‫שיחון‬

he ‫אתמול – היום – מחר‬   »   kn ನಿನ್ನೆ- ಇಂದು - ನಾಳೆ

‫10 [עשר]‬

‫אתמול – היום – מחר‬

‫אתמול – היום – מחר‬

೧೦ [ಹತ್ತು]

10 [Hattu]

ನಿನ್ನೆ- ಇಂದು - ನಾಳೆ

ninne- indu - nāḷe.

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית קאנאדה נגן יותר
‫אתמול היה יום שבת.‬ ನಿನ್ನೆ ಶನಿವಾರ (ವಾಗಿತ್ತು) Ninne śanivāra (vāgittu) 1
Nin----a-i--ra-(---i-tu) Ninne śanivāra (vāgittu)
‫אתמול הייתי בקולנוע.‬ ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿದ್ದೆ. nānu ninne citramandiradallidde. 1
n-n--n---e --tr-ma-dirada-lid-e. nānu ninne citramandiradallidde.
‫הסרט היה מעניין.‬ ಚಿತ್ರ ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರವಾಗಿತ್ತು. Citra svārasyakaravāgittu. 1
C-tr- s-āra--a--r-v----tu. Citra svārasyakaravāgittu.
‫היום יום ראשון.‬ ಇಂದು ಭಾನುವಾರ. Indu bhānuvāra. 1
I--u-bhān-v--a. Indu bhānuvāra.
‫היום אני לא עובד / ת.‬ ಇಂದು ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. Indu nānu kelasa māḍuvudilla. 1
In-u-n-n--kela-a māḍu-u--l-a. Indu nānu kelasa māḍuvudilla.
‫אני נשאר / ת בבית.‬ ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತೇನೆ. Nānu maneyalli iruttēne. 1
Nā-- ma--ya--- i-u-tē-e. Nānu maneyalli iruttēne.
‫מחר יום שני.‬ ನಾಳೆ ಸೋಮವಾರ. Nāḷe sōmavāra. 1
N--e--ō-avā-a. Nāḷe sōmavāra.
‫מחר אני חוזר / ת לעבודה.‬ ನಾಳೆ ಪುನಃ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Nāḷe punaḥ kelasa māḍuttēne. 1
N--e p---ḥ ke---a -ā----ē--. Nāḷe punaḥ kelasa māḍuttēne.
‫אני עובד / ת במשרד.‬ ನಾನು ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Nānu kachēriyalli kelasa māḍuttēne. 1
N-n--kac--riy-l-- kel--- māḍut---e. Nānu kachēriyalli kelasa māḍuttēne.
‫מי זה?‬ ಅವರು ಯಾರು? Avaru yāru? 1
Av-------u? Avaru yāru?
‫זהו פטר.‬ ಅವರು ಪೀಟರ್. Avaru pīṭar. 1
A-ar---īṭ--. Avaru pīṭar.
‫פטר סטודנט.‬ ಪೀಟರ್ ಒಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. Pīṭar obba vidyārthi. 1
P-ṭ-r obba-v--yā--h-. Pīṭar obba vidyārthi.
‫מי זו?‬ ಅವರು ಯಾರು? Avaru yāru? 1
Av------r-? Avaru yāru?
‫זו מרתה.‬ ಅವರು ಮಾರ್ಥ. Avaru mārtha. 1
A-ar--m---h-. Avaru mārtha.
‫מרתה היא מזכירה.‬ ಅವರು ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ. Avaru kāryadarśi. 1
Ava-u-k-r-a--rś-. Avaru kāryadarśi.
‫פטר ומרתה הם חברים.‬ ಪೀಟರ್ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಥ ಸ್ನೇಹಿತರು. Pīṭar mattu mārtha snēhitaru. 1
P--a- ----u mār-h--s-ē-i----. Pīṭar mattu mārtha snēhitaru.
‫פטר הוא החבר של מרתה.‬ ಪೀಟರ್ ಮಾರ್ಥ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತ. Pīṭar mārtha avara snēhita. 1
Pīṭ-r m-rt-a-a-a---s-ē--ta. Pīṭar mārtha avara snēhita.
‫מרתה היא החברה של פטר.‬ ಮಾರ್ಥ ಪೀಟರ್ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತೆ. Mārtha pīṭar avara snēhite. 1
M----- pīṭar ---r--s----te. Mārtha pīṭar avara snēhite.

הורד MP3 (.zip קבצים)

MP3 עברית + קאנאדה (1-100) MP3 קאנאדה (1-100)
לא נמצא סרטון!

‫למידה במהלך שינה‬

‫שפות זרות שייכות בימינו לחינוך הכללי.‬ ‫אם רק הלמידה לא הייתה קשה כל כך!‬ ‫לכל מי שמתקשה עם העניין, יש חדשות טובות.‬ ‫כי אנחנו לומדים הכי טוב בזמן שינה!‬ ‫לתוצאה הזו הגיעו מספר מחקרים מדעיים.‬ ‫ובזה אנחנו יכולים להשתמש כשאנחנו לומדים שפות.‬ ‫במהלך השינה אנחנו מעבדים את החוויות שעברנו ביום.‬ ‫ומוחנו מעבד את החוויות החדשות.‬ ‫הוא חושב שוב על מה שעברנו.‬ ‫וכך מתקבעים תכנים חדשים במוח שלנו.‬ ‫מה שנשמר הכי טוב הוא מה שהיה בדיוק לפני השינה.‬ ‫אז לחזור על דברים חשובים בלילה יכול לעזור.‬ ‫לכל תוכן לימודי אחר אחראי שלב שינה שונה.‬ ‫שנת החלום תומכת בלמידה הפסיכו-מוטורית.‬ ‫לה שייכים למשל פעילויות מוסיקה וספורט.‬ ‫אבל הלמידה של ידע טהור מתרחשת במהלך השינה העמוקה.‬ ‫כאן נסקר כל מה שלמדנו במהלך היום שוב.‬ ‫גם אוצר מילים ודקדוק!‬ ‫כשאנחנו לומדים שפות, מוחנו צריך לעבוד הרבה.‬ ‫הוא צריך לשמור לעצמו מילים חדשות וחוקים חדשים.‬ ‫בשינה הוא עובר על כל זה מחדש.‬ ‫חוקרים מתארים זאת כ-‘תיאוריית ההילוך חוזר’.‬ ‫אבל לישון טוב זה חשוב.‬ ‫הגוף והנפש צריכים זמן להתאושש.‬ ‫רק אז יכול המוח לעבוד בצורה טובה.‬ ‫אפשר להגיד: שינה טובה - יכולת זכרון טובה.‬ ‫בזמן שאנחנו נחים מוחנו עדיין פעיל...‬ ‫אז: Gute Nacht, good night, buona notte, dobrou noc ולילה טוב!‬