کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 4‬   »   ru Прошедшая форма 4

‫84 [هشتاد و چهار]‬

‫ زمان گذشته 4‬

‫ زمان گذشته 4‬

84 [восемьдесят четыре]

84 [vosemʹdesyat chetyre]

Прошедшая форма 4

Proshedshaya forma 4

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی روسی بازی بیشتر
‫خواندن‬ Читать Chitatʹ 1
Ch--a-ʹ Chitatʹ
‫من خوانده ام.‬ Я прочитал /прочитала. Ya prochital /prochitala. 1
Y- -r-c----- -pr--h-----. Ya prochital /prochitala.
‫من تمام رمان را خوانده ام.‬ Я прочитал / прочитала весь роман. Ya prochital / prochitala vesʹ roman. 1
Y---ro--i--- - --och-t--a ---ʹ-r-ma-. Ya prochital / prochitala vesʹ roman.
‫فهمیدن‬ Понимать Ponimatʹ 1
Po-im-tʹ Ponimatʹ
‫من فهمیده ام.‬ Я понял / поняла. Ya ponyal / ponyala. 1
Ya--on-a- - -onya-a. Ya ponyal / ponyala.
‫من تمام متن را فهمیده ام/فهمیدم.‬ Я понял / поняла весь текст. Ya ponyal / ponyala vesʹ tekst. 1
Y---ony-l / pon-----v--ʹ-tekst. Ya ponyal / ponyala vesʹ tekst.
‫پاسخ دادن‬ Отвечать Otvechatʹ 1
Otv--ha-ʹ Otvechatʹ
‫من پاسخ داده ام.‬ Я ответил / ответила. Ya otvetil / otvetila. 1
Y- -tvet-l-/ otv-t-l-. Ya otvetil / otvetila.
‫من به تمامی‌سوالات پاسخ داده ام.‬ Я ответил / ответила на все вопросы. Ya otvetil / otvetila na vse voprosy. 1
Y-------i- / -t-e--la--a vs--vop-os-. Ya otvetil / otvetila na vse voprosy.
‫من آن را می‌دانم – من آن را می‌دانستم.‬ Я это знаю – я это знал / знала. Ya eto znayu – ya eto znal / znala. 1
Ya---o-zn--u-– y--eto-zn-l-- zn-l-. Ya eto znayu – ya eto znal / znala.
‫من آن را می‌نویسم – من آن را نوشته ام.‬ Я это пишу – я это написал / написала. Ya eto pishu – ya eto napisal / napisala. 1
Ya---o -ish--– ya---o-n-pi--- - napisa-a. Ya eto pishu – ya eto napisal / napisala.
‫من آن را می‌شنوم – من آن را شنیده ام.‬ Я это слышу – я это услышал / услышала. Ya eto slyshu – ya eto uslyshal / uslyshala. 1
Ya-et- sl-s-u---ya---o-u--y-ha--/--s-ysh-la. Ya eto slyshu – ya eto uslyshal / uslyshala.
‫من آن را می‌گیرم – من آن را گرفته ام.‬ Я это принесу – я это принёс / принесла. Ya eto prinesu – ya eto prinës / prinesla. 1
Ya e-o ---n-su - ---et--prin-s ---rin-sla. Ya eto prinesu – ya eto prinës / prinesla.
‫من آن را می‌آورم – من آن را آورده ام.‬ Я это несу – я это принёс / принесла. Ya eto nesu – ya eto prinës / prinesla. 1
Ya-et---e---–--a e-o --i-ë- ----------. Ya eto nesu – ya eto prinës / prinesla.
‫من آن را می‌خرم – من آن را خریده ام.‬ Я это покупаю – я это купил / купила. Ya eto pokupayu – ya eto kupil / kupila. 1
Y- et- p--upay----y--e-o ku-i----k-pi-a. Ya eto pokupayu – ya eto kupil / kupila.
‫من منتظر آن هستم – من منتظر آن بوده ام.‬ Я это ожидаю – я этого ожидал / ожидала. Ya eto ozhidayu – ya etogo ozhidal / ozhidala. 1
Y--e---o-h----u---y----ogo oz--d-l-- o-hid-l-. Ya eto ozhidayu – ya etogo ozhidal / ozhidala.
‫من آن را توضیح می‌دهم – من آن را توضیح داده ام.‬ Я это объясняю – я это объяснил / объяснила. Ya eto obʺyasnyayu – ya eto obʺyasnil / obʺyasnila. 1
Y--e-----ʺy--nyayu-- -- -to ob---s--l /----y----l-. Ya eto obʺyasnyayu – ya eto obʺyasnil / obʺyasnila.
‫من آن را می‌شناسم – من آن را می‌شناختم.‬ Я это знаю – я это знал / знала. Ya eto znayu – ya eto znal / znala. 1
Ya et--zn--u--------- -nal-- zna--. Ya eto znayu – ya eto znal / znala.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + روسی (1-100) MP3 روسی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫کلمات منفی را به زبان مادری ترجمه نمی شود‬

‫افراد چند زبانه هنگام خواندن به طور ناخودآگاه مطلب را به زبان مادری خودترجمه می کنند.‬ ‫این کار به طور خودکار و بدون این که خواننده از آن اطلاع پیدا کند اتّفاق می افتد.‬ ‫می توان گفت که در اینجا مغز مانند یک مترجم به طور همزمان عمل می کند.‬ ‫اما همه چیز را ترجمه نمی کند!‬ ‫یک مطالعه نشان داده است که مغز دارای یک فیلتر در درون خود است.‬ ‫این فیلتر تصمیم می گیرد که چه مطالبی ترجمه شود.‬ ‫و به نظر می رسد که فیلتر کلمات خاصی را نادیده می گیرد.‬ ‫کلمات منفی به زبان مادری ترجمه نشده است.‬ ‫محقّقان افرادی که زبان بومی آنها چینی بود را برای آزمایش خود انتخاب کردند.‬ ‫تمام افرد تحت آزمایش به انگلیسی به عنوان زبان دوم خود صحبت کردند.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست کلمات مختلف انگلیسی را ارزیابی کنند.‬ ‫این کلمات دارای محتوای احساسی مختلف بودند.‬ ‫در آن عبارت های مثبت، منفی و خنثی وجود داشت.‬ ‫مغز افراد تحت آزمایش را هنگامی که مشغول خواندن کلمات بودند مورد مطالعه قرار گرفت.‬ ‫یعنی، محقّقان فعّالیت الکتریکی مغز را اندازه گیری کردند.‬ ‫با انجام این کار، آنها می توانستند چگونگی کار مغز را ببینند.‬ ‫علامت های خاصی در طول ترجمه کلمات تولید می شود.‬ ‫که نشان می دهد که مغز فعّال است.‬ ‫امّا، مغز افراد تحت آزمایش هیچ فعّالیتی نسبت به کلمات منفی نشان نداد.‬ ‫تنها عبارت های مثبت یا خنثی ترجمه شدند.‬ ‫محقّقان هنوز دلیل این کار را نمی دانند.‬ ‫در تئوری، پردازش مغز برای تمام کلمات یکسان است.‬ ‫شاید، امّا، آن فیلتر به سرعت هر کلمه را بررسی می کند.‬ ‫مطلب زمانی که هنوز در حال خوانده شدن به زبان دوم بود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫اگر یک کلمه منفی باشد، حافظه مسدود می شود.‬ ‫به عبارت دیگر، مغز نمی تواند به این کلمه در زبان مادری خود فکر کند.‬ ‫افراد می توانند به کلمات به طور حسّاس واکنش نشان دهند.‬ ‫شاید مغز می خواهد از آنها در مقابل شوک های عاطفی محافظت کند ...‬