کتاب لغت

fa ‫سؤال کردن 2‬   »   ko 질문하기 2

‫63 [شصت و سه]‬

‫سؤال کردن 2‬

‫سؤال کردن 2‬

63 [예순셋]

63 [yesunses]

질문하기 2

jilmunhagi 2

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫من یک سرگرمی‌(کار تفریحی) دارم.‬ 저는 취미가 있어요. jeoneun chwimiga iss-eoyo. 1
jeon-un----imi-a i-s--oyo. jeoneun chwimiga iss-eoyo.
‫من تنیس بازی می‌کنم.‬ 저는 테니스를 해요. jeoneun teniseuleul haeyo. 1
j---eu----n---ul-u--h--y-. jeoneun teniseuleul haeyo.
‫زمین تنیس کجاست؟‬ 테니스 코트가 어디 있어요? teniseu koteuga eodi iss-eoyo? 1
te---e---ot---- e-di --s--o--? teniseu koteuga eodi iss-eoyo?
‫آیا تو یک سرگرمی‌(کار تفریحی) داری؟‬ 취미가 있어요? chwimiga iss-eoyo? 1
c--im-g- ----eoy-? chwimiga iss-eoyo?
‫من فوتبال بازی می‌کنم.‬ 저는 축구를 해요. jeoneun chugguleul haeyo. 1
je--e---chu-gu-e----a--o. jeoneun chugguleul haeyo.
‫زمین فوتبال کجاست؟‬ 축구장이 어디 있어요? chuggujang-i eodi iss-eoyo? 1
chug-u--ng-i---di---s---yo? chuggujang-i eodi iss-eoyo?
‫بازویم درد می‌کند.‬ 팔이 아파요. pal-i apayo. 1
p-----apayo. pal-i apayo.
‫دست و پایم هم درد می‌کنند.‬ 발하고 손도 아파요. balhago sondo apayo. 1
b-lh-go so-do-a---o. balhago sondo apayo.
‫دکتر کجاست؟‬ 의사선생님이 있어요? uisaseonsaengnim-i iss-eoyo? 1
u-s--eon-ae--nim-- is--eoyo? uisaseonsaengnim-i iss-eoyo?
‫من یک خودرو دارم.‬ 저는 자동차가 있어요. jeoneun jadongchaga iss-eoyo. 1
j-o--u--ja-o--------i-s--o-o. jeoneun jadongchaga iss-eoyo.
‫من یک موتورسیکلت هم دارم.‬ 저는 오토바이도 있어요. jeoneun otobaido iss-eoyo. 1
j--n--n-oto-ai-o i-s-eoy-. jeoneun otobaido iss-eoyo.
پارکینگ کجاست؟‬ 주차장이 어디 있어요? juchajang-i eodi iss-eoyo? 1
j--haj----i e-di-iss-eo--? juchajang-i eodi iss-eoyo?
‫من یک پلیور دارم.‬ 저는 스웨터가 있어요. jeoneun seuweteoga iss-eoyo. 1
je--eun -e--e------i-s----o. jeoneun seuweteoga iss-eoyo.
‫من یک کاپشن و یک شلوار جین هم دارم.‬ 저는 자켓과 청바지도 있어요. jeoneun jakesgwa cheongbajido iss-eoyo. 1
j--n----jake---a c--ong---i-- i---eoyo. jeoneun jakesgwa cheongbajido iss-eoyo.
‫ماشین لباس شویی کجاست؟‬ 세탁기가 어디 있어요? setaggiga eodi iss-eoyo? 1
s-tag--g- e--- -ss--o--? setaggiga eodi iss-eoyo?
‫من یک بشقاب دارم.‬ 저는 접시가 있어요. jeoneun jeobsiga iss-eoyo. 1
jeo---n j-ob--g--is------. jeoneun jeobsiga iss-eoyo.
‫من یک کارد، یک چنگال و یک قاشق دارم.‬ 저는 칼과, 포크와, 숟가락이 있어요. jeoneun kalgwa, pokeuwa, sudgalag-i iss-eoyo. 1
j---e------gwa- po--u--,-sudga-ag-i-i-s-e---. jeoneun kalgwa, pokeuwa, sudgalag-i iss-eoyo.
‫نمک و فلفل کجاست؟‬ 소금과 후추가 어디 있어요? sogeumgwa huchuga eodi iss-eoyo? 1
so----g-a huc---a--od- ----e-y-? sogeumgwa huchuga eodi iss-eoyo?

‫واکنش بدن به سخن‬

‫گفتار در مغز ما آماده می شود.‬ ‫مغز ما درهنگام گوش دادن یا نوشتن فعّال است.‬ ‫این فعّالیّت را می توان با استفاده از روش های مختلف اندازه گیری کرد.‬ ‫تنها مغز ما نیست که به محرک های زبانی واکنش نشان می دهد.‬ ‫مطالعات اخیر نشان می دهد که صحبت کردن هم بدن ما را فعّال می سازد.‬ ‫بدن ما زمانی که کلمات خاصی را می شنود یا می خواند فعّال می شود.‬ ‫مهمتر از همه، کلماتی که واکنش های فیزیکی را توصیف می کنند.‬ ‫کلمه لبخند مثال خوبی در این مورد است.‬ ‫هنگامی که ما این کلمه را می خوانیم، ما "عضله لبخند" خود را حرکت می دهیم.‬ ‫کلمات منفی نیز دارای اثرات قابل اندازه گیری هستند.‬ ‫نمونه آن این واژه درد است.‬ ‫وقتی ما این کلمه را می خوانیم، بدن ما واکنش درد واضحی از خود نشان می دهد.‬ ‫پس می توان گفت که ما هر مطلبی را که می خوانیم یا می شنویم را تقلید می کنیم.‬ ‫هرچه بیان روشن تر باشد، واکنش بیشتری به آن نشان می دهیم.‬ ‫یک توصیف دقیق باعث ایجاد یک واکنش قوی می شود.‬ ‫فعّالیّت بدن در یک تحقیق اندازه گیری شد.‬ ‫به افراد شرکت کننده در آزمایش کلمات مختلفی نشان داده شد.‬ ‫این کلمات مثبت و منفی بودند.‬ ‫حالات چهره این افراد در طول آزمایش تغییر می کرد.‬ ‫حرکات دهان و پیشانی متفاوت بود.‬ ‫این امر ثابت می کند که بیان اثر قدرتمندی بر ما دارد.‬ ‫واژه ها بیش از یک وسیله ارتباطی هستند.‬ ‫مغز ما گفتار را به زبان بدن ترجمه می کند.‬ ‫در مورد این که این کار دقیقا چگونه انجام می شود هنوز تحقیق نشده است.‬ ‫این امکان وجود دارد که نتایج حاصل از این مطالعه دارای تبعاتی باشد.‬ ‫پزشکان در حال بررسی بهترین روش برای درمان بیماران هستند.‬ ‫زیرا بسیاری از افراد بیمار باید یک دوره طولانی درمان را طی کنند.‬ ‫و در این جریان، صحبت های زیادی وجود دارد...‬