کتاب لغت

fa ‫کار‬   »   ar ‫العمل / المهنة‬

‫55 [پنجاه و پنج]‬

‫کار‬

‫کار‬

‫55 [خمسة وخمسون]

55 [khmasat wakhamsuna]

‫العمل / المهنة‬

alamel

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی عربی بازی بیشتر
‫شغل شما چیست؟‬ ماذا تعمل لكسب عيشك؟ madha taemal likasb eayishik? 1
ma----t-em-l--i-a-b ---i-hi-? madha taemal likasb eayishik?
‫شوهر من پزشک است.‬ ‫زوجي طبيب. zawji tabib. 1
z-wji---bib. zawji tabib.
‫من نیمه وقت به عنوان پرستار کار می‌کنم.‬ أنا أعمل بدوام جزئي كممرضة. ana aemal bidawam juzi kamumarridat. 1
an----ma- bi-a----j--i kamumar--d-t. ana aemal bidawam juzi kamumarridat.
‫به زودی حقوق بازنشستگی ما پرداخت می‌شود.‬ ‫قريباً سنتقاعد. qaribana sanataqaead. 1
q------a--ana--qaea-. qaribana sanataqaead.
‫اما مالیات ها زیاد هستند.‬ ‫ولكن الضرائب مرتفعة. walakun aldaraib murtafia. 1
wa--ku-----ar------r--fia. walakun aldaraib murtafia.
‫و بیمه درمانی بالا (زیاد] است).‬ ‫والتأمين الصحي مرتفع. waltamin alsihyi murtafie. 1
wa---m-- a---h-- ---ta--e. waltamin alsihyi murtafie.
‫تو می‌خواهی چکاره بشوی؟‬ ‫ما تريد أن تصبح عندما تكبر؟ ma turid an tusbih eindama takbar? 1
ma-t-r----- tusb-- ----a-a -a-bar? ma turid an tusbih eindama takbar?
‫من می‌خواهم مهندس بشوم.‬ ‫أريد أن أصبح مهندساً. urid an usbih muhandisaan. 1
u-i------sbih muh--di-aan. urid an usbih muhandisaan.
‫من می‌خواهم به دانشگاه بروم‬ ‫أريد أن أدرس في الجامعة. urid an adrus fi aljamieat. 1
u-id -n a-r-s--i ---amiea-. urid an adrus fi aljamieat.
‫من کارآموز هستم.‬ أنا متدرب. ana mutadarrib. 1
ana mu-a---rib. ana mutadarrib.
‫درآمدم زیاد نیست.‬ أنا لا أكسب الكثير. ana la aksib alkthyr. 1
ana--- ---i- a-kthy-. ana la aksib alkthyr.
‫من خارج از کشور کارآموزی می‌کنم.‬ ‫أنا أتدرب في دولة أجنبية. ana atadrab fi dawlat ajnabia. 1
an- -t-dr---fi--a-lat aj--b-a. ana atadrab fi dawlat ajnabia.
‫این رئیس من است.‬ ‫هذا هو مديري. hadha hu madiri. 1
ha-----u-----ri. hadha hu madiri.
‫من همکارهای مهربانی (خوبی) دارم.‬ ‫وزملائي لطفاء. wazumalay lutfay. 1
w-z--a--- -u-f--. wazumalay lutfay.
‫ظهرها همیشه به سلف اداره می‌رویم.‬ في وقت الغداء نذهب دائماً إلى المقصف. fi waqt alghada nadhhab daymana iilaa almaqasif. 1
f- w--t al---d--na--ha- -ay-ana i--a- a--a---if. fi waqt alghada nadhhab daymana iilaa almaqasif.
‫من به دنبال کار هستم.‬ أنا أبحث عن عمل. ana abhath ean eamal. 1
a----b--t---a- eamal. ana abhath ean eamal.
‫یک سال است که بیکارم.‬ لقد كنت عاطلاً عن العمل لمدة عام. laqad kunt batilan ean aleamal limudat eamin. 1
l---d----- b--ilan --- aleamal--im-da- e-min. laqad kunt batilan ean aleamal limudat eamin.
‫در این کشور بیکار زیاد است.‬ هناك الكثير من العاطلين عن العمل في هذا البلد. hunak alkthyr min aleatilin ean aleamal fi hadha albalad. 1
h---k -lk-h-r--i----ea---i- ean a-eam-l-f- had------a-ad. hunak alkthyr min aleatilin ean aleamal fi hadha albalad.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + عربی (1-100) MP3 عربی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫حافظه نیاز به بیان دارد‬

‫اکثر مردم روز اول مدرسه خود را به یاد دارند.‬ ‫امّا، آنها وقایع قبل از آن را به یاد نمی آورند.‬ ‫ما تقریبا هیچ خاطره ای از سال های اول زندگی خود نداریم.‬ ‫اما چرا؟‬ ‫چرا نمی توانیم تجاربی که در کودکی داشته ایم را به خاطر بیاوریم؟‬ ‫دلیل آن در رشد ما نهفته است.‬ ‫گویائی و حافظه تقریبا در یک زمان ایجاد می شود.‬ ‫و یک فرد برای به خاطر سپردن چیزی، نیاز به بیان دارد.‬ ‫بدین معنی که، او باید کلماتی برای بیان تجربیات خود داشته باشد.‬ ‫دانشمندان آزمایشات مختلفی را با کودکان انجام داده اند.‬ ‫و با انجام این کار، موفّق به کشف جالبی شده اند.‬ ‫به محض این که کودکان شروع به صحبت می کنند، همه وقایع قبل از آن را فراموش می کنند.‬ ‫بنابراین، شروع صحبت کردن مصادف با شروع کار حافظه است.‬ ‫کودکان در سه سال اول زندگی خود مطالب زیادی را می آموزند‬ ‫آنها هر روز مطالب جدیدی را فرا می گیرند.‬ ‫آنها همچنین در این سن تجربیات مهم زیادی کسب می کنند.‬ ‫امّا، تمام آنها فراموش می شوند.‬ ‫روانشناسان این پدیده را به عنوان فراموشی نوزادی می شناسند.‬ ‫فقط چیزهایی که کودکان می توانند آن را نامگذاری کنند، باقی می ماند.‬ ‫حافظه اتوبیوگرافیک، از تجربیات شخصی افراد نگهداری می کند.‬ ‫کار آن مانند یک دفتر خاطرات روزانه است.‬ ‫همه چیز مهم زندگی ما در آن ثبت شده است.‬ ‫بدین طریق، حافظه اتوبیوگرافیک هویت ما را تشکیل می دهد.‬ ‫اما رشد آن بستگی به یادگیری زبان مادری دارد.‬ ‫و ما تنها از راه مکالمه می توانیم آن را فعّال کنیم.‬ ‫البته، چیزهایی که ما به عنوان یک کودک یاد گرفته ایم، واقعا از بین نرفته است.‬ ‫آنها در جایی در مغز ما ذخیره شده اند.‬ ‫ولی ما دیگر نمی توانیم به آنها دسترسی داشته باشیم... - شرم آور است، اینطور نیست؟‬