‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫في الطبيعة‬   »   ti ኣብ ተፈጥሮ

‫26 [ستة وعشرون]

‫في الطبيعة‬

‫في الطبيعة‬

26 [ዕስራንሽዱሽተን]

26 [‘isiranishidushiteni]

ኣብ ተፈጥሮ

abi tefet’iro

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التيغرينية تشغيل المزيد
‫أترى ذلك البرج هناك؟ እቲ ግምቢ ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī gimibī abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
it---imi-ī ab-’---ir-’--o -o--l------̱ī? itī gimibī abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫أترى ذلك الجبل هناك؟ እቲ ጎቦ ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī gobo abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
i-ī-go-- -bi-u --ri--yo do--l-ẖa--̱-? itī gobo abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫أترى تلك القرية هناك؟ እቲ ቁሸት ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī k’usheti abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
i-ī-k-usheti -b--u ti-i-i-o -o-al--------? itī k’usheti abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫أترى ذلك النهر هناك؟ እቲ ፈለግ ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī felegi abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
i-----leg- --i’- -ir----o-----l-h-a/---? itī felegi abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫أترى ذلك الجسر هناك؟ እቲ ድልድል ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī dilidili abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
i---d-----l---bi-u t---’i----o-alo---/--ī? itī dilidili abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫أترى تلك البحيرة هناك؟ እቲ ቀላይ ኣብኡ ትርእዮ ዶ ኣሎኻ/ኺ? itī k’elayi abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī? 1
i-- k’e-a----bi-- -i-i-iy--do -loẖa/-̱ī? itī k’elayi abi’u tiri’iyo do aloẖa/ẖī?
‫يعجبني ذلك الطير هناك. እታ ጭሩ እቲኣ ደስ ኢላትኒ። ita ch’iru itī’a desi īlatinī። 1
i-a-ch---u it--- d-s--ī-at--ī። ita ch’iru itī’a desi īlatinī።
‫تعجبني تلك الشجرة هناك. እቲ ገረብ እቲኣ ደስ ኢሉኒ። itī gerebi itī’a desi īlunī። 1
i-ī--e-e-- -------e-- -----። itī gerebi itī’a desi īlunī።
‫تعجبني هذه الصخرة. እቲ እምኒ እቲኣ ደስ ኢሉኒ። itī iminī itī’a desi īlunī። 1
itī--m-n- -tī’a --si īlunī። itī iminī itī’a desi īlunī።
‫يعجبني ذلك المنتزه هناك. እቲ ፓርክ እቲ ደስ ኢሉኒ። itī pariki itī desi īlunī። 1
i-ī-p-ri-i itī---s- īlu--። itī pariki itī desi īlunī።
‫تعجبني تلك الحديقة هناك. እቲ ጀርዲን እቲ ደስ ኢሉኒ። itī jeridīni itī desi īlunī። 1
itī -e---īni it- d-s- -l-nī። itī jeridīni itī desi īlunī።
‫تعجبني هذه الزهرة. እቲ ዕንባባ እቲ ደስ ኢሉኒ። itī ‘inibaba itī desi īlunī። 1
i---‘----aba---ī-des---lu-ī። itī ‘inibaba itī desi īlunī።
‫أجد هذا جميلاً. ኣዝዩ ጽቡቕ ረኺበዮ። aziyu ts’ibuḵ’i reẖībeyo። 1
az--- t-’i----’i--eh-ī--yo። aziyu ts’ibuḵ’i reẖībeyo።
أجد هذا مثيرا للاهتمام. ኣዝዩ ማራኺ እየ ረኺበዮ። aziyu maraẖī iye reẖībeyo። 1
a-----m-ra-̱ī -ye--e--īb--o። aziyu maraẖī iye reẖībeyo።
‫أجد هذا رائعاً. ኣዝዩ ጽቡቕ ረኺበዮ። aziyu ts’ibuḵ’i reẖībeyo። 1
a---u--s’ib----i r-h-īb--o። aziyu ts’ibuḵ’i reẖībeyo።
‫أجد هذا قبيحاً. ኣዝዩ ክፉእ ረኺበዮ። aziyu kifu’i reẖībeyo። 1
aziy--k-fu-- r-h---eyo። aziyu kifu’i reẖībeyo።
‫أجد هذا مُملاً. ኣሰልቻዊ ኮይኑ ዝረኽቦ። aselichawī koyinu zireẖibo። 1
as--ic-aw- -o--nu-z--eẖib-። aselichawī koyinu zireẖibo።
أجد هذا فظيعاً. ዘስካሕክሕ ረኺበዮ። zesikaḥikiḥi reẖībeyo። 1
z---------i-̣--r-----eyo። zesikaḥikiḥi reẖībeyo።

اللغات و الحكم و الأمثال

كل لغة تحتوي علي الحكم و الأمثال الخاصين بها. و بالتالي تمثل الحكم و الأمثال جزءا هاما من الهوية الوطنية. و في الحكم و الأمثال تبرز القيم و المعايير لبلد ما. و تكون صيغتها عموما معروفة و ثابتة و لا يمكن تغييرها. و هي غالبا ما تكون قصيرة و موجزة. وهي تعتمد غالبا علي الاستعارات. كثير من الحكم و الأمثال يتم بناؤها بشكل شعري. تعطينا أغلبية الحكم و الأمثال نصائح و قواعدا حول السلوكيات. بعض الأمثال و الحكم تمارس نقدا واضحا. و هي كثيرا ما تستخدم أيضا القوالب النمطية. لذلك هي تدور في الغالب حول الصفات النموذجية المفترضة في البلدان و الشعوب الأخري. و يكون للحكم و الأمثال تقاليد طويلة. و قد أشاد بها أرسطو كقطع فلسفية صغيرة. و هي دليل أسلوبي هام في البلاغة و الأدب. و أهم ما يميزها هو بقاؤها. و في اللغويات هناك أنظمة تهتم فقط بالأمثلة و الأحكام. تتواجد العديد من الأمثلة في لغات عديدة. و في ذلك يمكنها أن تكون متطابقة بشكل معجمي. و المتحدثون للغات مختلفة يستخدمون نفس الكلمات. Bellende Hunde beißen nicht, Perro que ladra no muerde. (DE-ES) و توجد من الحكم و الأمثال الأخري التي تتشابه لغويا. هذا يعني أن نفس المحتوي يتم التعبير عنه بكلمات أخري. Appeler un chat un chat, Dire pane al pane e vino al vino. (FR-IT) فرنسي – إيطالي و تساعدنا الحكم و الأمثال علي فهم شعوب و ثقافات أخري. تكون الحكم و الأمثال الموجودة في جميع أنحاء العالم هي الأكثر إثارة. لأنها تدور حول المواضيع "الكبيرة" في الحياة الإنسانية. كما تدور الحكم و الأمثال حول خبرات عالمية. فهي تبرز أننا كلنا متساوون مهما كانت لغاتنا.