‫שיחון‬

he ‫בחנות הכולבו‬   »   bn ডিপার্টমেন্ট স্টোরে

‫52 [חמישים ושתיים]‬

‫בחנות הכולבו‬

‫בחנות הכולבו‬

৫২ [বাহান্ন / বায়ান্ন]

52 [bāhānna / bāẏānna]

ডিপার্টমেন্ট স্টোরে

ḍipārṭamēnṭa sṭōrē

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בנגלית נגן יותר
‫נלך לקניון?‬ আমরা কি ডিপার্টমেন্ট স্টোরে যাব? āmarā ki ḍipārṭamēnṭa sṭōrē yāba? 1
ā---ā ki-ḍ-------ēnṭ--s------āb-? āmarā ki ḍipārṭamēnṭa sṭōrē yāba?
‫אני צריך / ה לעשות קניות.‬ আমার কিছু কেটাকাটা করবার আছে ৷ Āmāra kichu kēṭākāṭā karabāra āchē 1
Ām-r---i-hu---ṭā-----ka--b-r- ā--ē Āmāra kichu kēṭākāṭā karabāra āchē
‫אני רוצה לקנות הרבה דברים.‬ আমি অনেক কিছু কেনাকাটা করতে চাই ৷ āmi anēka kichu kēnākāṭā karatē cā'i 1
āmi -n--a-k-c-- k---k-----a-at- cā-i āmi anēka kichu kēnākāṭā karatē cā'i
‫היכן נמצאים צרכי המשרד?‬ অফিস সম্পর্কিত জিনিষপত্র কোথায়? aphisa samparkita jiniṣapatra kōthāẏa? 1
aph--a----p--k-ta -in-ṣap--r- -ō----a? aphisa samparkita jiniṣapatra kōthāẏa?
‫אני צריך / ה מעטפות ונייר מכתבים.‬ আমার খাম এবং চিঠি লেখার কাগজ চাই ৷ Āmāra khāma ēbaṁ ciṭhi lēkhāra kāgaja cā'i 1
Ām--a -h--a----ṁ --ṭ-- --k-ā-a -ā-aja-c-'i Āmāra khāma ēbaṁ ciṭhi lēkhāra kāgaja cā'i
‫אני צריך / ה עטים ומרקרים.‬ আমার কলম এবং মার্কার চাই ৷ āmāra kalama ēbaṁ mārkāra cā'i 1
ām-ra k--a-a ē-a--m--kā----ā-i āmāra kalama ēbaṁ mārkāra cā'i
‫היכן נמצאים הרהיטים?‬ আসবাবপত্র কোথায়? āsabābapatra kōthāẏa? 1
ā-ab-b-pat-a k---āẏa? āsabābapatra kōthāẏa?
‫אני צריך / ה ארון ושידה.‬ আমার একটা আলমারী এবং চেস্ট ড্রয়ার চাই ৷ Āmāra ēkaṭā ālamārī ēbaṁ cēsṭa ḍraẏāra cā'i 1
Ām----ēk--- ālam-r- ---- c-sṭa--r----- --'i Āmāra ēkaṭā ālamārī ēbaṁ cēsṭa ḍraẏāra cā'i
‫אני צריך / ה שולחן כתיבה וכוננית.‬ আমরা একটা ডেস্ক এবং বই রাখার তাক চাই ৷ āmarā ēkaṭā ḍēska ēbaṁ ba'i rākhāra tāka cā'i 1
āmarā ēk-ṭ---ē-k---b----a'- -āk-ā-a-tā-a-cā'i āmarā ēkaṭā ḍēska ēbaṁ ba'i rākhāra tāka cā'i
‫היכן נמצאים הצעצועים?‬ খেলনাগুলো কোথায়? khēlanāgulō kōthāẏa? 1
k-ē-a-āgul---ōth---? khēlanāgulō kōthāẏa?
‫אני צריך / ה בובה ודובי.‬ আমার একটা পুতুল এবং টেডি বিয়ার চাই ৷ Āmāra ēkaṭā putula ēbaṁ ṭēḍi biẏāra cā'i 1
Ā-ā-- -ka---put-l--ē-aṁ ---- biẏāra ---i Āmāra ēkaṭā putula ēbaṁ ṭēḍi biẏāra cā'i
‫אני צריך / ה כדורגל ושחמט.‬ আমার একটা ফুটবল এবং দাবার বোর্ড চাই ৷ āmāra ēkaṭā phuṭabala ēbaṁ dābāra bōrḍa cā'i 1
āmār--ēkaṭ- -hu-ab----ē-a---āb-r---ōr-- -ā'i āmāra ēkaṭā phuṭabala ēbaṁ dābāra bōrḍa cā'i
‫היכן נמצאים כלי העבודה?‬ যন্ত্রপাতিগুলো কোথায়? yantrapātigulō kōthāẏa? 1
ya----p--igu-- -ō-hā--? yantrapātigulō kōthāẏa?
‫אני צריך / ה פטיש וצבת.‬ আমার একটা হাতুড়ি এবং এক জোড়া চিমটা চাই ৷ Āmāra ēkaṭā hātuṛi ēbaṁ ēka jōṛā cimaṭā cā'i 1
Ā-ār- ē-aṭ---ā--ṛ- ē----ē-- ---ā -imaṭā--ā'i Āmāra ēkaṭā hātuṛi ēbaṁ ēka jōṛā cimaṭā cā'i
‫אני צריך / ה מקדחה ומברג.‬ আমার একটা ড্রিল এবং স্ক্রু-ড্রাইভর চাই ৷ āmāra ēkaṭā ḍrila ēbaṁ skru-ḍrā'ibhara cā'i 1
ā-ā-- ēka-ā ---la ēba--s--u------bhara --'i āmāra ēkaṭā ḍrila ēbaṁ skru-ḍrā'ibhara cā'i
‫היכן נמצאים התכשיטים?‬ গয়নার বিভাগ কোথায়? gaẏanāra bibhāga kōthāẏa? 1
g---nāra--i-hāg------ā--? gaẏanāra bibhāga kōthāẏa?
‫אני צריך / ה שרשרת וצמיד.‬ আমার একটা চেন এবং ব্রেসলেট বা চুড়ি চাই ৷ Āmāra ēkaṭā cēna ēbaṁ brēsalēṭa bā cuṛi cā'i 1
Ā------ka-- cēn--ē-a- brēs---ṭa -ā cu----ā'i Āmāra ēkaṭā cēna ēbaṁ brēsalēṭa bā cuṛi cā'i
‫אני צריך / ה טבעת ועגילים.‬ আমার একটা আংটি এবং কানের দুল চাই ৷ āmāra ēkaṭā āṇṭi ēbaṁ kānēra dula cā'i 1
ā-ā-- ---ṭā-āṇ-i-ē-----ā-ēr--d-la-cā'i āmāra ēkaṭā āṇṭi ēbaṁ kānēra dula cā'i

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + בנגלית (1-100) MP3 בנגלית (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫נשים מוכשרות יותר בשפות מגברים!‬

‫נשים הן אינטלגנטיות בדיוק כמו גברים.‬ ‫בממוצע יש לשני המינים מכסה דומה של אינטלגנציה.‬ ‫אך למינים יש כישורים שונים.‬ ‫גברים למשל, יכולים לחשוב בצורה טובה יותר בשלושה מימדים.‬ ‫גם הם פותרים בעיות מתמטיות בצורה טובה יותר.‬ ‫מצד שני, יש לנשים יכולת זכרון טובה יותר.‬ ‫והן שולטות בשפות בצורה טובה יותר.‬ ‫נשים טועות פחות בדקדוק ובאיות.‬ ‫יש להן גם אוצר מילים גדול יותר והן קוראות בצורה זורמת יותר.‬ ‫ולכן הן מגיעות לתוצאות טובות יותר במבחני שפה.‬ ‫הסיבה ליתרון הזה של נשים נמצאת במוח.‬ ‫המוח הגברי והמוח הנשי בנויים בצורה אחרת.‬ ‫הצד השמאלי של המוח אחראי לשפות.‬ ‫אזור זה שולט על תהליכים הקשורים לשפה.‬ ‫בכל זאת משתמשות הנשים בשני חצאי המוח לעיבוד שפה.‬ ‫בנוסף על כך, שני חצאי המוח אצלן יכולים לתקשר בצורה טובה יותר.‬ ‫אז המוח הנשי פעיל יותר בעיבוד דיבור.‬ ‫כך יכולות נשים לעבד שפות בצורה דומה יותר.‬ ‫לא ברור למה המוחות כל כך שונים.‬ ‫יש חוקרים שטוענים שהסיבה נחה בביולוגיה השונה.‬ ‫גנים זכריים ונקביים משפיעים על התפתחות המוח.‬ ‫הורמונים גם משפיעים על ההבדלים בין נשים לגברים.‬ ‫אחרים אומרים שהחינוך שלנו משפיע על ההתפתחות שלנו.‬ ‫כי לתינוקות ממין נקבה מקריאים יותר ומדברים יותר.‬ ‫אך בנים קטנים מקבלים כלי משחק יותר טכניים.‬ ‫אז ייתכן שהסביבה מעצבת את המוח שלנו.‬ ‫מצד שני, יש הבדלים דומים בכל העולם.‬ ‫ובכל תרבות מגדלים ילדים אחרת...‬