کتاب لغت

fa ‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬   »   hy հանրային տրանսպորտ

‫36 [سی و شش]‬

‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬

‫حمل و نقل عمومی‌‫/ عبور و مرور درون شهری‬

36 [երեսունվեց]

36 [yeresunvets’]

հանրային տրանսպորտ

hanrayin transport

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ارمنی بازی بیشتر
‫ایستگاه اتوبوس کجاست؟‬ Որտե՞ղ է կանգառը: Vorte՞gh e kangarry 1
Vo--e՞-- e -an--rry Vorte՞gh e kangarry
‫کدام اتوبوس به مرکز شهر می‌رود؟‬ Ո՞ր ավտոբուսն է մեկնում դեպի քաղաքի կենտրոն: VO՞r avtobusn e meknum depi k’aghak’i kentron 1
VO՞---v-o-usn e-meknu--de-i ---g-a--i----tron VO՞r avtobusn e meknum depi k’aghak’i kentron
‫کدام خط (چه اتوبوسی) باید سوار شوم؟‬ Ո՞ր համարի ավտոբուսն է հարկավոր վերցնել: VO՞r hamari avtobusn e harkavor verts’nel 1
VO-- -amar---vt--u---e-har-avo- ve-ts--el VO՞r hamari avtobusn e harkavor verts’nel
‫باید اتوبوس عوض کنم؟‬ Պե՞տք է փոխել ավտոբուսը: Pe՞tk’ e p’vokhel avtobusy 1
Pe՞t---- p--o---l--vto-u-y Pe՞tk’ e p’vokhel avtobusy
‫کجا باید اتوبوس را عوض کنم؟‬ Որտե՞ ղ է պետք ավտոբուսը փոխել: Vorte՞ gh e petk’ avtobusy p’vokhel 1
Vor-e՞ g- e--e--’ av--bus- p’v-k--l Vorte՞ gh e petk’ avtobusy p’vokhel
‫قیمت یک بلیط چند است؟‬ Ի՞նչ արժե մեկ տոմսը: I՞nch’ arzhe mek tomsy 1
I՞n-h’--rz-e mek--omsy I՞nch’ arzhe mek tomsy
‫تا مرکز شهر چند ایستگاه است؟‬ Քանի՞ կանգառ է մինչև քաղաքի կենտրոն: K’ani՞ kangarr e minch’yev k’aghak’i kentron 1
K’a-i---a-gar-----in-h’-ev-k’----k----e-t--n K’ani՞ kangarr e minch’yev k’aghak’i kentron
‫شما باید اینجا پیاده شوید.‬ Դուք պետք է այստեղ իջնեք: Duk’ petk’ e aystegh ijnek’ 1
Duk’ -et-’ e ays---- ijne-’ Duk’ petk’ e aystegh ijnek’
‫شما باید از قسمت عقب ماشین پیاده شوید.‬ Դուք պետք է հետևի դռնից իջնեք: Duk’ petk’ e hetevi drrnits’ ijnek’ 1
D--’ p------ --te-i d---i--’ -jnek’ Duk’ petk’ e hetevi drrnits’ ijnek’
‫متروی (زیرمینی) بعدی 5 دقیقه دیگر می‌آید.‬ Հաջորդ մետրոն կգա հինգ րոպեից: Hajord metron kga hing ropeits’ 1
Ha-ord---tron-kg- ---g --peits’ Hajord metron kga hing ropeits’
‫تراموای بعدی 10 دقیقه دیگر می‌آید.‬ Հաջորդ տրամվայը կգա տասը րոպեից: Hajord tramvayy kga tasy ropeits’ 1
Hajord tram---y-kg--t----r-----s’ Hajord tramvayy kga tasy ropeits’
‫اتوبوس بعدی 15 دقیقه دیگر می‌آید.‬ Հաջորդ ավտոբուսը կգա տասնհինգ րոպեից: Hajord avtobusy kga tasnhing ropeits’ 1
H-j-r--avt-b-s------t----in--r-p---s’ Hajord avtobusy kga tasnhing ropeits’
‫آخرین مترو (زیرزمینی) کی حرکت می‌کند؟‬ Ե՞րբ է մեկնում վերջին մետրոյի գնացքը: Ye՞rb e meknum verjin metroyi gnats’k’y 1
Ye-rb ----k-u---er-i--m--r--i-g-ats’k’y Ye՞rb e meknum verjin metroyi gnats’k’y
‫آخرین تراموا کی حرکت می‌کند؟‬ Ե՞րբ է մեկնում վերջին տրամվայը: Ye՞rb e meknum verjin tramvayy 1
Ye----e--ek--- v-r--n--r-mv-yy Ye՞rb e meknum verjin tramvayy
‫آخرین اتوبوس کی حرکت می‌کند؟‬ Ե՞րբ է մեկնում վերջին ավտոբուսը: Ye՞rb e meknum verjin avtobusy 1
Y--rb e-m-k-------j---a----u-y Ye՞rb e meknum verjin avtobusy
‫شما بلیط دارید؟‬ Վարորդական իրավունք ունե՞ք: Varordakan iravunk’ une՞k’ 1
Varo-dak-n--ra----’ -n--k’ Varordakan iravunk’ une՞k’
‫بلیط؟ نه ندارم.‬ Տո՞մս, ոչ չունեմ: To՞ms, voch’ ch’unem 1
To՞----voch----’un-m To՞ms, voch’ ch’unem
‫پس باید جریمه بپردازید.‬ Այդ դեպքում տուգանք եք վճարելու: Ayd depk’um tugank’ yek’ vcharelu 1
Ay--de--’um-t-g--k’ y-k- -char-lu Ayd depk’um tugank’ yek’ vcharelu

‫تکامل زبان‬

‫این که چرا ما با یکدیگر صحبت می کنیم، روشن است.‬ ‫ما می خواهیم افکار خود را با همدیگر مبادله و یکدیگر را درک کنیم.‬ ‫از طرف دیگر، این که دقیقا زبان چگونه شکل گرفته است، کمتر روشن است.‬ ‫تئوری های مختلفی در این مورد وجود دارد.‬ ‫آنچه مسلم است این است که زبان یک پدیده بسیار قدیمی است.‬ ‫وجود برخی ویژگی های فیزیکی برای صحبت کردن لازم بود.‬ ‫این خصوصیات برای ایجاد صدا لازم بود.‬ ‫انسان های ماقبل نئاندرتال توانایی به کار بردن صدای خود را داشتند.‬ ‫یعنی، آنها تفاوت خود را با حیوانات تمیز می دادند.‬ ‫بعلاوه، داشتن یک صدای بلند، و محکم برای دفاع مهم بود.‬ ‫و فرد می تواند با آن دشمن را تهدید کند یا بترساند.‬ ‫در آن زمان، تازه ابزار ساخته شده بود، و آتش هم کشف شده بود.‬ ‫این دانش به نحوی می بایست به دیگران منتقل شود.‬ ‫گفتار نیز در شکار گروهی مهم بود.‬ ‫از 2 میلیون سال پیش به بعد تفاهم ساده ای میان مردم وجود داشت.‬ ‫اولین عناصر زبانی علامت و اشاره بود.‬ ‫اما مردم می خواستند در تاریکی هم با همدیگر ارتباط داشته باشند.‬ ‫از این مهم تر، آنها به صحبت کردن بدون نگاه کردن به یکدیگر نیز نیاز داشتند.‬ ‫بنابراین، صوت بوجود آمد، و جای اشاره را گرفت.‬ ‫زبان به معنای امروزی آن حداقل 50،000 سال قدمت دارد.‬ ‫هنگامی که انسان هوشمند آفریقا را ترک کرد، زبان خود را در سراسر جهان پخش کرد.‬ ‫زبان ها در مناطق مختلف از همدیگر جدا شدند.‬ ‫یعنی، خانواده های زبان های مختلف به وجود آمدند.‬ ‫امّا، این زبان ها فقط دارای اصول و مبانی سیستم های زبان بودند.‬ ‫اوّلین زبان ها به اندازه زبان های امروز پیچیده نبودند.‬ ‫سپس آنها از طریق دستور زبان، آواشناسی و معناشناسی تکامل یافتند.‬ ‫می توان گفت که زبان های مختلف، راه حل های مختلف دارند.‬ ‫اما مشکل همیشه همان است: چگونه می توانم آنچه را فکر می کنم نشان دهم؟‬