‫שיחון‬

he ‫עונות השנה ומזג האוויר‬   »   hy տարվա եղանակները և եղանակը

‫16 [שש עשרה]‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

‫עונות השנה ומזג האוויר‬

16 [տասնվեց]

16 [tasnvets’]

տարվա եղանակները և եղանակը

tarva yeghanaknery yev yeghanaky

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית ארמנית נגן יותר
‫עונות השנה הן׃‬ Սրանք տարվա եղանականերն են; Srank’ tarva yeghanakanern yen; 1
S---k’ -ar-a-yeghana-an--n-y-n; Srank’ tarva yeghanakanern yen;
‫אביב, קיץ, գարուն, ամառ, garun, amarr, 1
g-r-n, a----, garun, amarr,
‫סתיו וחורף.‬ աշուն և ձմեռ: ashun yev dzmerr 1
a--un y-v--zm--r ashun yev dzmerr
‫הקיץ חם.‬ Ամռանը շոգ է: Amrrany shog e 1
A------ ---- e Amrrany shog e
‫בקיץ זורחת השמש.‬ Ամռանը շողում է արևը: Amrrany shoghum e arevy 1
A--ran- -hogh-m-e--r-vy Amrrany shoghum e arevy
‫בקיץ אנחנו אוהבים לטייל.‬ Ամռանը հաճույքով ենք գնում զբոսանքի: Amrrany hachuyk’ov yenk’ gnum zbosank’i 1
A-r-a----------’ov -en-’-gnum---osank’i Amrrany hachuyk’ov yenk’ gnum zbosank’i
‫החורף קר.‬ Ձմռանը ցուրտ է: Dzmrrany ts’urt e 1
D--rr-ny ---urt e Dzmrrany ts’urt e
‫בחורף יורד שלג או גשם.‬ Ձմռանը ձյուն կամ անձրև է գալիս: Dzmrrany dzyun kam andzrev e galis 1
Dz--ran-----un k-m-a-d---v-e gal-s Dzmrrany dzyun kam andzrev e galis
‫בחורף אנחנו אוהבים להישאר בבית.‬ Ձմռանը հաճույքով տանն ենք մնում: Dzmrrany hachuyk’ov tann yenk’ mnum 1
D-m-ra----a-h--k-ov--a-n -e-k’ mnum Dzmrrany hachuyk’ov tann yenk’ mnum
‫קר.‬ Ցուրտ է: Ts’urt e 1
T--u-t-e Ts’urt e
‫יורד גשם.‬ Անձրև է գալիս: Andzrev e galis 1
A-d--ev-----l-s Andzrev e galis
‫הרוח נושבת.‬ Քամոտ է: K’amot e 1
K--mot e K’amot e
‫עכשיו חם.‬ Տաք է: Tak’ e 1
T--- e Tak’ e
‫השמש זורחת.‬ Արևոտ է: Arevot e 1
A---ot e Arevot e
‫עכשיו נעים.‬ Արևոտ է: Arevot e 1
Arevo--e Arevot e
‫מה מזג האוויר היום?‬ Եղանակն ինչպե՞ս է այսօր: Yeghanakn inch’pe՞s e aysor 1
Y------k--inch--e-s - a-s-r Yeghanakn inch’pe՞s e aysor
‫היום קר.‬ Այսօր ցուրտ է: Aysor ts’urt e 1
A--or---’-rt-e Aysor ts’urt e
‫היום חם.‬ Այսօր տաք է: Aysor tak’ e 1
A--o- t----e Aysor tak’ e

‫למידה ורגשות‬

‫אנחנו שמחים כשאנחנו יכולים לדבר בשפה זרה.‬ ‫אנחנו גאים בעצמנו ובהתקדמות שלנו בלמידה.‬ ‫אבל אם אנחנו לא מצליחים, אנחנו עצובים או מאוכזבים.‬ ‫אז הרבה רגשות שונות קשורות ללמידה.‬ ‫אבל מחקרים חדשים מגיעים לתוצאות מעניינות.‬ ‫הם מראים שרגשות משחקות תפקיד חשוב גם בזמן הלמידה.‬ ‫כי לרגשות שלנו יש השפעה על הצלחתנו בלמידה.‬ ‫בשביל המוח שלנו, למידה היא תמיד משימה.‬ ‫ואת המשימה הזאת הוא רוצה לעשות.‬ ‫ההצלחה שלו במשימה קשורה ברגשות שלנו.‬ ‫אם אנחנו מאמינים שאנחנו יכולים לעשות את המשימה אז אנחנו בטוחים בעצמנו.‬ ‫היציבות הרגישית עוזרת לנו בלמידה.‬ ‫חשיבה חיובית עוזרת ליכולות השכליות שלנו.‬ ‫למידת תחת לחץ עובדת לעומת זאת בצורה פחות טובה.‬ ‫ספק ודאגה מונעים מאיתנו הצלחה בלמידה.‬ ‫אנחנו לומדים בצורה גרועה במיוחד כשאנחנו מפחדים.‬ ‫אז לא יכול מוחנו לשמור תכנים בצורה טובה.‬ ‫אז זה חשוב שתהיה לנו תמיד מוטיבציה בזמן הלמידה.‬ ‫אז רגשות משפיעות על הלמידה.‬ ‫אבל גם הלמידה משפיעה על הרגשות שלנו!‬ ‫אזורי המוח שמעבדים עובדות, מעבדים גם רגשות.‬ ‫כך יכולה למידה לגרום לנו להיות מאושרים, ומי שמאושר יותר לומד גם טוב יותר!‬ ‫כמובן שהלמידה היא לא רק כיף, היא יכולה גם להיות מתישה.‬ ‫בגלל זה אנחנו צריכים לקבוע לעצמנו מטרות קטנות בכל פעם.‬ ‫כך אנחנו לא מעמיסים יותר מדי על המוח שלנו.‬ ‫וכך אנחנו מוודאים שאנחנו יכולים לעמוד בציפיות של עצמנו.‬ ‫אז הצלחתנו היא תגמול שממריץ אותנו מחדש.‬ ‫אז תלמד - ותחייך בזמן שאתה עושה את זה!‬