کتاب لغت

fa ‫دیروز – امروز – فردا‬   »   mr काल – आज – उद्या

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

१० [दहा]

10 [Dahā]

काल – आज – उद्या

kāla – āja – udyā

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی مراتی بازی بیشتر
‫دیروز شنبه بود.‬ काल शनिवार होता. kāla śanivāra hōtā. 1
kāl- śani-āra--ōt-. kāla śanivāra hōtā.
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬ काल मी चित्रपट बघायला गेलो होतो. / गेले होते. Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē. 1
K----mī-c-tra---- ba---y-lā-g--- hō-ō--/--ē-ē-hō--. Kāla mī citrapaṭa baghāyalā gēlō hōtō. / Gēlē hōtē.
‫فیلم جالبی بود.‬ चित्रपट मनोरंजक होता. Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā. 1
C--r-p--------ra---aka -ō--. Citrapaṭa manōran̄jaka hōtā.
‫امروز یکشنبه است.‬ आज रविवार आहे. Āja ravivāra āhē. 1
Ā-a-r-----r--āhē. Āja ravivāra āhē.
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬ आज मी कामाला / नोकरीवर जाणार नाही. Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī. 1
Āja -ī k-mā----n--ar-vara jāṇār- nā-ī. Āja mī kāmālā/ nōkarīvara jāṇāra nāhī.
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬ मी घरी राहणार. Mī gharī rāhaṇāra. 1
Mī--h--ī rā--ṇ--a. Mī gharī rāhaṇāra.
‫فردا دوشنبه است.‬ उद्या सोमवार आहे. Udyā sōmavāra āhē. 1
Udyā s--av--a----. Udyā sōmavāra āhē.
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬ उद्यापासून मी पुन्हा कामाला जाणार. Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra. 1
U-yāpās--- m----n-- k-mālā ----r-. Udyāpāsūna mī punhā kāmālā jāṇāra.
‫من در اداره کار می‌کنم.‬ मी एका कार्यालयात काम करतो. / करते. Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē. 1
Mī ------ryā-a---a--ā---k-r---. /---rat-. Mī ēkā kāryālayāta kāma karatō. / Karatē.
‫این کیست؟‬ तो कोण आहे? Tō kōṇa āhē? 1
Tō k--a--hē? Tō kōṇa āhē?
‫این پیتر است.‬ तो पीटर आहे. Tō pīṭara āhē. 1
Tō-pīṭar- -hē. Tō pīṭara āhē.
‫پیتر دانشجو است.‬ पीटर विद्यार्थी आहे. Pīṭara vidyārthī āhē. 1
P-ṭar--v--yā-t-ī --ē. Pīṭara vidyārthī āhē.
‫این کیست؟‬ ती कोण आहे? Tī kōṇa āhē? 1
T- kō-a-ā--? Tī kōṇa āhē?
‫این مارتا است.‬ ती मार्था आहे. Tī mārthā āhē. 1
Tī mā-t-ā--hē. Tī mārthā āhē.
‫مارتا منشی است.‬ मार्था सचिव आहे. Mārthā saciva āhē. 1
M-rt-ā --c-va -hē. Mārthā saciva āhē.
‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬ पीटर आणि मार्था मित्र आहेत. Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta. 1
Pīṭar--ā-i -ā-thā -i-r--āh-t-. Pīṭara āṇi mārthā mitra āhēta.
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬ पीटर मार्थाचा मित्र आहे. Pīṭara mārthācā mitra āhē. 1
P----- m-rt-ā----it-a --ē. Pīṭara mārthācā mitra āhē.
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬ मार्था पीटरची मैत्रिण आहे. Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē. 1
Mā-th- -ī-ar--- m-i-ri-a -hē. Mārthā pīṭaracī maitriṇa āhē.

‫یادگیری در خواب‬

‫امروزه، آموختن زبان خارجی، بخشی از آموزش عمومی است.‬ ‫اگر فقط یادگیری آنها خیلی خسته کننده نباشد!‬ ‫خبر خوبی برای کسانی است که با آن مشکل دارند.‬ ‫ما در هنگام خواب به مؤثر ترین وجه یاد می گیریم!‬ ‫مطالعات علمی مختلف به این نتیجه رسیده اند.‬ ‫و ما می توانیم از آن برای یادگیری زبان استفاده کنیم.‬ ‫ما در خواب، وقایع روزانه را مرور می کنیم.‬ ‫مغز ما تجربه های جدید را تجزیه و تحلیل می کند.‬ ‫آن چه را که تجربه کرده ایم یک بار دیگر در باره آن فکر می کنیم.‬ ‫و محتوای جدید در مغز ما تقویت می شود.‬ ‫بخصوص مطالبی که درست قبل از به خواب رفتن آموخته ایم به خوبی حفظ می شوند.‬ ‫بنابراین، مرور مطالب مهم در شامگاه می تواند مفید باشد.‬ ‫هر یک از مراحل مختلف خواب مختصّ محتوای آموزش های مختلف استد.‬ ‫مرحله دیدن رؤیا در خواب مرحله حرکتی ناشی از عمل فکری یادگیری را تقویت میکند.‬ ‫نواختن موسیقی یا ورزش دراین طبقه قرار دارد.‬ ‫بر عکس، یادگیری دانش محض در مرحله خواب عمیق صورت می گیرد.‬ ‫در اینجا هر مطلبی را که یاد می گیریم مرور می شود.‬ ‫حتی لغت و دستور زبان!‬ ‫هنگامی که زبان یاد می گیریم، مغز ما باید به شدّت کار کند.‬ ‫باید کلمات و قواعد جدید را ذخیره کند.‬ ‫این مطالب یک بار دیگر در خواب بازخوانی می شود.‬ ‫محقّقان این را نظریه بازخوانی می نامند.‬ ‫به هر حال، مهم این است که شما خوب بخوابید.‬ ‫بدن و ذهن باید به طور مناسبی تجدید نیرو کنند.‬ ‫فقط پس از خواب خوب است که مغز می تواند به طور مؤثر کار کند.‬ ‫می توان گفت: خواب خوب، عملکرد ادراکی خوب.‬ ‫زمانی که ما در حال استراحت هستیم، مغز ما هنوز فعّال است...‬ ‫پس: Gute Nacht, Good night, buona notte, dobrou NOC!‬