کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   bn গতকাল – আজ – আগামীকাল

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

১০ [দশ]

10 [daśa]

গতকাল – আজ – আগামীকাল

gatakāla – āja – āgāmīkāla

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی بنگالی بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ গতকাল শনিবার ছিল ৷ গতকাল শনিবার ছিল ৷ 1
ga--k----ś---b--a--h-la gatakāla śanibāra chila
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ গতকাল আমি সিনেমা দেখতে গিয়েছিলাম ৷ গতকাল আমি সিনেমা দেখতে গিয়েছিলাম ৷ 1
gatak-la-ā-i si-ēm--dē-h--ē --ẏēch-lāma gatakāla āmi sinēmā dēkhatē giẏēchilāma
‫فیلم جالبی بود.‬ ফিল্মটি বা ছবিটা আকর্ষণীয় ছিল ৷ ফিল্মটি বা ছবিটা আকর্ষণীয় ছিল ৷ 1
phil-a-- b- c-ab-ṭā --a-ṣ-ṇīẏ--c-i-a philmaṭi bā chabiṭā ākarṣaṇīẏa chila
‫امروز یکشنبه است.‬ আজ রবিবার ৷ আজ রবিবার ৷ 1
āj--ra--b-ra āja rabibāra
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ আমি আজ কাজ করছি না ৷ আমি আজ কাজ করছি না ৷ 1
ā-i------------r-chi -ā āmi āja kāja karachi nā
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ আমি আজ বাসায় আছি ৷ আমি আজ বাসায় আছি ৷ 1
ā-i---- --s-ẏa-ā-hi āmi āja bāsāẏa āchi
‫فردا دوشنبه است.‬ আগামীকাল সোমবার ৷ আগামীকাল সোমবার ৷ 1
āg-m-kā-- sō-a---a āgāmīkāla sōmabāra
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ আগামীকাল আমি আবার কাজ করব ৷ আগামীকাল আমি আবার কাজ করব ৷ 1
ā-ā--kāla --i-āb--- -ā-- kara-a āgāmīkāla āmi ābāra kāja karaba
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ আমি একটি অফিসে কাজ করি ৷ আমি একটি অফিসে কাজ করি ৷ 1
ā---ē-a----p-i-ē -ā-a k--i āmi ēkaṭi aphisē kāja kari
‫این کیست؟‬ ও কে? ও কে? 1
ō k-? ō kē?
‫این پیتر است.‬ ও হল পিটার ৷ ও হল পিটার ৷ 1
Ō -ala-p-ṭā-a Ō hala piṭāra
‫پیتر دانشجو است.‬ পিটার একজন ছাত্র ৷ পিটার একজন ছাত্র ৷ 1
piṭ--a ----an- c-ā-ra piṭāra ēkajana chātra
‫این کیست؟‬ ও কে? ও কে? 1
ō---? ō kē?
‫این مارتا است.‬ ও হল মার্থা ৷ ও হল মার্থা ৷ 1
Ō h-la-mār-hā Ō hala mārthā
‫مارتا منشی است.‬ মার্থা একজন সেক্রেটারি (সম্পাদক, সচিব) ৷ মার্থা একজন সেক্রেটারি (সম্পাদক, সচিব) ৷ 1
m---h--ēk-jana ---r-ṭār--(--mp-d---, sacib-) mārthā ēkajana sēkrēṭāri (sampādaka, saciba)
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ পিটার এবং মার্থা হল বন্ধু ৷ পিটার এবং মার্থা হল বন্ধু ৷ 1
piṭār--ēbaṁ -ā--hā -a-- ba--hu piṭāra ēbaṁ mārthā hala bandhu
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ পিটার হল মার্থার বন্ধু ৷ পিটার হল মার্থার বন্ধু ৷ 1
pi-āra --l- --r-h-ra ba---u piṭāra hala mārthāra bandhu
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ মার্থা হল পিটারের বান্ধবী ৷ মার্থা হল পিটারের বান্ধবী ৷ 1
mā-----h-l- piṭā---- --n--a-ī mārthā hala piṭārēra bāndhabī

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬