کتاب لغت

fa ‫ زمان گذشته 1‬   »   hy անցյալ 1

‫81 [هشتاد و یک]‬

‫ زمان گذشته 1‬

‫ زمان گذشته 1‬

81 [ութանասունմեկ]

81 [ut’anasunmek]

անցյալ 1

ants’yal 1

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ارمنی بازی بیشتر
‫نوشتن‬ գրել grel 1
g-el grel
‫او (مرد) یک نامه نوشت.‬ Նա նամակ գրեց: Na namak grets’ 1
N--n-m-k grets’ Na namak grets’
‫و او (زن) یک کارت پستال نوشت.‬ Եվ նա բացիկ գրեց: Yev na bats’ik grets’ 1
Yev----b-t-’i--gr---’ Yev na bats’ik grets’
‫خواندن‬ կարդալ kardal 1
k----l kardal
‫او (مرد) یک مجله خواند.‬ Նա կարդում էր ամսագիրը: Na kardum er amsagiry 1
Na-k-r--m er--m-----y Na kardum er amsagiry
‫و او (زن) یک کتاب خواند.‬ Եվ նա կարդում էր մի գիրք: Yev na kardum er mi girk’ 1
Y-v -- kar-u- er m- ---k’ Yev na kardum er mi girk’
‫گرفتن‬ վերցնել verts’nel 1
ve--s-n-l verts’nel
‫او (مرد) یک سیگار برداشت.‬ Նա մի սիգարետ վերցրեց: Na mi sigaret verts’rets’ 1
N- m- ---a-e- v--ts-ret-’ Na mi sigaret verts’rets’
‫او (زن) یک تکه شکلات برداشت.‬ Նա մի կտոր շոկոլադ վերցրեց: Na mi ktor shokolad verts’rets’ 1
Na----k-o- -ho-o-a-------’rets’ Na mi ktor shokolad verts’rets’
‫او (مرد] بی وفا بود، اما او (زن) با وفا بود.‬ Նա անհավատարիմ էր եղել, իսկ նա հավատարիմ: Na anhavatarim er yeghel, isk na havatarim 1
N--an-avata--- -r ye---l, i-- -a --v-tarim Na anhavatarim er yeghel, isk na havatarim
‫او (مرد] تنبل بود، اما او (زن) کاری بود.‬ Նա ծույլ էր եղել, իսկ նա ջանասեր էր: Na tsuyl er yeghel, isk na janaser er 1
N- --uy--------h-l---sk na ja-as-- er Na tsuyl er yeghel, isk na janaser er
‫او (مرد] فقیر بود، اما او (زن) ثروتمند بود.‬ Նա աղքատ էր, իսկ նա հարուստ: Na aghk’at er, isk na harust 1
N- -g---a--e-,---k -- -ar--t Na aghk’at er, isk na harust
‫او (مرد) پول نداشت، بلکه بدهکار بود.‬ Նա փող չուներ, այլ պարտքեր: Na p’vogh ch’uner, ayl partk’yer 1
N- --vog--c--u-e-,-----pa-tk’--r Na p’vogh ch’uner, ayl partk’yer
‫او (مرد) شانس نداشت، بلکه بد شانس بود.‬ Նա հաջողություն չուներ, այլ ձախորդություն: Na hajoghut’yun ch’uner, ayl dzakhordut’yun 1
N--ha-oghu---u- ch’u-e---ay---z-k-or---’yun Na hajoghut’yun ch’uner, ayl dzakhordut’yun
‫او (مرد) موفق نبود، بلکه شکست خورد.‬ Նա չուներ հաջողություն, այլ անհաջողություն: Na ch’uner hajoghut’yun, ayl anhajoghut’yun 1
Na--h’-ner ha--g-----un,-----an-aj--hut’yun Na ch’uner hajoghut’yun, ayl anhajoghut’yun
‫او (مرد) راضی نبود، بلکه ناراضی بود.‬ Նա գոհ չէր, այլ դժգոհ: Na goh ch’er, ayl dzhgoh 1
Na-go----’e-, --l d----h Na goh ch’er, ayl dzhgoh
‫او (مرد) خوشحال نبود، بلکه ناراحت بود.‬ Նա երջանիկ չէր, այլ դժբախտ: Na yerjanik ch’er, ayl dzhbakht 1
N--ye-j---- --’-r,--y- -z---kht Na yerjanik ch’er, ayl dzhbakht
‫او (مرد) دوست داشتنی نبود، بلکه ناخوشایند بود.‬ Նա համակրելի չէր, այլ հակակրելի: Na hamakreli ch’er, ayl hakakreli 1
N----ma--el----’--,--y- hak---e-i Na hamakreli ch’er, ayl hakakreli

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ارمنی (1-100) MP3 ارمنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫چگونه کودکان درست صحبت کردن را می آموزند‬

‫از لحظه ای که کودک متولّد می شود با دیگران ارتباط برقرار می کند.‬ ‫کودکان زمانی که به چیزی نیاز دارند گریه می کنند.‬ ‫آنها در چندماهگی می توانند چند کلمه ساده را ادا کنند.‬ ‫تا دوسالگی می توانند جملاتی با حدود 3 کلمه را ادا کنند.‬ ‫شما نمی توانید زمان شروع به صحبت کردن کودکان را تعیین کنید.‬ ‫اما می توانید در خوب یاد گرفتن زبان مادری کودکان تأثیر گذار باشید.‬ ‫به همین دلیل، شما باید چند چیز را در نظر بگیرید.‬ ‫مهمتر از همه، این که همیشه برای یادگیری در کودک انگیزه ایجاد کنید.‬ ‫وقتی که صحبت می کند باید احساس کند که در انجام کاری موفّق شده است.‬ ‫کودکان یک لبخند را به عنوان بازخور مثبت دوست دارند.‬ ‫کودکان بزرگتر دوست دارند با محیط خود صحبت کنند.‬ ‫آنها به زبان مردم اطراف خود تمایل دارند.‬ ‫بنابراین، مهارت های زبانی والدین و مربیّان آنها مهم است.‬ ‫کودکان همچنین باید یاد بگیرند که زبان ارزشمند است!‬ ‫امّا، باید فرا گرفتن آن همیشه برای آنان سرگرم کننده باشند.‬ ‫خواندن با صدای بلند برای کودکان به آنها نشان می دهد که چگونه زبان می تواند هیجان انگیز باشد.‬ ‫والدین هم باید تا سر حد امکان در این مورد با کودک خود کار کنند.‬ ‫هنگامی که کودک چیزهای زیادی را آزمایش می کند، می خواهد در مورد آنها صحبتکند.‬ ‫کودکانی که در محیط های دوزبانه بزرگ می شوند، نیاز به مقرّرات سخت تری دارند.‬ ‫آنها باید بدانند که با چه کسی به چه زبانی صحبت کنند.‬ ‫به این ترتیب مغز آنها تمایز قائل شدن بین دو زبان را می آموزد.‬ ‫وقتی کودکان شروع به مدرسه رفتن می کنند، زبان آنها تغییر می کند.‬ ‫آنها یک زبان محاوره ای جدید را می آموزند.‬ ‫پس از آن مهم نیست که پدر و مادر به نحوه صحبت کردن فرزند خود توجّه کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که اوّلین زبان برای همیشه در مغز نقش می بندد.‬ ‫هر چه ما در کودکی می آموزیم در تمام عمر همراه ماست.‬ ‫کسی که زبان مادری خود را در کودکی درست بیاموزد، بعدها از آن سود خواهد برد.‬ ‫او مطالب جدید را سریع تر و بهتر می آموزد- نه تنها زبان های خارجی ...‬