کتاب لغت

fa ‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬   »   bg Въпроси – Минало време 2

‫86 [هشتاد و شش]‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

86 [осемдесет и шест]

86 [osemdeset i shest]

Въпроси – Минало време 2

Vyprosi – Minalo vreme 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بلغاری بازی بیشتر
تو کدام کراوات را زده بودی؟‬ Ти каква вратовръзка носеше? Ti kakva vratovryzka noseshe? 1
T--k-kv- -ratov-yz-- -o--sh-? Ti kakva vratovryzka noseshe?
‫تو کدام خودرو را خریده بودی؟‬ Ти каква кола си купи? Ti kakva kola si kupi? 1
T--kakva---l--s---u--? Ti kakva kola si kupi?
‫تو اشتراک کدام روزنامه را گرفته بودی؟‬ Ти за какъв вестник се абонира? Ti za kakyv vestnik se abonira? 1
T---- --k-- v-s--ik----aboni--? Ti za kakyv vestnik se abonira?
‫شما چه کسی را دیده اید؟‬ Кого видяхте? Kogo vidyakhte? 1
K--o ---ya-hte? Kogo vidyakhte?
‫شما با کی ملاقات کرده اید؟‬ Кого срещнахте? Kogo sreshchnakhte? 1
Ko-- s-esh--n-kh--? Kogo sreshchnakhte?
‫شما چه کسی را شناخته اید؟‬ Кого разпознахте? Kogo razpoznakhte? 1
Kogo -a---z--khte? Kogo razpoznakhte?
‫شما کی از خواب بلند شده اید؟‬ Кога станахте? Koga stanakhte? 1
K--a stana--te? Koga stanakhte?
‫شما کی شروع کرده اید؟‬ Кога започнахте? Koga zapochnakhte? 1
K--a zapochn--h--? Koga zapochnakhte?
‫شما کی کار را متوقف کرده اید؟‬ Кога свършихте? Koga svyrshikhte? 1
Ko---s----h-----? Koga svyrshikhte?
‫شما چرا بیدار شده اید؟‬ Защо се събудихте? Zashcho se sybudikhte? 1
Zashc-o -- s--ud----e? Zashcho se sybudikhte?
‫چرا شما معلم شده اید؟‬ Защо станахте учител? Zashcho stanakhte uchitel? 1
Za--c-- s--nak-t--------l? Zashcho stanakhte uchitel?
‫چرا شما سوار تاکسی شده اید؟‬ Защо взехте такси? Zashcho vzekhte taksi? 1
Za------v-e-hte ----i? Zashcho vzekhte taksi?
‫شما از کجا آمده اید؟‬ Откъде дойдохте? Otkyde doydokhte? 1
Otk-de --y--kh-e? Otkyde doydokhte?
‫شما به کجا رفته اید؟‬ Къде отидохте? Kyde otidokhte? 1
K--e -ti-o--t-? Kyde otidokhte?
‫کجا بودید؟‬ Къде бяхте? Kyde byakhte? 1
K-----ya-hte? Kyde byakhte?
‫تو به کی کمک کرده ای؟‬ Ти на кого помогна? Ti na kogo pomogna? 1
T--na -o-o -om-g--? Ti na kogo pomogna?
‫تو به کی نامه نوشته ای؟‬ Ти на кого писа? Ti na kogo pisa? 1
T-------go --s-? Ti na kogo pisa?
‫تو به کی جواب داده ای؟‬ Ти на кого отговори? Ti na kogo otgovori? 1
T- -a k-g- ----vo--? Ti na kogo otgovori?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + بلغاری (1-100) MP3 بلغاری (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫دوزبانگی شنیدن را بهبود می بخشد‬

‫افرادی که به دو زبان صحبت می کنند بهتر می شنوند.‬ ‫آنها می توانند تفاوت بین اصوات مختلف را دقیق تر تشخیص دهند.‬ ‫یک تحقیق آمریکایی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نوجوان آزمایش کرده اند.‬ ‫گروهی از افراد تحت آزمایش در محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫این نوجوانان به زبان انگلیسی و اسپانیایی صحبت می کردند.‬ ‫افراد گروه دیگر فقط به انگلیسی صحبت می کردند.‬ ‫جوانان می بایست به یک هجای خاص گوش می دادند.‬ ‫این هجا "دا" بود.‬ ‫که در هیچکدام از زبان ها وجود نداشت.‬ ‫این هجا برای افراد تحت آزمایش از طریق گوشی پخش شد.‬ ‫در همان زمان، فعّالیت مغز آنها با الکترود اندازه گیری شد.‬ ‫پس از آن نوجوانان مجبور بودند تا دوباره به هجا گوش کنند.‬ ‫امّا، این بار، آنها می توانستند بسیاری از صداهای مزاحم را نیز بشنوند.‬ ‫صداهای مختلفی بودند که جملات بی معنی را ادا می کردند.‬ ‫افراد دو زبانه به شدت به هجا واکنش نشان دادند.‬ ‫مغز آنها فعّالیت زیادی از خود نشان می داد.‬ ‫آنها می توانستند با وجود صدای مزاحم یا بدون آن هجا را دقیقا تشخیص دهند.‬ ‫افراد تک زبانه موفق نبودند.‬ ‫شنوایی آنها به خوبی افراد دو زبانه تحت آزمایش نبود.‬ ‫نتیجه آزمایش محقّقان را شگفت زده کرد.‬ ‫تا آن زمان فقط می دانستند که نوازندگان گوش های استثنائی دارند.‬ ‫اما به نظر می رسد که دوزبانگی گوش را آموزش می دهد.‬ ‫افرادی که دو زبانه هستند، به طور مداوم با اصوات مختلف مواجه هستند.‬ ‫بنابراین، مغز آنها باید توانایی های جدیدی کسب کند.‬ ‫این مغز می آموزد که چگونه محرک های مختلف زبانی را تشخیص دهد.‬ ‫محقّقان اکنون در حال آزمایش این موضوع هستند که چگونه مهارت های زبان مغزرا تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫شاید اگر کسی بعدا در زندگی خود زبان بیاموزد شنوایی به او کمک کند ...‬