کتاب لغت

fa ‫در تاکسی‬   »   ka ტაქსში

‫38 [سی و هشت]‬

‫در تاکسی‬

‫در تاکسی‬

38 [ოცდათვრამეტი]

38 [otsdatvramet'i]

ტაქსში

t'aksshi

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی گرجی بازی بیشتر
‫لطفاً یک تاکسی صدا کنید.‬ გამოიძახეთ ტაქსი თუ შეიძელება. gamoidzakhet t'aksi tu sheidzeleba. 1
ga-oi--a---t t-a--i t-----i--ele-a. gamoidzakhet t'aksi tu sheidzeleba.
‫تا ایستگاه قطار کرایه چقدر می‌شود؟‬ რა ღირს სადგურამდე მისვლა? ra ghirs sadguramde misvla? 1
r----i-- -a--uramd- -i-vl-? ra ghirs sadguramde misvla?
‫تا فرودگاه کرایه چقدر می‌شود؟‬ რა ღირს აეროპორტამდე მისვლა? ra ghirs aerop'ort'amde misvla? 1
r- ghir---e-------'-md--mi--la? ra ghirs aerop'ort'amde misvla?
‫لطفاً مستقیم بروید.‬ თუ შეიძლება – პირდაპირ. tu sheidzleba – p'irdap'ir. 1
tu sh-id--eb--– p-ir-ap'--. tu sheidzleba – p'irdap'ir.
‫لطفاً اینجا سمت راست بپیچید.‬ თუ შეიძლება, აქ მარჯვნივ. tu sheidzleba, ak marjvniv. 1
t- --ei---eb-- -k--ar---i-. tu sheidzleba, ak marjvniv.
‫لطفاً آنجا سر نبش، سمت چپ بپیچید.‬ თუ შეიძლება, იქ კუთხეში მარცხნივ. tu sheidzleba, ik k'utkheshi martskhniv. 1
tu -h-id-l--a,-ik-k'-t-h--h- mart-k-ni-. tu sheidzleba, ik k'utkheshi martskhniv.
‫من عجله دارم.‬ მეჩქარება. mechkareba. 1
mechk-re-a. mechkareba.
‫من وقت دارم.‬ დრო მაქვს. dro makvs. 1
dr---ak-s. dro makvs.
‫لطفاً آهسته تر برانید.‬ თუ შეიძლება, უფრო ნელა იარეთ! tu sheidzleba, upro nela iaret! 1
tu s---d-leba,-u-ro---la -are-! tu sheidzleba, upro nela iaret!
‫لطفاً اینجا توقف کنید.‬ აქ გაჩერდით, თუ შეიძლება. ak gacherdit, tu sheidzleba. 1
ak -ac------,--u-s--i-----a. ak gacherdit, tu sheidzleba.
‫لطفاً یک لحظه صبر کنید.‬ დამელოდეთ ერთი წუთი, თუ შეიძლება. damelodet erti ts'uti, tu sheidzleba. 1
dame---e--e--- ----t-, tu----i-z-eb-. damelodet erti ts'uti, tu sheidzleba.
‫من الان بر می‌گردم.‬ მალე დავბრუნდები. male davbrundebi. 1
ma-----v--u-debi. male davbrundebi.
‫لطفاً یک قبض رسید به من بدهید.‬ თუ შეიძლება ქვითარი მომეცით. tu sheidzleba kvitari mometsit. 1
tu--heidz-eba--vi--r- mo--t--t. tu sheidzleba kvitari mometsit.
‫من پول خرد ندارم.‬ მე არ მაქვს ხურდა ფული. me ar makvs khurda puli. 1
m- a--mak-- k--r-a p--i. me ar makvs khurda puli.
‫درست است، بقیه پول برای خودتان.‬ მადლობა, ხურდა დაიტოვეთ! madloba, khurda dait'ovet! 1
m-d---a--k---da -a-t'o---! madloba, khurda dait'ovet!
‫مرا به این آدرس ببرید.‬ ამ მისამართზე წამიყვანეთ. am misamartze ts'amiqvanet. 1
am---s-ma-----ts'-miq----t. am misamartze ts'amiqvanet.
‫مرا به هتلم ببرید.‬ წამიყვანეთ ჩემს სასტუმროში. ts'amiqvanet chems sast'umroshi. 1
t-'-m-q-an-t-c-em- -as-'-mr--hi. ts'amiqvanet chems sast'umroshi.
‫مرا (با ماشین) به ساحل ببرید.‬ წამიყვანეთ პლაჟზე. ts'amiqvanet p'lazhze. 1
t--am-q-a-e---'---hz-. ts'amiqvanet p'lazhze.

‫نوابغ زبان‬

‫اغلب مردم از این که به یک زبان خارجی صحبت می کنند، خوشحال هستند.‬ ‫اما کسانی هم هستند که به بیش از 70 زبان مسلّط هستند.‬ ‫آنها می توانند به روانی به همه این زبان ها صحبت کنند و آنها را به درستی بنویسید.‬ ‫می توان گفت که این افراد بیش از حد چند زبانه هستند.‬ ‫پدیده چندزبانی برای قرن ها بوده است.‬ ‫گزارش های بسیاری از افرادی با این استعداد وجود دارد.‬ ‫این که این توانایی از کجا ناضی می شود، هنوز به دقت بررسی نشده است.‬ ‫انواع نظریه های علمی در این مورد وجود دارد.‬ ‫برخی معتقدند که مغز افراد چند زبانه ساختار متفاوتی دارد.‬ ‫این تفاوت بخصوص در مرکز بروکا قابل مشاهده است.‬ ‫قدرت گویائی در این قسمت از مغز قرار دارد.‬ ‫سلولهای این منطقه از مغز افراد چند زبانه به طرز متفاوتی ساخته شده است.‬ ‫در نتیجه آنها امکان آماده کردن بهتر اطلاعات را دارند.‬ ‫امّا، مطالعات بیشتری برای تأیید این نظریه وجود ندارد.‬ ‫شاید تنها چیزی که مشخص است یک انگیزه استثنائی باشد.‬ ‫کودکان زبان خارجی را از کودکان دیگر بسیار سریع می آموزند.‬ ‫زیرا می خواهند در هنگام بازی جزئی از جمع باشند.‬ ‫آنها می خواهند به گروه بپیوندند و با دیگران ارتباط برقرار کنند.‬ ‫بنابراین، موفقیت آنها در یادگیری بستگی به میل و اراده آنها برای پیوستن به جمع دارد.‬ ‫یک نظریه دیگر بر این دلالت دارد که ماده مغزی از طریق یادگیری افزایش می یابد.‬ ‫بنابراین، با آموختن بیشتر، یادگیری آسان تر می شود.‬ ‫یادگیری زبان هائی که شبیه به همدیگر هستند نیز آسان تر است.‬ ‫بنابراین کسی که دانمارکی می داند می تواند به سرعت صحبت کردن به سوئدی یا نروژی را بیاموزد.‬ ‫هنوز هم بسیاری از سؤالات بی پاسخ مانده است.‬ ‫امّا چیزی که مسلم است، این است که هوش در این کار نقشی ندارد.‬ ‫بعضی افراد کم هوش به زبان های زیادی صحبت می کنند.‬ ‫اما حتی بزرگترین نابغه زبانی، هم نیاز به نظم و انضباط دارد.‬ ‫این موضوع کمی آرامش بخش است، درست است؟‬