‫שיחון‬

he ‫פירות ומוצרי מזון‬   »   zh 水果和食品 (复数)

‫15 [חמש עשרה]‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

‫פירות ומוצרי מזון‬

15[十五]

15 [Shíwǔ]

水果和食品 (复数)

shuǐguǒ hé shípǐn (fùshù)

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית סינית נגן יותר
‫יש לי תות שדה.‬ 我 有 一个 草莓 。 wǒ yǒuyīgè cǎoméi. 1
w--yǒ--ī---cǎoméi. wǒ yǒuyīgè cǎoméi.
‫יש לי קיווי ומלון.‬ 我 有 一个 猕猴桃 和 一个 甜瓜 。 Wǒ yǒuyīgè míhóutáo hé yīgè tiánguā. 1
Wǒ-yǒ-y-g- míh-ut-- h- -īgè-t-á---ā. Wǒ yǒuyīgè míhóutáo hé yīgè tiánguā.
‫יש לי תפוז ואשכולית.‬ 我 有 一个 橙子 和 一个 葡萄柚 。 Wǒ yǒu yīgè chéngzi hé yīgè pútáo yòu. 1
W--y------- c-é-gz- ---yī-- -út-o -ò-. Wǒ yǒu yīgè chéngzi hé yīgè pútáo yòu.
‫יש לי תפוח ומנגו.‬ 我 有 一个 苹果 和 一个 芒果 。 Wǒ yǒu yīgè píngguǒ hé yīgè mángguǒ. 1
Wǒ-yǒu-yī------------é--ī-è--án-g--. Wǒ yǒu yīgè píngguǒ hé yīgè mángguǒ.
‫יש לי בננה ואננס.‬ 我 有 一个 香蕉 和 一个 菠萝 。 Wǒ yǒu yīgè xiāngjiāo hé yīgè bōluó. 1
W- -ǒ- -īgè --ā--jiā- h- -īg- bōl--. Wǒ yǒu yīgè xiāngjiāo hé yīgè bōluó.
‫אני מכין / ה סלט פירות.‬ 我 做 一个 水果 色拉 。 Wǒ zuò yīgè shuǐguǒ sèlā. 1
Wǒ z-- --g- shuǐ--ǒ---l-. Wǒ zuò yīgè shuǐguǒ sèlā.
‫אני אוכל / ת טוסט.‬ 我 吃 一个 烤面包 。 Wǒ chī yīgè kǎo miànbāo. 1
W- --- -īg--k----ià-bā-. Wǒ chī yīgè kǎo miànbāo.
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה.‬ 我 吃 一个 加黄油的 烤面包 。 Wǒ chī yīgè jiā huángyóu de kǎo miànbāo. 1
Wǒ-ch--yīgè-j-----á-g-----e-kǎ- -i---ā-. Wǒ chī yīgè jiā huángyóu de kǎo miànbāo.
‫אני אוכל / ת טוסט עם חמאה וריבה.‬ 我 吃 一个 加 黄油 和 果酱的 烤面包 。 Wǒ chī yīgè jiā huángyóu hé guǒjiàng de kǎo miànbāo. 1
W- -----īgè jiā huángyó---é-g-ǒ-i-n- de -ǎo-m-àn-ā-. Wǒ chī yīgè jiā huángyóu hé guǒjiàng de kǎo miànbāo.
‫אני אוכל / ת כריך.‬ 我 吃 一个 三明治 。 Wǒ chī yīgè sānmíngzhì. 1
W- -------è sā--íngzhì. Wǒ chī yīgè sānmíngzhì.
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה.‬ 我 吃 一个 加植物黄油的 三明治 。 Wǒ chī yīgè jiā zhíwù huángyóu de sānmíngzhì. 1
Wǒ -hī--ī---j-ā z---- --ángy-- -e ---m-ngzh-. Wǒ chī yīgè jiā zhíwù huángyóu de sānmíngzhì.
‫אני אוכל / ת כריך עם מרגרינה ועגבנייה.‬ 我 吃 一个 加 植物黄油 和 西红柿的 三明治 。 Wǒ chī yīgè jiā zhíwù huángyóu hé xīhóngshì de sānmíngzhì. 1
W--c----īg----ā----wù------yóu -é-x-h-ngs-- de sān-íngzhì. Wǒ chī yīgè jiā zhíwù huángyóu hé xīhóngshì de sānmíngzhì.
‫אנחנו צריכים לחם ואורז.‬ 我们 需要 面包 和 大米 。 Wǒmen xūyào miànbāo hé dàmǐ. 1
W-men ----- -i-n-āo -é ----. Wǒmen xūyào miànbāo hé dàmǐ.
‫אנחנו צריכים דגים וסטייקים.‬ 我们 需要 鱼 和 一些 肉排 。 Wǒmen xūyào yú hé yīxiē ròupái. 1
W-m----ūy---yú-hé yī-iē --up--. Wǒmen xūyào yú hé yīxiē ròupái.
‫אנחנו צריכים פיצה וספגטי.‬ 我们 需要 比萨饼 和 意大利面条 。 Wǒmen xūyào bǐsàbǐng hé yìdàlì miàntiáo. 1
Wǒm-n -ū-ào -ǐs-bǐ---h--yìdà-- ------áo. Wǒmen xūyào bǐsàbǐng hé yìdàlì miàntiáo.
‫מה עוד אנחנו צריכים?‬ 我们 还 需要 什么 ? Wǒmen hái xūyào shénme? 1
Wǒ--- h-i--ūyào-shé-me? Wǒmen hái xūyào shénme?
‫אנחנו צריכים גזר ועגבניות למרק.‬ 我们 需要 一些 胡萝卜 和 一些 西红柿 来 熬汤 。 Wǒmen xūyào yīxiē húluóbo hé yīxiē xīhóngshì lái áo tāng. 1
W-m-n x-y-- -īx-ē -ú-uóbo -é -īxi--xīh-n-s----ái áo-tān-. Wǒmen xūyào yīxiē húluóbo hé yīxiē xīhóngshì lái áo tāng.
‫היכן יש סופרמרקט?‬ 哪里 有 超市 ? Nǎ li yǒu chāoshì? 1
N- li y-u-c-ā-shì? Nǎ li yǒu chāoshì?

‫אמצעי תקשורת ושפה‬

‫שפתנו מושפעת גם מאמצעי תקשורת.‬ ‫אמצעי התקשורת החדשים משחקים פה תפקיד חשוב במיוחד.‬ ‫בעזרת SMS , דואר אלקטרוני וצ'ט התפתחה לה שפה חדשה לגמרי.‬ ‫שפת אמצעי התקשורת הזו היא כמובן שונה במדינות שונות.‬ ‫יש אבל מאפיינים מסויימים בכל שפות אמצעי התקשורת.‬ ‫המהירות חשובה לנו במיוחד.‬ ‫למרות שאנחנו כותבים, אנחנו רוצים תקשורת בזמן אמת.‬ ‫זאת אומרת שאנחנו רוצים להחליף בינינו מידע בצורה מהירה.‬ ‫אז אנחנו מחקים מצב של שיחה אמיתית.‬ ‫ככה קיבלה שפתנו טבע מילולי.‬ ‫לעתים קרובות מקצרים מילים ומשפטים.‬ ‫לרוב מתעלמים מחוקי דקדוק וניקוד.‬ ‫האיות שלנו חופשי יותר ומילות יחס נעדרות לפעמים לגמרי.‬ ‫לעתים תכופות לא מבטאים רגשות בצורה מילולית בשפות אמצעי תקשורת.‬ ‫כאן אנחנו אוהבים להשתמש יותר במה שנקרא אמוטיקונים.‬ ‫אלה סמלים שבעזרתם אנחנו רוצים לבטא את מה שאנחנו מרגישים כרגע.‬ ‫יש גם קודים שונים ל- SMS ועגה לתקשורת בתוך הצ'ט.‬ ‫אז שפות אמצעי תקשורת הן שפות מאוד מופשטות.‬ ‫אבל משתמשים שונים משתמשים בהן בצורה דומה.‬ ‫מחקרים מראים, שחינוך ובינה לא משחקים תפקיד.‬ ‫במיוחד אנשים צעירים אוהבים שפות תקשורת.‬ ‫בגלל זה מבקרים אומרים ששפתנו בסכנה.‬ ‫המדע רואה את התופעה בצורה פחות פסימית.‬ ‫כי ילדינו יכולים להבדיל, מתי הם צריכים לרשום מה.‬ ‫מומחים מאמינים שלשפות אמצעי תקשורת חדשות יש אפילו יתרונות.‬ ‫כי הן מעודדות את היצירתיות ואת יכולת השפה של ילדים.‬ ‫ו: היום כותבים יותר - לא מכתבים, אלא אי-מיילים!‬ ‫ואנחנו שמחים על זה!‬