کتاب لغت

fa ‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬   »   ad КIэупчIэн – блэкIыгъэ шъуашэр 2

‫86 [هشتاد و شش]‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

‫سوال کردن- زمان گذشته 2‬

86 [тIокIиплIырэ хырэ]

86 [tIokIiplIyrje hyrje]

КIэупчIэн – блэкIыгъэ шъуашэр 2

KIjeupchIjen – bljekIygje shuashjer 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
تو کدام کراوات را زده بودی؟‬ Сыд фэдэ пшъэдэлъ бдэлъыгъэр? Syd fjedje pshjedjel bdjelygjer? 1
S-d--j---e ps-j-dj-- b---l---e-? Syd fjedje pshjedjel bdjelygjer?
‫تو کدام خودرو را خریده بودی؟‬ Сыд фэдэ машин пщэфыгъэр? Syd fjedje mashin pshhjefygjer? 1
S-- ----j- -ash---p--hj---gje-? Syd fjedje mashin pshhjefygjer?
‫تو اشتراک کدام روزنامه را گرفته بودی؟‬ Сыд фэдэ гъэзет узыкIэтхагъэр? Syd fjedje gjezet uzykIjethagjer? 1
Syd ---d-e g-e--- u----jetha-je-? Syd fjedje gjezet uzykIjethagjer?
‫شما چه کسی را دیده اید؟‬ Хэта шъулъэгъугъэр? Hjeta shuljegugjer? 1
H---a -hulje-ug--r? Hjeta shuljegugjer?
‫شما با کی ملاقات کرده اید؟‬ Хэта шъузыIукIагъэр? Hjeta shuzyIukIagjer? 1
H---a--hu-y-u--agje-? Hjeta shuzyIukIagjer?
‫شما چه کسی را شناخته اید؟‬ Хэта къэшъушIэжьыгъэр? Hjeta kjeshushIjezh'ygjer? 1
H------je-h-s-I-e-h--gje-? Hjeta kjeshushIjezh'ygjer?
‫شما کی از خواب بلند شده اید؟‬ Сыдигъуа шъукъызытэджыжьыгъэр? Sydigua shukyzytjedzhyzh'ygjer? 1
Sydig-a sh-k--y-je----z--yg--r? Sydigua shukyzytjedzhyzh'ygjer?
‫شما کی شروع کرده اید؟‬ Сыдигъуа зышъуублагъэр? Sydigua zyshuublagjer? 1
Sy-ig-a -y-huublag--r? Sydigua zyshuublagjer?
‫شما کی کار را متوقف کرده اید؟‬ Сыдигъуа зышъуухыгъэр? Sydigua zyshuuhygjer? 1
Sy-igu- -ys-uuh-gjer? Sydigua zyshuuhygjer?
‫شما چرا بیدار شده اید؟‬ Сыда укъызыкIэущыгъэр? Syda ukyzykIjeushhygjer? 1
S-d--u--z-kIjeus-----e-? Syda ukyzykIjeushhygjer?
‫چرا شما معلم شده اید؟‬ Сыда кIэлэегъаджэ узыкIэхъугъэр? Syda kIjeljeegadzhje uzykIjehugjer? 1
Syd- k--e-jeegadzh-e--z-kIj-h-g---? Syda kIjeljeegadzhje uzykIjehugjer?
‫چرا شما سوار تاکسی شده اید؟‬ Сыда такси зыкIэуубытыгъэр? Syda taksi zykIjeuubytygjer? 1
S--- taksi-z--I-eu-b-t-g-e-? Syda taksi zykIjeuubytygjer?
‫شما از کجا آمده اید؟‬ Тыдэ шъукъикIыгъ? Tydje shukikIyg? 1
T-dje s--kik-yg? Tydje shukikIyg?
‫شما به کجا رفته اید؟‬ Тыдэ шъукIуагъ? Tydje shukIuag? 1
T---e sh-k---g? Tydje shukIuag?
‫کجا بودید؟‬ Тыдэ шъущыIагъ? Tydje shushhyIag? 1
Tyd-- s-ush---a-? Tydje shushhyIag?
‫تو به کی کمک کرده ای؟‬ Хэт узыдеIагъэр? Hjet uzydeIagjer? 1
Hjet --y-eI-g---? Hjet uzydeIagjer?
‫تو به کی نامه نوشته ای؟‬ Хэт узыфэтхагъэр? Hjet uzyfjethagjer? 1
H-et --yf-et-ag--r? Hjet uzyfjethagjer?
‫تو به کی جواب داده ای؟‬ Хэта джэуап зэптыгъэр? Hjeta dzhjeuap zjeptygjer? 1
Hj--a d------p-z-e--y-j--? Hjeta dzhjeuap zjeptygjer?

‫دوزبانگی شنیدن را بهبود می بخشد‬

‫افرادی که به دو زبان صحبت می کنند بهتر می شنوند.‬ ‫آنها می توانند تفاوت بین اصوات مختلف را دقیق تر تشخیص دهند.‬ ‫یک تحقیق آمریکایی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان این موضوع را بر روی چندین نوجوان آزمایش کرده اند.‬ ‫گروهی از افراد تحت آزمایش در محیط دو زبانه بزرگ شده بودند.‬ ‫این نوجوانان به زبان انگلیسی و اسپانیایی صحبت می کردند.‬ ‫افراد گروه دیگر فقط به انگلیسی صحبت می کردند.‬ ‫جوانان می بایست به یک هجای خاص گوش می دادند.‬ ‫این هجا "دا" بود.‬ ‫که در هیچکدام از زبان ها وجود نداشت.‬ ‫این هجا برای افراد تحت آزمایش از طریق گوشی پخش شد.‬ ‫در همان زمان، فعّالیت مغز آنها با الکترود اندازه گیری شد.‬ ‫پس از آن نوجوانان مجبور بودند تا دوباره به هجا گوش کنند.‬ ‫امّا، این بار، آنها می توانستند بسیاری از صداهای مزاحم را نیز بشنوند.‬ ‫صداهای مختلفی بودند که جملات بی معنی را ادا می کردند.‬ ‫افراد دو زبانه به شدت به هجا واکنش نشان دادند.‬ ‫مغز آنها فعّالیت زیادی از خود نشان می داد.‬ ‫آنها می توانستند با وجود صدای مزاحم یا بدون آن هجا را دقیقا تشخیص دهند.‬ ‫افراد تک زبانه موفق نبودند.‬ ‫شنوایی آنها به خوبی افراد دو زبانه تحت آزمایش نبود.‬ ‫نتیجه آزمایش محقّقان را شگفت زده کرد.‬ ‫تا آن زمان فقط می دانستند که نوازندگان گوش های استثنائی دارند.‬ ‫اما به نظر می رسد که دوزبانگی گوش را آموزش می دهد.‬ ‫افرادی که دو زبانه هستند، به طور مداوم با اصوات مختلف مواجه هستند.‬ ‫بنابراین، مغز آنها باید توانایی های جدیدی کسب کند.‬ ‫این مغز می آموزد که چگونه محرک های مختلف زبانی را تشخیص دهد.‬ ‫محقّقان اکنون در حال آزمایش این موضوع هستند که چگونه مهارت های زبان مغزرا تحت تاثیر قرار می دهد.‬ ‫شاید اگر کسی بعدا در زندگی خود زبان بیاموزد شنوایی به او کمک کند ...‬