‫שיחון‬

he ‫קריאה וכתיבה‬   »   fa ‫خواندن و نوشتن‬

‫6 [שש]‬

‫קריאה וכתיבה‬

‫קריאה וכתיבה‬

‫6 [شش]‬

6 [shesh]

‫خواندن و نوشتن‬

‫khaandan va neveshtan‬‬‬

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:   
עברית פרסית נגן יותר
‫אני קורא / ת.‬ ‫من می‌خوانم.‬ ‫man mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫--n -i-----n--.‬-‬ ‫man mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת אות.‬ ‫من یک حرف الفبا را می‌خوانم.‬ ‫man yek harf alefbaa ra mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫man y----a-f alef-aa r--m--k--ana----‬ ‫man yek harf alefbaa ra mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת מילה.‬ ‫من یک کلمه را می‌خوانم.‬ ‫man yek kalameh ra mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫-a---ek ka---eh--a -i-k-a-na-.-‬‬ ‫man yek kalameh ra mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת משפט.‬ ‫من یک جمله را می‌خوانم.‬ ‫man yek jomleh ra mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫-a--ye- --m-e--ra-mi-kh--nam---‬ ‫man yek jomleh ra mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת מכתב.‬ ‫من یک نامه را می‌خوانم.‬ ‫man yek naameh ra mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫------k---a-e- ------k--ana--‬-‬ ‫man yek naameh ra mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת ספר.‬ ‫من کتاب می‌خوانم.‬ ‫man ketaab mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫m-- --taa- mi-k-a-----‬‬‬ ‫man ketaab mi-khaanam.‬‬‬
‫אני קורא / ת.‬ ‫من می‌خوانم.‬ ‫man mi-khaanam.‬‬‬ 1
‫ma------h--na--‬-‬ ‫man mi-khaanam.‬‬‬
‫את / ה קורא / ת.‬ ‫تو می‌خوانی.‬ ‫too mi-khaani.‬‬‬ 1
‫-o--mi-k-a--i-‬‬‬ ‫too mi-khaani.‬‬‬
‫הוא קורא.‬ ‫او (مرد) می‌خواند.‬ ‫oo (mord) mi-khaand.‬‬‬ 1
‫-o-(-o-d- mi-k-----.-‬‬ ‫oo (mord) mi-khaand.‬‬‬
‫אני כותב / ת.‬ ‫من می‌نویسم.‬ ‫man mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫--- ---ne--sa-.‬-‬ ‫man mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת אות.‬ ‫من یک حرف الفبا را می‌نویسم.‬ ‫man yek harf alefbaa ra mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫ma- y---h-r--a---baa -a ----ev--am.‬-‬ ‫man yek harf alefbaa ra mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת מילה.‬ ‫من یک کلمه را می‌نویسم.‬ ‫man yek kalameh ra mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫m-n y---kal-m-------i-nevisam.‬‬‬ ‫man yek kalameh ra mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת משפט.‬ ‫من یک جمله را می‌نویسم.‬ ‫man yek jomleh ra mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫ma- ----j-ml-- -- mi--e--sam.-‬‬ ‫man yek jomleh ra mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת מכתב.‬ ‫من یک نامه می‌نویسم.‬ ‫man yek naameh mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫--n-yek---ameh mi---v-sam.‬‬‬ ‫man yek naameh mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת ספר.‬ ‫من یک کتاب می‌نویسم.‬ ‫man yek ketaab mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫m----e---et-a- -i-----sam.-‬‬ ‫man yek ketaab mi-nevisam.‬‬‬
‫אני כותב / ת.‬ ‫من می‌نویسم.‬ ‫man mi-nevisam.‬‬‬ 1
‫man mi--e-is-m-‬-‬ ‫man mi-nevisam.‬‬‬
‫את / ה כותב / ת.‬ ‫تو می‌نویسی.‬ ‫too mi-nevisi.‬‬‬ 1
‫to- -----vi-i.--‬ ‫too mi-nevisi.‬‬‬
‫הוא כותב.‬ ‫او (مرد) می‌نویسد.‬ ‫oo (mord) mi-nvisad.‬‬‬ 1
‫-- (m-r-- -i--v--a--‬‬‬ ‫oo (mord) mi-nvisad.‬‬‬

‫אינטרנציונליזמים‬

‫הגלובליזציה לא עוצרת עם השפות.‬ ‫את זה רואים נוכח העלייה במספר ה-‘אינטרנציונליזמים’.‬ ‫אינטרנציונליזמים הם מילים הקיימות במספר שפות.‬ ‫ויש למילים את אותה המשמעות או משמעות דומה.‬ ‫ביטוי המילה הוא לרוב דומה.‬ ‫הם צורת הכתיבה של המלים בדרך כלל דומה.‬ ‫הריבוי של אינטרנציונליזמים מעניין.‬ ‫לא אכפת להם מגבולות.‬ ‫לא מגבולות גאוגרפיים.‬ ‫ובמיוחד לא מגבולות שפתיים.‬ ‫יש מילים שמבינים בכל היבשות.‬ ‫המילה Hotel היא דוגמא טובה לכך.‬ ‫היא קיימת כמעט בכל מקום בעולם.‬ ‫הרבה אינטרנציונליזמים באים מעולם המדע.‬ ‫גם ביטויים טכניים מפיצים את עצמם במהירות ברחבי העולם.‬ ‫לכל האינטרנציונליזמים יש את אותו השורש.‬ ‫הם התפתחו מאותה מילה.‬ ‫אבל רוב האינטרנציונליזמים מבוססים על שאילה.‬ ‫זאת אומרת, המילים פשוט נלקחות משפה אחרת.‬ ‫מעגלים תרבותיים משחקים תפקיד חשוב באימוץ המילה.‬ ‫לכל תרבות יש את המסורות שלה.‬ ‫אז המצאות חדשות לא עובדות בכל מקום.‬ ‫נורמות תרבותיות מחליטות על אימוץ המילים השונות.‬ ‫יש דברים הנמצאים רק בחלקים מסויימים בעולם.‬ ‫דברים אחרים מתפשטים במהירות בכל רחבי העולם.‬ ‫אך רק כשדברים מתפשטים מתפשט גם השם שלהם.‬ ‫בגלל זה אינטרנציונליזמים הם כל כך מעניינים!‬ ‫כשאנחנו מגלים שפות, אנחנו מגלים גם תמיד תרבויות...‬