کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   ad Унэр гъэкъэбзэн

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [пшIыкIуи]

18 [pshIykIui]

Унэр гъэкъэбзэн

Unjer gjekjebzjen

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ Непэ шэмбэт. Nepje shjembjet. 1
N--j---hjemb---. Nepje shjembjet.
‫ما امروز وقت داریم.‬ Непэ уахътэ тиI. Nepje uahtje tiI. 1
Nepje--a-tje -i-. Nepje uahtje tiI.
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ Непэ тэ фэтэрыр тэгъэкъабзэ. Nepje tje fjetjeryr tjegjekabzje. 1
Ne-j- tj--fjet-e--r--jegjekab--e. Nepje tje fjetjeryr tjegjekabzje.
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ Сэ гъэпскIыпIэр сэгъэкъабзэ. Sje gjepskIypIjer sjegjekabzje. 1
S---gj-p-kIyp--e- -j-gje----j-. Sje gjepskIypIjer sjegjekabzje.
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ Сишъхьагъусэ машинэр (кур) етхьакIы. Sishh'agusje mashinjer (kur) eth'akIy. 1
S-sh-'-----e---s------ -ku---e-h-a-I-. Sishh'agusje mashinjer (kur) eth'akIy.
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ КIалэмэ кушъхьэфачъэхэр агъэкъабзэх. KIaljemje kushh'jefachjehjer agjekabzjeh. 1
K-alj-m-e k-sh--j-f-chje-j-r---j--abz-eh. KIaljemje kushh'jefachjehjer agjekabzjeh.
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ Нанэ къэгъагъэмэ псы акIегъахъо. Nanje kjegagjemje psy akIegaho. 1
Nanj- k--gag-e-je---- ak-ega--. Nanje kjegagjemje psy akIegaho.
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ КIэлэцIыкIумэ кIэлэцIыкIу унэр къызэIуахы. KIjeljecIykIumje kIjeljecIykIu unjer kyzjeIuahy. 1
K--e-jec-------e---je-j--Iyk-u--njer kyz--I-a--. KIjeljecIykIumje kIjeljecIykIu unjer kyzjeIuahy.
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ Сишъхьагъусэ зыщытхэрэ столыр (Iанэр) къызэIуехы. Sishh'agusje zyshhythjerje stolyr (Ianjer) kyzjeIuehy. 1
S-s-h--g-s----y-----hj-rj- -tol-r--Ia----)-k--j--uehy. Sishh'agusje zyshhythjerje stolyr (Ianjer) kyzjeIuehy.
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ Сэ гыкIэлъэ машинэм гыкIынхэр дэсэлъхьэх. Sje gykIjelje mashinjem gykIynhjer djesjelh'jeh. 1
S-- ----je--e mash-n-em ---I--h--r -jes-el-'--h. Sje gykIjelje mashinjem gykIynhjer djesjelh'jeh.
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ Сэ гыкIыгъэхэр пысэлъэх. Sje gykIygjehjer pysjeljeh. 1
S-- gyk---j-hje--------jeh. Sje gykIygjehjer pysjeljeh.
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ Сэ гыкIыгъэмэ ут атесэдзэ. Sje gykIygjemje ut atesjedzje. 1
Sje-gykIyg----e ut ---s-e-z-e. Sje gykIygjemje ut atesjedzje.
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ Шъхьангъупчъэхэр шIоих. Shh'angupchjehjer shIoih. 1
Shh--n--pc-j--j-r sh-o--. Shh'angupchjehjer shIoih.
‫کف اتاق کثیف است.‬ Джэхашъор шIои. Dzhjehashor shIoi. 1
D-h---a-h---s----. Dzhjehashor shIoi.
‫ظرفها کثیف است.‬ Шыкъухэр шIоих. Shykuhjer shIoih. 1
Sh-ku--e- s-Io--. Shykuhjer shIoih.
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ Хэта шъхьангъупчъэхэр зытхьакIрэр? Hjeta shh'angupchjehjer zyth'akIrjer? 1
Hj--a s-----g--chj----- zy--------e-? Hjeta shh'angupchjehjer zyth'akIrjer?
‫کی جارو می‌کند؟‬ Хэта сапэхэр атезыхрэр? Hjeta sapjehjer atezyhrjer? 1
Hj-t---apj-h--r-ate-y-rj--? Hjeta sapjehjer atezyhrjer?
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ Хэта шыкъухэр зытхьакIрэр? Hjeta shykuhjer zyth'akIrjer? 1
Hje-- ---ku-j-- ---h-----je-? Hjeta shykuhjer zyth'akIrjer?

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬