کتاب لغت

fa ‫نظافت خانه‬   »   ko 집 청소

‫18 [هجده]‬

‫نظافت خانه‬

‫نظافت خانه‬

18 [열여덟]

18 [yeol-yeodeolb]

집 청소

jib cheongso

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی زبان کره‌ای بازی بیشتر
‫امروز شنبه است.‬ 오늘은 토요일이에요. oneul-eun toyoil-ieyo. 1
on-----un --y-i--i-yo. oneul-eun toyoil-ieyo.
‫ما امروز وقت داریم.‬ 우리는 오늘 시간이 있어요. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo. 1
ul--eun --eu- s-ga----is--e-y-. ulineun oneul sigan-i iss-eoyo.
‫امروز آپارتمان را تمیز می‌کنیم.‬ 우리는 오늘 아파트를 청소하고 있어요. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo. 1
u-i---n-oneu- -pate---ul ---on-so-ag---s--e-yo. ulineun oneul apateuleul cheongsohago iss-eoyo.
‫من حمام را تمیز می‌کنم.‬ 저는 화장실을 청소하고 있어요. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo. 1
j-o-eu- --a--n---l---l -h-o-g-oha-o-iss-eo--. jeoneun hwajangsil-eul cheongsohago iss-eoyo.
‫شوهرم اتومبیل را می‌شوید.‬ 제 남편은 세차하고 있어요. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo. 1
je --m--eon--u- se-haha-o -ss---yo. je nampyeon-eun sechahago iss-eoyo.
‫بچه‌ها دوچرخه‌ها را تمیز می‌کنند.‬ 아이들은 자전거를 닦고 있어요. aideul-eun jajeongeoleul dakkgo iss-eoyo. 1
ai-----e-n--aj--ngeo--u----kkgo -----oy-. aideul-eun jajeongeoleul dakkgo iss-eoyo.
‫مادربزرگ به گلها آب می‌دهد.‬ 할머니는 꽃에 물을 주고 계세요. halmeonineun kkoch-e mul-eul jugo gyeseyo. 1
h---eo--n-u- k--ch-------eul---g-----se--. halmeonineun kkoch-e mul-eul jugo gyeseyo.
‫بچه‌ها اتاقشان را تمیز می‌کنند.‬ 아이들은 아이들의 방을 치우고 있어요. aideul-eun aideul-ui bang-eul chiugo iss-eoyo. 1
a--eul-eu- -------u---a-g-e-l chiu-o--ss--oyo. aideul-eun aideul-ui bang-eul chiugo iss-eoyo.
‫شوهرم میز تحریرش را مرتب می‌کند.‬ 제 남편은 자기의 책상을 정리하고 있어요. je nampyeon-eun jagiui chaegsang-eul jeonglihago iss-eoyo. 1
j- --mpy-o---un --giu- -h---sa---eu----o--l--ag--i-s---yo. je nampyeon-eun jagiui chaegsang-eul jeonglihago iss-eoyo.
‫من لباسها را درون ماشین لباس شوئی می‌گذارم.‬ 저는 빨래를 세탁기에 넣고 있어요. jeoneun ppallaeleul setaggie neohgo iss-eoyo. 1
jeoneu- ppa-lael--l -eta-g-e ne-h-o i-s-----. jeoneun ppallaeleul setaggie neohgo iss-eoyo.
‫من لباسها را آویزان می‌کنم.‬ 저는 빨래를 널고 있어요. jeoneun ppallaeleul neolgo iss-eoyo. 1
j--n-------llael--l neo-g--i-s-e---. jeoneun ppallaeleul neolgo iss-eoyo.
‫من لباسها را اتو می‌کنم.‬ 저는 다림질을 하고 있어요. jeoneun dalimjil-eul hago iss-eoyo. 1
j-one-n d-li-j-l-e-l-h-g- iss-----. jeoneun dalimjil-eul hago iss-eoyo.
‫پنجره‌ها کثیف هستند.‬ 창문들이 더러워요. changmundeul-i deoleowoyo. 1
c-a-gm-------- d--leowoy-. changmundeul-i deoleowoyo.
‫کف اتاق کثیف است.‬ 바닥이 더러워요. badag-i deoleowoyo. 1
b------ de-----oyo. badag-i deoleowoyo.
‫ظرفها کثیف است.‬ 그릇들이 더러워요. geuleusdeul-i deoleowoyo. 1
ge--eu-de-l-i--e-l---o-o. geuleusdeul-i deoleowoyo.
‫کی پنجره‌ها را تمیز می‌کند؟‬ 누가 창문을 닦아요? nuga changmun-eul dakk-ayo? 1
n-g--ch--g-un-e-l-d-k--ay-? nuga changmun-eul dakk-ayo?
‫کی جارو می‌کند؟‬ 누가 청소기를 돌려요? nuga cheongsogileul dollyeoyo? 1
n--a -heong-og--eu--d-l--e-yo? nuga cheongsogileul dollyeoyo?
‫کی ظرفها را می‌شوید؟‬ 누가 설거지를 해요? nuga seolgeojileul haeyo? 1
n----seol--o--l-u- -a--o? nuga seolgeojileul haeyo?

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + زبان کره‌ای (1-100) MP3 زبان کره‌ای (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫آموزش اولیه‬

‫امروز، زبان های خارجی، هر روز بیشتر اهمیت پیدا می کنند.‬ ‫این امر در زندگی حرفه ای نیز صادق است.‬ ‫در نتیجه، تعداد افرادی که زبان خارجی را فرا می گیرند افزایش یافته است.‬ ‫بسیاری از والدین هم علاقه دارند تا فرزندان آنها زبان خارجی یاد بگیرند.‬ ‫این کار بهتر است در سنین جوانی صورت بگیرد.‬ ‫در حال حاضر بسیاری از مدارس ابتدایی بین المللی در سراسر جهان وجود دارند.‬ ‫کودکستان هائی که به زبان های مختلف آموزش می دهند متداول می شوند.‬ ‫شروع یادگیری در این سنین امتیازات بسیاری دارد.‬ ‫این به علّت توسعه مغز ماست.‬ ‫مغز ما ساختارهای زبان را تا سن 4 سالگی ایجاد می کند.‬ ‫این شبکه های عصبی به ما در یادگیری کمک می کنند.‬ ‫در مراحل بعدی زندگی، ساختارهای جدید به این خوبی ایجاد نمی شوند.‬ ‫کودکان بزرگتر و بزرگسالان مشکل بیشتری برای یادگیری زبان دارند.‬ ‫بنابراین، ما باید به توسعه اولیّه مغز خود کمک کنیم.‬ ‫خلاصه: هر چه جوانتر باشید، بهتر است.‬ ‫به هر حال افرادی هم وجود دارند، که از یادگیری اولیه انتقاد می کنند.‬ ‫آنها از این باک دارند که چند زبانی به کودکان خردسال تحمیل شود.‬ ‫به علاوه، این ترس وجود دارد که آنها هیچ زبانی را به خوبی یاد نگیرند.‬ ‫هرچند این تردید از نظر علمی بی اساس است.‬ ‫نظر اکثر زبانشناسان و روانشناسان عصب شناس خو ش بینانه است.‬ ‫نتیجه مطالعات آنها در مورد این موضوع مثبت است.‬ ‫کودکان معمول از کلاس های زبان لذّت می برند.‬ ‫و: اگر کودکان زبان یاد می گیرند، آنها در مورد زبان فکر هم می کنند.‬ ‫بنابراین، با یادگیری زبان خارجی آنها وادار به دانستن زبان مادری خود می شوند.‬ ‫آنها از این دانش زبان در تمام عمر خود سود می برند.‬ ‫ممکن است که حتی بهتر باشد که این یادگیری با یک زبان مشکل تر شروع شود.‬ ‫زیراکه مغز کودک به سرعت و به طور مستقیم یاد می گیرد.‬ ‫مهم نیست اگر مغز hello ،ciao، یا néih hóu را حفظ کند.‬