمی دانند.‬ ‫مغز بدون آموزش این قواعد را می شناسد.‬ ‫بزرگسالان زبان را به صورت دیگری می آموزند.‬ ‫آنها قبلا ساختارهای زبان مادری خود را می شناسند.‬ ‫این ساختارها اساس قواعد دستوری جدید را می سازند.‬ ‫اما بزرگسالان باید برای یادگیری آموزش داده شوند.‬ ‫هنگامی که مغز دستور زبان را می آموزد، صاحب یکی سیستم ماندگار می شود.‬ ‫که برای مثال در آن اسم و فعل دیده می شود.‬ ‫آنها در مناطق مختلف مغز ذخیره می شوند.‬ ‫وقتی مغز آنها را پردازش می کند مناطق مختلف آن فعّال هستند.‬ ‫یادگرفتن قواعد ساده نیز با قوانین پیچیده متفاوت است.‬ ‫با قوانین پیچیده، مناطق بیشتری از مغز با هم کار می کنند.‬ ‫در مورد این که دقیقا مغز چگونه دستور زبان را یاد می گیرد هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫امّا، در تئوری ما می دانیم که مغز هر قاعده دستور زبان را می آموزد...‬