کتاب لغت

fa ‫در تاکسی‬   »   gu કેબમાં

‫38 [سی و هشت]‬

‫در تاکسی‬

‫در تاکسی‬

38 [આડત્રીસ]

38 [Āḍatrīsa]

કેબમાં

kēbamāṁ

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی گجراتی بازی بیشتر
‫لطفاً یک تاکسی صدا کنید.‬ મહેરબાની કરીને ટેક્સી બોલાવો. mahērabānī karīnē ṭēksī bōlāvō. 1
m-h--ab--ī----īnē ṭ--sī-b---v-. mahērabānī karīnē ṭēksī bōlāvō.
‫تا ایستگاه قطار کرایه چقدر می‌شود؟‬ ટ્રેન સ્ટેશનની કિંમત કેટલી છે? Ṭrēna sṭēśananī kimmata kēṭalī chē? 1
Ṭ--na-sṭ-śa-a-ī---m-at- -ēṭ--ī-c-ē? Ṭrēna sṭēśananī kimmata kēṭalī chē?
‫تا فرودگاه کرایه چقدر می‌شود؟‬ એરપોર્ટનો ખર્ચ કેટલો છે? Ērapōrṭanō kharca kēṭalō chē? 1
Ē-----ṭanō --arc- k-ṭalō----? Ērapōrṭanō kharca kēṭalō chē?
‫لطفاً مستقیم بروید.‬ કૃપા કરીને સીધા આગળ Kr̥pā karīnē sīdhā āgaḷa 1
Kr̥pā----īn---ī--ā āga-a Kr̥pā karīnē sīdhā āgaḷa
‫لطفاً اینجا سمت راست بپیچید.‬ કૃપા કરીને અહીંથી જમણે વળો. kr̥pā karīnē ahīnthī jamaṇē vaḷō. 1
kr-p- -a---ē --īn--- jama-ē v--ō. kr̥pā karīnē ahīnthī jamaṇē vaḷō.
‫لطفاً آنجا سر نبش، سمت چپ بپیچید.‬ કૃપા કરીને ખૂણા પર ડાબે વળો. Kr̥pā karīnē khūṇā para ḍābē vaḷō. 1
K--pā ---īn- k-ūṇ---ar- ḍā-ē vaḷ-. Kr̥pā karīnē khūṇā para ḍābē vaḷō.
‫من عجله دارم.‬ હું ઉતાવળમાં છું. Huṁ utāvaḷamāṁ chuṁ. 1
Hu- ut----amā- --uṁ. Huṁ utāvaḷamāṁ chuṁ.
‫من وقت دارم.‬ મારી પાસે સમય છે. Mārī pāsē samaya chē. 1
Mā-ī --s- ---aya c-ē. Mārī pāsē samaya chē.
‫لطفاً آهسته تر برانید.‬ કૃપા કરીને ધીમી ગાડી ચલાવો. Kr̥pā karīnē dhīmī gāḍī calāvō. 1
K-̥pā k--īn- d--m---ā-ī-c--ā-ō. Kr̥pā karīnē dhīmī gāḍī calāvō.
‫لطفاً اینجا توقف کنید.‬ કૃપા કરીને અહીં પકડી રાખો. Kr̥pā karīnē ahīṁ pakaḍī rākhō. 1
K---ā k--ī-- ------a--ḍī -----. Kr̥pā karīnē ahīṁ pakaḍī rākhō.
‫لطفاً یک لحظه صبر کنید.‬ મહેરબાની કરી થોડી રાહ જુવો. Mahērabānī karī thōḍī rāha juvō. 1
M-h--ab-n- --r--t---ī-r----j-v-. Mahērabānī karī thōḍī rāha juvō.
‫من الان بر می‌گردم.‬ હું હમણાં પાછો આવું Huṁ hamaṇāṁ pāchō āvuṁ 1
H-- -am--ā- pāchō ---ṁ Huṁ hamaṇāṁ pāchō āvuṁ
‫لطفاً یک قبض رسید به من بدهید.‬ કૃપા કરીને મને રસીદ આપો. kr̥pā karīnē manē rasīda āpō. 1
kr-p- --r-nē m-n- --sīda āpō. kr̥pā karīnē manē rasīda āpō.
‫من پول خرد ندارم.‬ મારામાં કોઈ ફેરફાર નથી. Mārāmāṁ kōī phēraphāra nathī. 1
Mā-ām----ōī-p-ē---hā---n--h-. Mārāmāṁ kōī phēraphāra nathī.
‫درست است، بقیه پول برای خودتان.‬ તે સાચું છે, બાકીનું તમારા માટે છે. Tē sācuṁ chē, bākīnuṁ tamārā māṭē chē. 1
T--sā-u--c-ē,-bāk---ṁ t-mā-- māṭ- c--. Tē sācuṁ chē, bākīnuṁ tamārā māṭē chē.
‫مرا به این آدرس ببرید.‬ મને આ સરનામે લઈ જાઓ. Manē ā saranāmē laī jāō. 1
Ma-- - --r----ē laī-jā-. Manē ā saranāmē laī jāō.
‫مرا به هتلم ببرید.‬ મને મારી હોટેલ પર લઈ જાઓ. Manē mārī hōṭēla para laī jāō. 1
Manē -ā-ī---ṭēl- -a-a--a----ō. Manē mārī hōṭēla para laī jāō.
‫مرا (با ماشین) به ساحل ببرید.‬ મને બીચ પર લઈ જાઓ Manē bīca para laī jāō 1
Ma-ē -īca par---a---āō Manē bīca para laī jāō

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 گجراتی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫نوابغ زبان‬

‫اغلب مردم از این که به یک زبان خارجی صحبت می کنند، خوشحال هستند.‬ ‫اما کسانی هم هستند که به بیش از 70 زبان مسلّط هستند.‬ ‫آنها می توانند به روانی به همه این زبان ها صحبت کنند و آنها را به درستی بنویسید.‬ ‫می توان گفت که این افراد بیش از حد چند زبانه هستند.‬ ‫پدیده چندزبانی برای قرن ها بوده است.‬ ‫گزارش های بسیاری از افرادی با این استعداد وجود دارد.‬ ‫این که این توانایی از کجا ناضی می شود، هنوز به دقت بررسی نشده است.‬ ‫انواع نظریه های علمی در این مورد وجود دارد.‬ ‫برخی معتقدند که مغز افراد چند زبانه ساختار متفاوتی دارد.‬ ‫این تفاوت بخصوص در مرکز بروکا قابل مشاهده است.‬ ‫قدرت گویائی در این قسمت از مغز قرار دارد.‬ ‫سلولهای این منطقه از مغز افراد چند زبانه به طرز متفاوتی ساخته شده است.‬ ‫در نتیجه آنها امکان آماده کردن بهتر اطلاعات را دارند.‬ ‫امّا، مطالعات بیشتری برای تأیید این نظریه وجود ندارد.‬ ‫شاید تنها چیزی که مشخص است یک انگیزه استثنائی باشد.‬ ‫کودکان زبان خارجی را از کودکان دیگر بسیار سریع می آموزند.‬ ‫زیرا می خواهند در هنگام بازی جزئی از جمع باشند.‬ ‫آنها می خواهند به گروه بپیوندند و با دیگران ارتباط برقرار کنند.‬ ‫بنابراین، موفقیت آنها در یادگیری بستگی به میل و اراده آنها برای پیوستن به جمع دارد.‬ ‫یک نظریه دیگر بر این دلالت دارد که ماده مغزی از طریق یادگیری افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین، با آموختن بیشتر، یادگیری آسان تر می شود.‬ ‫یادگیری زبان هائی که شبیه به همدیگر هستند نیز آسان تر است.‬ ‫بنابراین کسی که دانمارکی می داند می تواند به سرعت صحبت کردن به سوئدی یا نروژی را بیاموزد.‬ ‫هنوز هم بسیاری از سؤالات بی پاسخ مانده است.‬ ‫امّا چیزی که مسلم است، این است که هوش در این کار نقشی ندارد.‬ ‫بعضی افراد کم هوش به زبان های زیادی صحبت می کنند.‬ ‫اما حتی بزرگترین نابغه زبانی، هم نیاز به نظم و انضباط دارد.‬ ‫این موضوع کمی آرامش بخش است، درست است؟‬