کتاب لغت

fa ‫اعداد‬   »   uk Числа

‫7 [هفت]‬

‫اعداد‬

‫اعداد‬

7 [сім]

7 [sim]

Числа

Chysla

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی اکراينی بازی بیشتر
‫من می‌شمارم:‬ Я рахую: YA rakhuyu: 1
Y- rakhu-u: YA rakhuyu:
‫یک، دو، سه‬ один, два, три odyn, dva, try 1
o-yn- -va---ry odyn, dva, try
‫من تا سه می‌شمارم.‬ Я рахую до трьох. YA rakhuyu do trʹokh. 1
YA --k-u-- -- trʹ---. YA rakhuyu do trʹokh.
‫من بیشتر می‌شمارم:‬ Я рахую далі: YA rakhuyu dali: 1
Y--r-kh--u ----: YA rakhuyu dali:
‫چهار، پنج، شش،‬ Чотири, п’ять, шість, Chotyry, pʺyatʹ, shistʹ, 1
C-o-yr----ʺya-ʹ,--hist-, Chotyry, pʺyatʹ, shistʹ,
‫هفت، هشت، نه،‬ сім, вісім, дев’ять sim, visim, devʺyatʹ 1
si----i---, -e-ʺ---ʹ sim, visim, devʺyatʹ
‫من می‌شمارم.‬ Я рахую. YA rakhuyu. 1
YA ---hu-u. YA rakhuyu.
‫تو می‌شماری.‬ Ти рахуєш. Ty rakhuyesh. 1
Ty -a-h--esh. Ty rakhuyesh.
‫او (مرد) می‌شمارد.‬ Він рахує. Vin rakhuye. 1
V-- -ak--y-. Vin rakhuye.
‫یک، اول.‬ Один. Перший. Odyn. Pershyy̆. 1
Od-n.-Pers--y̆. Odyn. Pershyy̆.
‫دو، دوم.‬ Два. Другий. Dva. Druhyy̆. 1
Dv-. D--h--̆. Dva. Druhyy̆.
‫سه، سوم.‬ Три. Третій. Try. Tretiy̆. 1
Try- -re-iy-. Try. Tretiy̆.
‫چهار، چهارم.‬ Чотири. Четвертий. Chotyry. Chetvertyy̆. 1
C--ty--. ---t--r-y--. Chotyry. Chetvertyy̆.
‫پنج، پنجم.‬ П’ять. П’ятий. Pʺyatʹ. Pʺyatyy̆. 1
P-yatʹ--Pʺ-a----. Pʺyatʹ. Pʺyatyy̆.
‫شش، ششم.‬ Шість. Шостий. Shistʹ. Shostyy̆. 1
S-is--. -h-styy-. Shistʹ. Shostyy̆.
‫هفت، هفتم.‬ Сім. Сьомий. Sim. Sʹomyy̆. 1
Si-. Sʹom---. Sim. Sʹomyy̆.
‫هشت، هشتم.‬ Вісім. Восьмий. Visim. Vosʹmyy̆. 1
Vi-im. V-sʹmyy̆. Visim. Vosʹmyy̆.
‫نه، نهم.‬ Дев’ять. Дев’ятий. Devʺyatʹ. Devʺyatyy̆. 1
D--ʺyatʹ.-Dev-y--yy-. Devʺyatʹ. Devʺyatyy̆.

‫تفکر و زبان‬

‫تفکر ما به زبان ما بستگی دارد.‬ ‫وقتی که فکر می کنیم، با خود "صحبت" می کنیم.‬ ‫بنابراین زبان ما بر نحوه نگاه ما به پدیده ها تأثیر می گذارد. ‬ ‫اما آیا می توانیم با وجود زبان های مختلف یکسان فکر کنیم.‬ ‫یا این که ما به این علّت که متفاوت صحبت می کنیم، متفاوت هم فکر می کنیم؟‬ ‫همه مردم دارای واژگان خاص خود هستند.‬ ‫در برخی از زبانها کلمات خاصی وجود ندارد.‬ ‫بعضی از مردم بین سبز و آبی تمیز قائل نمی شوند.‬ ‫آنها از یک کلمه برای هر دو رنگ استفاده می کنند.‬ ‫و برای آنها شناسائی رنگ ها از این هم مشکل تر است.‬ ‫آنها نمی توانند پرده های رنگ را از رنگ های مخلوط تشخیص دهند.‬ ‫آنها در توصیف رنگ ها مشکل دارند.‬ ‫زبان های دیگر فقط چند کلمه برای اعداد دارند.‬ ‫اهل این زبان ها نمی توانند به خوبی اعداد را بشمارند.‬ ‫زبان هائی هم وجود دارند که چپ و راست را نمی شناسد.‬ ‫در اینجا مردم از شمال و جنوب، شرق و غرب سخن می گویند.‬ ‫آنها جهت های جغرافیایی را بسیار خوب می شناسند.‬ ‫امّا آنها معنی راست و چپ را نمی دانند.‬ ‫البته، نه تنها زبان ما بر فکر ما تاثیر می گذارد.‬ ‫محیط زیست ما و زندگی روزمره نیز افکار ما را شکل می دهند.‬ ‫پس زبان مادری چه نقشی را بازی می کند؟‬ ‫آیا محدودیتی برای افکار ما ایجاد می کند؟‬ ‫و یا اینکه ما فقط کلماتی برای آنچه فکر می کنیم، داریم؟‬ ‫علت، و معلول کدامند؟‬ ‫همه این پرسش ها بی پاسخ مانده اند.‬ ‫آنها فکر محقّقان و زبان شناسان را به خود مشغول کرده اند.‬ ‫اما این موضوع برهمه ما تأثیر می گزارد ...‬ ‫شخصیّت شما در کلام شماست؟‬