کتاب لغت

fa ‫منفی کردن 1‬   »   ky Четке кагуу 1

‫64 [شصت و چهار]‬

‫منفی کردن 1‬

‫منفی کردن 1‬

64 [алтымыш төрт]

64 [алтымыш төрт]

Четке кагуу 1

Çetke kaguu 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی قرقیزی بازی بیشتر
‫من این کلمه را نمی‌فهمم.‬ Мен бул сөздү түшүнбөй жатамын. Men bul sözdü tüşünböy jatamın. 1
Men-b---sö--ü--üş-nbö- -ata--n. Men bul sözdü tüşünböy jatamın.
‫من این جمله را نمی‌فهمم.‬ Мен сүйлөмдү түшүнбөй жатамын. Men süylömdü tüşünböy jatamın. 1
M-n ---l--d---üş-nbö- j---mı-. Men süylömdü tüşünböy jatamın.
‫من معنی آن را نمی‌فهمم.‬ Мен бул эмнени билдирерин түшүнбөй жатамын. Men bul emneni bildirerin tüşünböy jatamın. 1
M-n-bu- --n--i b--dire-in---ş-n-öy jatamı-. Men bul emneni bildirerin tüşünböy jatamın.
‫معلم‬ Мугалим Mugalim 1
M-----m Mugalim
‫حرف معلم را می‌فهمید؟‬ Мугалимди түшүнүп жатасызбы? Mugalimdi tüşünüp jatasızbı? 1
Mug---m---t-şü--p -a-a---bı? Mugalimdi tüşünüp jatasızbı?
‫بله، من حرف او (مرد) را خوب می‌فهمم.‬ Ооба, мен аны(эркек) жакшы түшүнүп жатамын. Ooba, men anı(erkek) jakşı tüşünüp jatamın. 1
Oo-a- -en----(e-k-k---akşı -ü-ü--p-ja--m--. Ooba, men anı(erkek) jakşı tüşünüp jatamın.
‫خانم معلم‬ Мугалим Mugalim 1
Mu---im Mugalim
‫حرف خانم معلم را می‌فهمید؟‬ Мугалимди түшүнүп жатасызбы? Mugalimdi tüşünüp jatasızbı? 1
Mug-l-mdi -----üp----------? Mugalimdi tüşünüp jatasızbı?
‫بله، حرف او (زن) را می‌فهمم.‬ Ооба, мен аны(аял) жакшы түшүнүп жатамын. Ooba, men anı(ayal) jakşı tüşünüp jatamın. 1
Ooba--m-n an--a-al)-j--şı ---ün-p-jat-mı-. Ooba, men anı(ayal) jakşı tüşünüp jatamın.
‫مردم‬ Адамдар Adamdar 1
Ada-dar Adamdar
‫حرفهای مردم را می‌فهمید؟‬ Адамдарды түшүнүп жатасызбы? Adamdardı tüşünüp jatasızbı? 1
Ad------- -ü-ü-üp--at--ızbı? Adamdardı tüşünüp jatasızbı?
‫نه، حرفهای آنها را زیاد خوب نمی‌فهمم.‬ Жок, мен аларды жакшы түшүнбөй жатамын. Jok, men alardı jakşı tüşünböy jatamın. 1
Jo-- -en -l--d---ak---tüş-nbö--j-t--ı-. Jok, men alardı jakşı tüşünböy jatamın.
‫دوست دختر‬ Сүйлөшкөн кыз Süylöşkön kız 1
Süyl-ş--n -ız Süylöşkön kız
‫دوست دختر دارید؟‬ Сүйлөшкөн кызыңыз барбы? Süylöşkön kızıŋız barbı? 1
S---------kız--ız-barb-? Süylöşkön kızıŋız barbı?
‫بله، دارم.‬ Ооба, менде бирөө бар. Ooba, mende biröö bar. 1
O-b-- -end---i-öö---r. Ooba, mende biröö bar.
‫دختر (فرزند)‬ кызы kızı 1
k--ı kızı
‫شما دختر دارید؟‬ Сиздин кызыңыз барбы? Sizdin kızıŋız barbı? 1
S---in-kı-ıŋı---a--ı? Sizdin kızıŋız barbı?
‫نه، ندارم.‬ Жок, менде жок. Jok, mende jok. 1
Jo----end- --k. Jok, mende jok.

‫افراد نابینا کلام را بهتر آماده می کنند‬

‫نابینایان بهتر می شنوند.‬ ‫در نتیجه، می توانند در زندگی روزمره خود راحت تر حرکت کنند.‬ ‫اما افراد نابینا می توانند صحبت را نیز بهتر آماده کنند!‬ ‫تعداد زیادی از مطالعات علمی به این نتیجه رسیده است.‬ ‫محقّقان از افراد مورد آزمایش خواسته اند تا به مطالب ضبط شده کنند.‬ ‫پس از آن سرعت گفتار به طور قابل ملاحظه ای افزایش یافت.‬ ‫با وجود این، شرکت کنندگان نابینا مطالب ضبط شده را درک می کردند.‬ ‫بر عکس، افرادی که دارای قدرت بینائی بودند، به سختی می توانستند مطالب ضبط شده را درک کنند.‬ ‫سرعت صحبت کردن آنها بیش از حد بالا بود.‬ ‫آزمایش دیگری هم به نتایج مشابهی رسید.‬ ‫.افراد بینا و نابینای مورد آزمایش به جملات مختلفی گوش دادند‬ ‫بخشی از هر جمله تغییر داده شده بود.‬ ‫به جای آخرین کلمه یک کلمه بی معنی گذاشته شده بود.‬ ‫افراد مورد آزمایش می بایست این جملات را ارزیابی کنند.‬ ‫آنها می بایست جمللات معقول را از جملات بی معنی تشخیص دهند.‬ ‫زمانی که آنها مشغول کار بر روی جملات بودند، مغز آنها مورد تجزیه و تحلیل قرار می گرفت.‬ ‫محقّقان امواج خاصی از مغز را اندازه گیری کردند.‬ ‫به این ترتیب، آنها می توانند سرعت مغز را در حین کار اندازه گیری کنند.‬ ‫در مورد نابینایان مورد مطالعه، یک علامت خاص به سرعت ظاهر شد.‬ ‫این علامت نشان می دهد که یک جمله مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته است.‬ ‫در مورد افراد بینای تحت آزمایش، این علامت بسیار دیرتر ظاهر شد.‬ ‫این که چرا افراد نابینا گفتار را با کارائی بیشتری آماه می کنند هنوز شناخته نشده است.‬ ‫اما دانشمندان یک تئوری برای آن ارائه کرده اند.‬ ‫این دانشمندان معتقدند که مغز این افراد به شدّت از منطقه خاصی استفاده میکند.‬ ‫این همان منطقه ای است که افراد بینا محرّک های بصری را پردازش می کنند.‬ ‫در افراد نابینا از این منطقه برای دیدن استفاده نمی شود.‬ ‫ولی برای انجام کارهای دیگر آماده استد.‬ ‫به همین دلیل، افراد نابینا دارای ظرفیت بیشتری برای آماده کردن سخن دارند...‬