کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   ml ഇന്നലെ ഇന്ന് നാളെ

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

10 [പത്ത്]

10 [pathu]

ഇന്നലെ ഇന്ന് നാളെ

innale innu naale

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مالایالمی بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ ഇന്നലെ ശനിയാഴ്ചയായിരുന്നു. ഇന്നലെ ശനിയാഴ്ചയായിരുന്നു. 1
in-al- shan-y----h-----iru--u. innale shaniyaazchayaayirunnu.
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ ഇന്നലെ ഞാൻ സിനിമയിലായിരുന്നു. ഇന്നലെ ഞാൻ സിനിമയിലായിരുന്നു. 1
i--al---j-an-s-nimay-laa--ru-n-. innale njaan sinimayilaayirunnu.
‫فیلم جالبی بود.‬ സിനിമ രസകരമായിരുന്നു. സിനിമ രസകരമായിരുന്നു. 1
sinim- r-s-k-ram-ayir-n-u. sinima rasakaramaayirunnu.
‫امروز یکشنبه است.‬ ഇന്ന് ഞായറാഴ്ചയാണ്. ഇന്ന് ഞായറാഴ്ചയാണ്. 1
in----j-a-ar-azc-----nu. innu njaayaraazchayaanu.
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ ഇന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. ഇന്ന് ഞാൻ ജോലി ചെയ്യുന്നില്ല. 1
i-nu nj--- joli-c-eyy---i---. innu njaan joli cheyyunnilla.
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ ഇരിക്കും. ഞാൻ വീട്ടിൽ തന്നെ ഇരിക്കും. 1
nja----e-t-il th--n- e----um. njaan veettil thanne erikkum.
‫فردا دوشنبه است.‬ നാളെ തിങ്കളാഴ്ചയാണ്. നാളെ തിങ്കളാഴ്ചയാണ്. 1
naal--t---kala-z--ay----. naale thinkalaazchayaanu.
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ ഞാൻ നാളെ ജോലിയിൽ തിരിച്ചെത്തും. ഞാൻ നാളെ ജോലിയിൽ തിരിച്ചെത്തും. 1
nja-- na-----o---i- thi----ethum. njaan naale joliyil thirichethum.
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ ഞാൻ ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. ഞാൻ ഓഫീസിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. 1
n-aa- of-i-ei- j-li-----y-nnu. njaan officeil joli cheyyunnu.
‫این کیست؟‬ ഇതാരാണ്? ഇതാരാണ്? 1
ith--ra-n-? ithaaraanu?
‫این پیتر است.‬ ഇതാണ് പീറ്റർ. ഇതാണ് പീറ്റർ. 1
i-h-a---p-eter. ithaanu peeter.
‫پیتر دانشجو است.‬ പീറ്റ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. പീറ്റ് ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ്. 1
pe-ttu -----id--ar----a-n-. peettu oru vidyaarthiyaanu.
‫این کیست؟‬ ഇതാരാണ്? ഇതാരാണ്? 1
itha-----u? ithaaraanu?
‫این مارتا است.‬ ഇതാണ് മാർത്ത. ഇതാണ് മാർത്ത. 1
i---a-u-----th-. ithaanu maartha.
‫مارتا منشی است.‬ മാർത്ത സെക്രട്ടറിയാണ്. മാർത്ത സെക്രട്ടറിയാണ്. 1
m-a--ha---c--tta----an-. maartha secrattariyaanu.
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ പീറ്ററും മാർത്തയും സുഹൃത്തുക്കളാണ്. പീറ്ററും മാർത്തയും സുഹൃത്തുക്കളാണ്. 1
p-et--u- maartth--u- s-h----u-k------. peeterum maartthayum suhruthukkalaanu.
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ മാർത്തയുടെ കാമുകനാണ് പീറ്റർ. മാർത്തയുടെ കാമുകനാണ് പീറ്റർ. 1
maa--tha-u-- -a-mu-a--a----e--e-. maartthayude kaamukanaanu peeter.
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ പീറ്ററിന്റെ കാമുകി മാർത്തയാണ്. പീറ്ററിന്റെ കാമുകി മാർത്തയാണ്. 1
pe-----int--ka--uki -a---th--a---. peettarinte kaamuki maartthayaanu.

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬