کتاب لغت

fa ‫اعداد ترتیبی‬   »   ad ЗэрэзэкIэлъыкIорэ номерхэр

‫61 [شصت و یک]‬

‫اعداد ترتیبی‬

‫اعداد ترتیبی‬

61 [тIокIищрэ зырэ]

61 [tIokIishhrje zyrje]

ЗэрэзэкIэлъыкIорэ номерхэр

ZjerjezjekIjelykIorje nomerhjer

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان آدیغی بازی بیشتر
‫اولین ماه ژانویه است.‬ Апэрэ мазэр – щылэ. Apjerje mazjer – shhylje. 1
A-j--j- -a--e- – shh--je. Apjerje mazjer – shhylje.
‫دومین ماه فوریه است.‬ ЯтIонэрэ мазэр – мэзай. JatIonjerje mazjer – mjezaj. 1
JatIon-e--e ma-j-r ---j-z-j. JatIonjerje mazjer – mjezaj.
‫سومین ماه مارس است.‬ Ящэнэрэ мазэр – гъэтхапэ. Jashhjenjerje mazjer – gjethapje. 1
Jash---njerje ma-----–-----ha--e. Jashhjenjerje mazjer – gjethapje.
‫چهارمین ماه آوریل است.‬ ЯплIэнрэ мазэр – мэлылъфэгъу. JaplIjenrje mazjer – mjelylfjegu. 1
J-p--j--r---mazje- - -j--ylf-eg-. JaplIjenrje mazjer – mjelylfjegu.
‫پنجمین ماه می‌است.‬ Ятфэнэрэ мазэр – жъоныгъуакI. Jatfjenjerje mazjer – zhonyguakI. 1
J----e-j--je m-z--r-----on------. Jatfjenjerje mazjer – zhonyguakI.
‫ششمین ماه ژوئن است.‬ Яхэнэрэ мазэр – мэкъуогъу. Jahjenjerje mazjer – mjekuogu. 1
Jah---j--j- -a--e--–-m-ek--gu. Jahjenjerje mazjer – mjekuogu.
‫هر ‫شش ماه، نیم سال است‬ Мэзихыр – илъэсым ызыныкъу. Mjezihyr – iljesym yzynyku. 1
Mje-ihyr-– il-e--m-y---yk-. Mjezihyr – iljesym yzynyku.
‫ژانویه، فوریه، مارس،‬ Щылэ, мэзай, гъэтхапэ, Shhylje, mjezaj, gjethapje, 1
S--y-j-,-mj---j, gje--a--e, Shhylje, mjezaj, gjethapje,
‫آوریل، می، ژوئن.‬ мэлылъфэгъу, жъоныгъуакI ыкIи мэкъуогъу. mjelylfjegu, zhonyguakI ykIi mjekuogu. 1
m--l-lf-eg---zh-n--u--- y--- m--kuog-. mjelylfjegu, zhonyguakI ykIi mjekuogu.
‫ماه هفتم ژوئیه است.‬ Яблэнэрэ мазэр – бэдзэогъу. Jabljenjerje mazjer – bjedzjeogu. 1
J---j---e-je --zj-r-- b--dz-e---. Jabljenjerje mazjer – bjedzjeogu.
‫ماه هشتم آگوست است.‬ Яенэрэ мазэр – шышъхьаIу. Jaenjerje mazjer – shyshh'aIu. 1
J-en-e--- -az--------y-hh-a-u. Jaenjerje mazjer – shyshh'aIu.
‫ماه نهم سپتامبر است.‬ Ябгъонэрэ мазэр – Iоныгъо. Jabgonjerje mazjer – Ionygo. 1
Jab--n-e-je---zj---–------o. Jabgonjerje mazjer – Ionygo.
‫ماه دهم اکتبر است.‬ ЯпшIэнэрэ мазэр – чъэпыогъу. JapshIjenjerje mazjer – chjepyogu. 1
J--shI-enje-je m-z-er --chj--yogu. JapshIjenjerje mazjer – chjepyogu.
‫ماه یازدهم نوامبر است.‬ ЯпшIыкIузэнэрэ мазэр – шэкIогъу. JapshIykIuzjenjerje mazjer – shjekIogu. 1
J----IykI----n-e-j--ma---r - -hjekIo-u. JapshIykIuzjenjerje mazjer – shjekIogu.
‫ماه دوازدهم دسامبر است.‬ ЯпшIыкIутIонэрэ мазэр – тыгъэгъазэ. JapshIykIutIonjerje mazjer – tygjegazje. 1
Jap---ykIutIonj--j-----jer -----je--z-e. JapshIykIutIonjerje mazjer – tygjegazje.
‫هر ‫دوازده ماه، یک سال است.‬ Мэзэ пшIыкIутIур – илъэс. Mjezje pshIykIutIur – iljes. 1
Mjezje p-h--k-utIur –-ilj-s. Mjezje pshIykIutIur – iljes.
‫ژوئیه، آگوست، سپتامبر،‬ Бэдзэогъу, шышъхьаIу, Iоныгъо, Bjedzjeogu, shyshh'aIu, Ionygo, 1
Bjed-je--u---hy-h---I-, --n--o, Bjedzjeogu, shyshh'aIu, Ionygo,
‫اکتبر، نوامبر، دسامبر.‬ чъэпыогъу, шэкIогъу ыкIи тыгъэгъазэ. chjepyogu, shjekIogu ykIi tygjegazje. 1
c--ep---u- s--ek--g- -kIi-t---egaz--. chjepyogu, shjekIogu ykIi tygjegazje.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + زبان آدیغی (1-100) MP3 زبان آدیغی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان مادری همیشه مهم ترین زبان است‬

‫زبان مادری اولّین زبانی است که ما می آموزیم.‬ ‫این حادثه به طور خودکار و بدون آن که متوجّه شویم اتفاق می افتد.‬ ‫اکثر مردم فقط یک زبان مادری دارند.‬ ‫سایر زبان های دیگر به عنوان زبان خارجی تلقّی می شوند.‬ ‫البته افرادی هم وجود دارند که با چند زبان بزرگ شده اند.‬ ‫در عین حال، آنها معمولا به این زبان در سطوح مختلف با تسلّط صحبت می کنند.‬ ‫اغلب، از زبان به صورت های مختلف استفاده می شود.‬ ‫برای نمونه، از یک زبان در محل کار استفاده می شود.‬ ‫زبان دیگر در منزل مورد استفاده قرار می گیرد.‬ ‫کیفیّت مکالمه ما به یک زبان، بستگی به عوامل متعدّدی دارد.‬ ‫هنگامی که زبان را در خردسالی می آموزیم، معمولا آن را به خوبی یاد می می گیریم.‬ ‫مرکز گفتار ما در این دوره از زندگی مؤثر عمل می کند.‬ ‫تعداد دفعاتی که به یک زبان صحبت می کنیم نیز مهم است.‬ ‫هرچه بیشتر از آن استفاده کنیم، بهتر به آن زبان صحبت می کنیم.‬ ‫اما محقّقان بر این باورند که یک فرد هیچگاه نمی تواند دو زبان را به یک اندازه خوب صحبت کند.‬ ‫همیشه یک زبان از اهمیّت بیشتری برخوردار است.‬ ‫تجربیات انجام شده ظاهرا این فرضیه را تأیید می کنند.‬ ‫افراد مختلفی در یک مطالعه مورد آزمایش قرار گرفتند.‬ ‫نیمی از این افراد با تسلّط به دو زبان صحبت می کردند.‬ ‫چینی به عنوان زبان مادری و انگلیسی به عنوان زبان دوم .‬ ‫نصف دیگر افراد تنها به زبان انگلیسی به عنوان زبان مادری خود صحبت می کردند.‬ ‫این افراد می بایست ترجمه ساده ای را به زبان انگلیسی انجام دهند.‬ ‫فعّالیت مغزی این افراد وقتی در حال انجام این کار بودند، اندازه گیری شد.‬ ‫و در مغز این افراد تفاوت هائی دیده شد.‬ ‫در افراد چند زبانه، یک منطقه از مغز بخصوص فعّال بود.‬ ‫از سوی دیگر، در این منطقه مغز افراد تک زبانه، هیچ فعّالیتی مشاهده نشد.‬ ‫هر دو گروه کارها را با یک سرعت و کیفیّت انجام دادند.‬ ‫با وجود این، چینی ها تمام کلمات را به زبان مادری خود ترجمه کردند...‬