‫שיחון‬

he ‫הכנות לנסיעה‬   »   bn ভ্রমণের প্রস্তুতি

‫47 [ארבעים ושבע]‬

‫הכנות לנסיעה‬

‫הכנות לנסיעה‬

৪৭ [সাতচল্লিশ]

47 [Sātacalliśa]

ভ্রমণের প্রস্তুতি

bhramaṇēra prastuti

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית בנגלית נגן יותר
‫עליך לארוז את המזוודות שלנו.‬ তোমাকে আমাদের সুটকেস গোছাতে হবে! tōmākē āmādēra suṭakēsa gōchātē habē! 1
t-māk---mā--r--s----ēs--g--h----h---! tōmākē āmādēra suṭakēsa gōchātē habē!
‫אל תשכח / י כלום.‬ কোনো কিছু ভুলবে না! Kōnō kichu bhulabē nā! 1
K-n--k-ch--b--l--ē-n-! Kōnō kichu bhulabē nā!
‫את / ה צריך / ה מזוודה גדולה יותר.‬ তোমার একটা বড় সুটকেস চাই! Tōmāra ēkaṭā baṛa suṭakēsa cā'i! 1
Tō---a ē---- -aṛa---ṭa---- -ā'i! Tōmāra ēkaṭā baṛa suṭakēsa cā'i!
‫אל תשכח / י את הדרכון.‬ পাসপোর্ট নিতে ভুলো না! Pāsapōrṭa nitē bhulō nā! 1
Pā--pōrṭ- nitē -------ā! Pāsapōrṭa nitē bhulō nā!
‫אל תשכח / י את כרטיס הטיסה.‬ টিকিট নিতে ভুলো না! Ṭikiṭa nitē bhulō nā! 1
Ṭ-kiṭa --t--b--l- --! Ṭikiṭa nitē bhulō nā!
‫אל תשכח / י את המחאות הנוסעים.‬ ট্র্যাভেলার্স চেক নিতে ভুলো না! Ṭryābhēlārsa cēka nitē bhulō nā! 1
Ṭ--------r-a-c--- -itē b-ulō---! Ṭryābhēlārsa cēka nitē bhulō nā!
‫קח / י קרם שיזוף.‬ সান – স্ক্রীণ লোশন সঙ্গে নিও ৷ Sāna – skrīṇa lōśana saṅgē ni'ō 1
Sā-a---s---ṇ- ---ana -aṅg- -i'ō Sāna – skrīṇa lōśana saṅgē ni'ō
‫קח / י משקפי שמש.‬ সান – গ্লাস বা রোদ চশমা সঙ্গে নিও ৷ sāna – glāsa bā rōda caśamā saṅgē ni'ō 1
s----–-gl----b---ōd----ś--ā-s-ṅg- ---ō sāna – glāsa bā rōda caśamā saṅgē ni'ō
‫קח / י כובע.‬ সান – হ্যাট বা রোদ টুপি সঙ্গে নিও ৷ sāna – hyāṭa bā rōda ṭupi saṅgē ni'ō 1
sā---– -yāṭ- b--rō-a-ṭupi ---gē --'ō sāna – hyāṭa bā rōda ṭupi saṅgē ni'ō
‫האם את / ה רוצה לקחת מפת כבישים?‬ তুমি কি রাস্তার মানচিত্র নিতে চাও? tumi ki rāstāra mānacitra nitē cā'ō? 1
t-mi-ki r----r--mān-c--ra--i-ē-cā--? tumi ki rāstāra mānacitra nitē cā'ō?
‫את / ה רוצה לשכור מדריך?‬ তুমি কি পথপ্রদর্শক – পুস্তিকা নিতে চাও? Tumi ki pathapradarśaka – pustikā nitē cā'ō? 1
T--- -i---t---r-da-ś--a-– pu--i-- n-tē c---? Tumi ki pathapradarśaka – pustikā nitē cā'ō?
‫את / ה רוצה לקחת מטריה?‬ তুমি কি ছাতা নিতে চাও? Tumi ki chātā nitē cā'ō? 1
Tu-i--i --ātā ---ē --'ō? Tumi ki chātā nitē cā'ō?
‫זכור / זכרי את המכנסיים, החולצות, הגרביים.‬ প্যান্ট, শার্ট এবং মোজা মনে করে নিও ৷ Pyānṭa, śārṭa ēbaṁ mōjā manē karē ni'ō 1
Pyān-----ārṭ- -b-ṁ-m-----anē karē ni'ō Pyānṭa, śārṭa ēbaṁ mōjā manē karē ni'ō
‫זכור / זכרי את העניבות, החגורות, הזקטים.‬ টাই, বেল্ট এবং খেলার জ্যাকেট মনে করে নিও ৷ ṭā'i, bēlṭa ēbaṁ khēlāra jyākēṭa manē karē ni'ō 1
ṭā--- b-lṭa ēb-ṁ -h-l--a -y-k-ṭa -a-----r- ni'ō ṭā'i, bēlṭa ēbaṁ khēlāra jyākēṭa manē karē ni'ō
‫זכור / זכרי את הפיג’מות, כותנות הלילה, והחולצות.‬ পায়জামা, রাতের পোষাক, এবং টি – শার্ট মনে করে নিও ৷ pāẏajāmā, rātēra pōṣāka, ēbaṁ ṭi – śārṭa manē karē ni'ō 1
pā--jā-ā, r----- -ōṣ-ka----a-----–----ṭ---an----rē--i-ō pāẏajāmā, rātēra pōṣāka, ēbaṁ ṭi – śārṭa manē karē ni'ō
‫את / ה צריך / כה לקחת נעליים, סנדלים ומגפיים.‬ তোমার জুতো, চপ্পল এবং বুট জুতো চাই ৷ tōmāra jutō, cappala ēbaṁ buṭa jutō cā'i 1
tōm-r- -u-ō- ca--a---ēb---b----jutō----i tōmāra jutō, cappala ēbaṁ buṭa jutō cā'i
‫את / ה צריך / כה לקחת ממחטות, סבון ומספריים לציפורניים.‬ তোমার রুমাল,সাবান এবং নেল ক্লিপার (নখ কাটার) চাই ৷ tōmāra rumāla,sābāna ēbaṁ nēla klipāra (nakha kāṭāra) cā'i 1
t-mā-a r-māl-,s---n- ēb-ṁ -ē-- kli--ra (-a--a---ṭ-ra) c--i tōmāra rumāla,sābāna ēbaṁ nēla klipāra (nakha kāṭāra) cā'i
‫את / ה צריך / כה לקחת מסרק, מברשת שיניים ומשחת שיניים.‬ তোমার চিরুনি, দাঁত মাজার ব্রাশ এবং টুথপেস্ট চাই ৷ tōmāra ciruni, dām̐ta mājāra brāśa ēbaṁ ṭuthapēsṭa cā'i 1
t--ā-- --r-n-,--ā-̐-a mājā-a brā-a-ēb-----th-p-s-- -ā'i tōmāra ciruni, dām̐ta mājāra brāśa ēbaṁ ṭuthapēsṭa cā'i

‫עתיד השפות‬

‫יותר מ-1.3 מליארד אנשים דוברים סינית.‬ ‫כך שהשפה הסינית היא הכי נפוצה בעולם.‬ ‫וזה יהיה כך גם בשנים הבאות.‬ ‫העתיד של הרבה שפות אחרות לא נראה בהיר כל כך.‬ ‫כי הרבה שפות מקומיות ייכחדו עד אז.‬ ‫יש כיום כ-6000 שפות שונות.‬ ‫אך מומחים משערים שרובן נמצאות בסכנה.‬ ‫זאת אומרת שיותר מ-90% מהשפות הולכות להיכחד.‬ ‫רובן ייכחדו עוד במאה הזאת.‬ ‫זאת אומרת שבכל יום נעלמת לה שפה אחת.‬ ‫העתיד גם ישנה את החשיבות של כמה שפות.‬ ‫השפה האנגלית עדיין במקום השני.‬ ‫אבל מספר דוברי השפת-אם של השפות נשאר קבוע.‬ ‫לזה אחראית ההתפתחות הדמוגרפית.‬ ‫בעוד כמה עשרות שנים יהיו שפות אחרות חשובות יותר.‬ ‫במקום השני והשלישי יהיו בקרוב הינדי/אורדו וערבית.‬ ‫אנגלית תיקח רק את המקום הרביעי.‬ ‫השפה הגרמנית תיעלם מהעשירייה הראשונה.‬ ‫ובמקומה תבוא השפה המלאית.‬ ‫בזמן שהרבה שפות נעלמות, ייווצרו גם שפות חדשות.‬ ‫הן יהיו שפות היברידיות.‬ ‫את בנות-הכלאיים השפתיות האלו יהיה אפשר למצוא בעיקר בערים.‬ ‫יהיו גם וריאציות חדשות לגמרי של שפות.‬ ‫יש בעתיד גם גרסאות שונות לשפה האנגלית.‬ ‫מספר האנשים הדו-לשוניים בעולם יגדל משמעותית.‬ ‫לא ברור איך נדבר בעתיד.‬ ‫אבל גם בעוד 100 שנים יהיו שפות שונות.‬ ‫אז הלמידה לא תסתיים כל כך בקלות...‬