‫שיחון‬

he ‫עבר 3‬   »   bn অতীত কাল ৩

‫83 [שמונים ושלוש]‬

‫עבר 3‬

‫עבר 3‬

৮৩ [তিরাশি]

83 [tirāśi]

অতীত কাল ৩

atīta kāla 3

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בנגלית נגן יותר
‫לטלפן‬ টেলিফোন করা ṭēliphōna karā 1
ṭ--ip-ōn----rā ṭēliphōna karā
‫אני טלפנתי.‬ আমি টেলিফোন করেছি ৷ āmi ṭēliphōna karēchi 1
āmi--ē---hōna ka--c-i āmi ṭēliphōna karēchi
‫כל הזמן טלפנתי.‬ আমি সারাসময় টেলিফোনে কথা বলছিলাম ৷ āmi sārāsamaẏa ṭēliphōnē kathā balachilāma 1
ā----ār-sam-ẏa ṭ-l-p-ō-ē--at-----l-ch--ā-a āmi sārāsamaẏa ṭēliphōnē kathā balachilāma
‫לשאול‬ জিজ্ঞাসা করা jijñāsā karā 1
j----s----rā jijñāsā karā
‫אני שאלתי.‬ আমি জিজ্ঞাসা করেছিলাম ৷ āmi jijñāsā karēchilāma 1
āmi -ij---ā-ka-ēchil-ma āmi jijñāsā karēchilāma
‫תמיד שאלתי.‬ আমি সবসময় জিজ্ঞাসা করেছিলাম ৷ āmi sabasamaẏa jijñāsā karēchilāma 1
āmi s-----ma-a --jñā-ā--a-ē-hilā-a āmi sabasamaẏa jijñāsā karēchilāma
‫לספר‬ বর্ণনা করা barṇanā karā 1
b-----ā ka-ā barṇanā karā
‫אני סיפרתי.‬ আমি বর্ণনা করেছিলাম ৷ āmi barṇanā karēchilāma 1
ām--b--ṇa-ā---r-chi---a āmi barṇanā karēchilāma
‫סיפרתי את כל הסיפור.‬ আমি পুরো গল্পটা বর্ণনা করেছিলাম ৷ āmi purō galpaṭā barṇanā karēchilāma 1
ā-i purō-gal-aṭ----rṇanā karēch----a āmi purō galpaṭā barṇanā karēchilāma
‫ללמוד‬ পড়াশুনা করা paṛāśunā karā 1
p-ṛāś-n--k-rā paṛāśunā karā
‫אני למדתי.‬ আমি পড়াশুনা করেছিলাম ৷ āmi paṛāśunā karēchilāma 1
āmi-pa-āś--- k--ē-hil--a āmi paṛāśunā karēchilāma
‫למדתי כל הערב.‬ আমি সারা সন্ধ্যে পড়াশুনা করেছিলাম ৷ āmi sārā sandhyē paṛāśunā karēchilāma 1
ā-i -ā-ā -a---y- p-ṛāś--ā---------ā-a āmi sārā sandhyē paṛāśunā karēchilāma
‫לעבוד‬ কাজ করা kāja karā 1
kāja --rā kāja karā
‫אני עבדתי.‬ আমি কাজ করেছিলাম ৷ āmi kāja karēchilāma 1
ām- k-ja ka-ēc-----a āmi kāja karēchilāma
‫עבדתי כל היום.‬ আমি পুরো দিন কাজ করেছিলাম ৷ āmi purō dina kāja karēchilāma 1
ā-i-p--ō din--kā----a-ēc-ilāma āmi purō dina kāja karēchilāma
‫לאכול‬ খাওয়া khā'ōẏā 1
k-ā---ā khā'ōẏā
‫אני אכלתי.‬ আমি খেয়েছিলাম ৷ āmi khēẏēchilāma 1
ā----hē-ē-h-lā-a āmi khēẏēchilāma
‫אכלתי את כל האוכל.‬ আমি সমস্ত খাবার খেয়ে নিয়েছি ৷ āmi samasta khābāra khēẏē niẏēchi 1
āmi s-ma-t--khāb-r---h--- ni-ē--i āmi samasta khābāra khēẏē niẏēchi

‫היסטוריית הבלשנות‬

‫שפות תמיד ריתקו את האנשים.‬ ‫ולכן, היסטוריית הבלשנות היא מאוד ארוכה.‬ ‫בלשנות היא ההתעסקות השיטתית בשפות.‬ ‫אנשים חשבו על שפות כבר לפני אלפי שנים.‬ ‫לצד זה, פיתחו תרבויות שונות מערכות שונות.‬ ‫וכך נוצרו תיאורים שונים לשפות.‬ ‫הבלשנות של היום מתבססת מעל לכול על תיאוריות עתיקות.‬ ‫הרבה מסורות התפתחו, במיוחד ביוון.‬ ‫אך העבודה הישנה ביותר המוכרת לנו באה מהודו.‬ ‫היא נכתבה לפני כ-3000 שנים על ידי הדקדקן סקאתאיאנה.‬ ‫בעת העתיקה, התעסקו פילוסופים כמו אפלטון עם שפות.‬ ‫מחברים רומיים פיתחו את התיאוריות שלהם מאוחר יותר.‬ ‫גם הערבים פיתחו במאה השמינית מסורות משלהם.‬ ‫עבודותיהם מראים כבר תיאורים מדויקים של השפה הערבית.‬ ‫בעת המודרנית רצו בעיקר לחקור מאין באה השפה.‬ ‫מלומדים רצו לדעת במיוחד על ההיסטוריה של השפה.‬ ‫במאה ה-18 התחילו אנשים לעשות השוואות בין השפות.‬ ‫הם רצו לדעת איך התפתחו השפות.‬ ‫לאחר מכן הם התרכזו על השפות בתור מערכת.‬ ‫השאלה החשובה ביותר הייתה איך שפות עובדות.‬ ‫כיום יש בבלשנות הרבה תחומים שונים.‬ ‫הרבה מגמות חדשות התפתחו מאז שנות ה-50.‬ ‫אלה הושפעו במידה מסוימת מתחומי מדע אחרים.‬ ‫דוגמאות לכך הן הפסיכובלשנות והתקשורת הבין-תרבותית.‬ ‫התחומים החדשים בבלשנות הם מאוד מיוחדים ומצומצמים.‬ ‫דוגמא לכך היא הבלשנות הפמיניסטית.‬ ‫אז היסטוריית הבלשנות נמשכת...‬ ‫כל יודע יש שפות, אנשים גם יחשבו עליהן!‬