کتاب لغت

fa ‫حروف ربط 3‬   »   kn ಸಂಬಧಾವ್ಯಯಗಳು ೩

‫96 [نود و شش]‬

‫حروف ربط 3‬

‫حروف ربط 3‬

೯೬ [ತೊಂಬತ್ತಾರು]

96 [Tombattāru]

ಸಂಬಧಾವ್ಯಯಗಳು ೩

sambadhāvyayagaḷu 3.

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی کانارا بازی بیشتر
‫من به محض اینکه ساعت زنگ بزند، بیدار می‌شوم.‬ ಗಡಿಯಾರದ ಕರೆಗಂಟೆ ಹೊಡೆದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಏಳುತ್ತೇನೆ. Gaḍiyārada karegaṇṭe hoḍeda takṣaṇa nānu ēḷuttēne. 1
G-ḍ----ad--k-----ṇṭe-h-ḍ-da-t-kṣaṇa----------tēn-. Gaḍiyārada karegaṇṭe hoḍeda takṣaṇa nānu ēḷuttēne.
‫من به محض اینکه شروع به درس خواندن می‌کنم خسته می‌شوم.‬ ನಾನು ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂದ ತಕ್ಷಣ ನನಗೆ ಆಯಾಸವಾಗುತ್ತದೆ. Nānu kaliyabēku enda takṣaṇa nanage āyāsavāguttade. 1
N--u ---i-abēku ---- t-----a--a-a-e----sa-ā-ut---e. Nānu kaliyabēku enda takṣaṇa nanage āyāsavāguttade.
‫به محض اینکه به سن 60 سالگی برسم دیگر کار نمی‌کنم.‬ ನನಗೆ ಅರವತ್ತು ವರ್ಷ ಆದ ತಕ್ಷಣ ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ. Nanage aravattu varṣa āda takṣaṇa nānu kelasa māḍuvudannu nillisuttēne. 1
Nana-e-a---a-t- varṣa--d- ta-ṣ--a-nā-u--elasa--āḍu-uda--- nillisu--ē--. Nanage aravattu varṣa āda takṣaṇa nānu kelasa māḍuvudannu nillisuttēne.
‫کی تلفن می‌کنید؟‬ ಯಾವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಾ? Yāvāga phōn māḍuttīrā? 1
Y-vā-a--hō- mā-u-t-r-? Yāvāga phōn māḍuttīrā?
‫به محض اینکه چند لحظه فرصت پیدا کنم.‬ ಒಂದು ಕ್ಷಣ ಸಮಯ ದೊರೆತ ತಕ್ಷಣ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Ondu kṣaṇa samaya doreta takṣaṇa māḍuttēne. 1
Ond- ----a -a--y--dor--a t-k-a-a-m-ḍ-----e. Ondu kṣaṇa samaya doreta takṣaṇa māḍuttēne.
‫او (مرد) به محض اینکه فرصت پیدا کند تلفن می‌کند.‬ ಅವನು ಸಮಯ ಸಿಕ್ಕ ತಕ್ಷಣ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ Avanu samaya sikka takṣaṇa phōn māḍuttāne 1
Ava-- -a-a-----kka --kṣ--- phōn-m-ḍuttā-e Avanu samaya sikka takṣaṇa phōn māḍuttāne
‫چه مدت شما کار خواهید کرد؟‬ ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? nīvu eṣṭu samaya kelasa māḍuttīri? 1
n--- -ṣṭu---m-y- -el-s- māḍut---i? nīvu eṣṭu samaya kelasa māḍuttīri?
‫تا زمانی که بتوانم، کار خواهم کرد.‬ ನನಗೆ ಸಾಧ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Nanage sādhyaviruvaṣṭu kāla kelasa māḍuttēne. 1
Na-ag- s-dhya--ru--ṣ-u k--a k-la-a m-ḍut-ē-e. Nanage sādhyaviruvaṣṭu kāla kelasa māḍuttēne.
‫من تا زمانی که سالم باشم کار خواهم کرد.‬ ನಾನು ಆರೋಗ್ಯವಾಗಿರುವಷ್ಟು ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Nānu ārōgyavāgiruvaṣṭu kāla kelasa māḍuttēne. 1
N--- -rō----āgiruvaṣṭu -ā---k-l-s--m-ḍ--tēne. Nānu ārōgyavāgiruvaṣṭu kāla kelasa māḍuttēne.
‫او (مرد) به جای اینکه کار کند در رختخواب لم داده است.‬ ಅವನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿದ್ದಾನೆ. Avanu kelasa māḍuvudannu biṭṭu hāsigeyalli malagiddāne. 1
Avanu--e-a-a ---u-uda-n---i-ṭ- h-s--ey-l-i-mala--d-āne. Avanu kelasa māḍuvudannu biṭṭu hāsigeyalli malagiddāne.
‫او (زن) به جای اینکه غذا بپزد روزنامه می‌خواند.‬ ಅವಳು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ದಿನಪತ್ರಿಕೆ ಓದುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. Avaḷu aḍuge māḍuvudannu biṭṭu dinapatrike ōduttiddāḷe. 1
Avaḷu-aḍu-- -āḍ-vud-nnu b-ṭ-u -i--------e ōdut---d-ḷ-. Avaḷu aḍuge māḍuvudannu biṭṭu dinapatrike ōduttiddāḷe.
‫او (مرد) به جای اینکه به خانه برود در بار می‌نشیند.‬ ಅವನು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದರ ಬದಲು ಮದ್ಯದಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ. Avanu manege hōguvudara badalu madyadaṅgaḍiyalli kuḷitiddāne. 1
A---u ma---e h-g----a-a-ba-a-- ----a-a----i--lli -u-i-idd---. Avanu manege hōguvudara badalu madyadaṅgaḍiyalli kuḷitiddāne.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) اینجا زندگی می‌کند.‬ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನು ಇಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ. Nanage tiḷidiruvante avanu illi vāsisuttāne. 1
Na-a-e t--i-iru-a-t----an- --li---s-su-t-ne. Nanage tiḷidiruvante avanu illi vāsisuttāne.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم همسرش مریض است.‬ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನ ಹೆಂಡತಿ ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ. Nanage tiḷidiruvante avana heṇḍati anārōgyadinda baḷaluttiddāḷe. 1
Na--g- -------uva------a-a--eṇ-a-i -n---g----n-- ba----tti----e. Nanage tiḷidiruvante avana heṇḍati anārōgyadinda baḷaluttiddāḷe.
‫تا آنجا که من اطلاع دارم او (مرد) بیکار است.‬ ನನಗೆ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಅವನು ನಿರುದ್ಯೋಗಿ. Nanage tiḷidiruvante avanu nirudyōgi. 1
Nanag- tiḷi-iruva--e---an- -i---yōgi. Nanage tiḷidiruvante avanu nirudyōgi.
‫من خواب ماندم، وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ ನಾನು ಬಹಳ ತಡವಾಗಿ ಎದ್ದೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ. Nānu bahaḷa taḍavāgi edde, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde. 1
Nā-- b-h-ḷa t-ḍ-vā---e--e- i---d--d-re -a---ā-a s-ma-akke-ba-d-ru-t--de. Nānu bahaḷa taḍavāgi edde, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde.
‫من به اتوبوس نرسیدم وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ ನನಗೆ ಬಸ್ ತಪ್ಪಿಹೋಯಿತು, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ. Nanage bas tappihōyitu, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde. 1
N-n-g--ba-----pih--it---i--adid-----sariyāda---m-----e --n--ru-ti--e. Nanage bas tappihōyitu, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde.
‫من راه را پیدا نکردم (گم شدم) وگرنه به موقع می‌رسیدم.‬ ನನಗೆ ದಾರಿ ಸಿಕ್ಕಲಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಸರಿಯಾದ ಸಮಯಕ್ಕೆ ಬಂದಿರುತ್ತಿದ್ದೆ. Nanage dāri sikkalilla, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde. 1
N-n--e d-------ka-ill---i--a--d---- s-riyā-- sama-ak-e ----ir--t----. Nanage dāri sikkalilla, illadiddare sariyāda samayakke bandiruttidde.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + کانارا (1-100) MP3 کانارا (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان و ریاضی‬

‫تفکر و بیان همنشین همدیگرند.‬ ‫و بر همدیگر اثر دارند.‬ ‫ساختارهای زبانی ساختارهای فکری ما را تحت تأثیر قرار می دهند.‬ ‫برای مثال، در برخی از زبانها، کلمات برای اعداد وجود ندارد.‬ ‫گویندهان مفهوم اعداد را درک نمی کنند.‬ ‫ریاضی و زبان نیز در برخی از موارد همتای همدیگرند.‬ ‫ساختارهای دستوری و ریاضی اغلب مشابه هستند.‬ ‫برخی از پژوهشگران بر این باورند که آنها به صورت یکسان پردازش می شوند.‬ ‫آنها بر این باورند که مرکز گفتار مرکز ریاضی نیز هست.‬ ‫و می تواند به مغز در انجام محاسبات کمک کند.‬ ‫امّا، مطالعات اخیر به یک نتیجه دیگر رسیده است.‬ ‫این مطالعات نشان می دهد که مغز ما ریاضی را بدون گفتار پردازش می کند.‬ ‫پژوهشگران بر روی سه مرد بررسی کرده اند.‬ ‫مغز این افراد تحت آزمایش مجروح شده بود.‬ ‫در نتیجه، مرکز گفتار آنها نیز صدمه دیده بود.‬ ‫این مردان مشکل بزرگی در صحبت کردن داشتند.‬ ‫آنها دیگر نمی توانستند جملات ساده ای را هم بسازند.‬ ‫آنها کلمات را نیز نمی توانستند درک کنند.‬ ‫پس از انجام تست گفتاری می بایست مسائل ریاضی را نیز حل کنند.‬ ‫تعداد کمی از این معماهای ریاضی بسیار پیچیده بودند.‬ ‫امّا، افراد تحت آزمایش توانستند آنها را حل کنند!‬ ‫نتایج این مطالعه بسیار جالب است.‬ ‫آنها نشان می دهند که ریاضی و کلمات به هم مربوط نیستند.‬ ‫این امکان وجود دارد که زبان و ریاضی دارای یک اساس باشند.‬ ‫و هر دو در یک مرکز پردازش می شوند.‬ ‫اما ریاضی لازم نیست که ابتدا به کلمات تبدیل شود.‬ ‫شاید زبان و ریاضی با همدیگر کار می کنند ...‬ ‫و هنگامی که کار مغز به پایان رسید، آنها به طور جداگانه وجود دارند.‬