کتاب لغت

fa ‫اعداد ترتیبی‬   »   ja 序数

‫61 [شصت و یک]‬

‫اعداد ترتیبی‬

‫اعداد ترتیبی‬

61 [六十一]

61 [Rokujūichi]

序数

josū

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫اولین ماه ژانویه است.‬ 一番目の 月は 一月 です 。 ichi-banme no tsuki wa ichigatsudesu. 1
i--i--a-m- -- ---k- wa-i--ig--su----. ichi-banme no tsuki wa ichigatsudesu.
‫دومین ماه فوریه است.‬ 二番目の 月は 二月 です 。 ni-banme no tsuki wa 2gatsudesu. 1
n----nm- no -s-k---a -g------su. ni-banme no tsuki wa 2gatsudesu.
‫سومین ماه مارس است.‬ 三番目の 月は 三月 です 。 san-banme no tsuki wa 3gatsudesu. 1
sa--b-n-- -o -su---w--3gats--e-u. san-banme no tsuki wa 3gatsudesu.
‫چهارمین ماه آوریل است.‬ 四番目の 月は 四月 です 。 shi-banme no tsuki wa 4gatsudesu. 1
shi-b--m- n- -su-i w- 4g-----e--. shi-banme no tsuki wa 4gatsudesu.
‫پنجمین ماه می‌است.‬ 五番目の 月は 五月 です 。 go-banme no tsuki wa gogatsudesu. 1
g--ba--e--o-t---i--a g---t-u-esu. go-banme no tsuki wa gogatsudesu.
‫ششمین ماه ژوئن است.‬ 六番目の 月は 六月 です 。 roku-banme no tsuki wa 6gatsudesu. 1
r------nm- -o-ts-ki ----g-----e--. roku-banme no tsuki wa 6gatsudesu.
‫هر ‫شش ماه، نیم سال است‬ 六ヶ月で 半年 です 。 roku-kagetsu de hantoshidesu. 1
rok--k-----u -e-h-nto-hi----. roku-kagetsu de hantoshidesu.
‫ژانویه، فوریه، مارس،‬ 一月、二月、三月、 ichigatsu, 2gatsu, 3gatsu, 1
ic--gat-u--2--ts-,--g---u, ichigatsu, 2gatsu, 3gatsu,
‫آوریل، می، ژوئن.‬ 四月、五月、六月 。 4gatsu, gogatsu, 6gatsu. 1
4g---u, ----tsu- 6gats-. 4gatsu, gogatsu, 6gatsu.
‫ماه هفتم ژوئیه است.‬ 七番目の 月は 七月 です 。 nana-banme no tsuki wa 7gatsudesu. 1
na-a--a--- n- -s-----a-7gat-u-esu. nana-banme no tsuki wa 7gatsudesu.
‫ماه هشتم آگوست است.‬ 八番目の 月は 八月 です 。 hachi-banme no tsuki wa hachigatsudesu. 1
h-ch--b---- -o tsu----- --c-iga----e-u. hachi-banme no tsuki wa hachigatsudesu.
‫ماه نهم سپتامبر است.‬ 九番目の 月は 九月 です 。 kyū-banme no tsuki wa 9gatsudesu. 1
ky----nm- n- t-uki----9g-ts-d-su. kyū-banme no tsuki wa 9gatsudesu.
‫ماه دهم اکتبر است.‬ 十番目の 月は 十月 です 。 jū-banme no tsuki wa 10gatsudesu. 1
j--b-n-e ----suk--wa 10--ts-d-su. jū-banme no tsuki wa 10gatsudesu.
‫ماه یازدهم نوامبر است.‬ 十一番目の 月は 十一月 です 。 jū ichi-banme no tsuki wa 11gatsudesu. 1
jū---hi--anme--- t-uki ---11--tsu-e--. jū ichi-banme no tsuki wa 11gatsudesu.
‫ماه دوازدهم دسامبر است.‬ 十二番目の 月は 十二月 です 。 jū ni-banme no tsuki wa 12gatsudesu. 1
jū-ni--an----o -s--i -- 12-atsudes-. jū ni-banme no tsuki wa 12gatsudesu.
‫هر ‫دوازده ماه، یک سال است.‬ 十二ヶ月で 一年 です 。 jū ni-kagetsu de ichinendesu. 1
j-----ka-et-u--e i--i------u. jū ni-kagetsu de ichinendesu.
‫ژوئیه، آگوست، سپتامبر،‬ 七月、八月、九月、 7Gatsu, hachigatsu, 9gatsu, 1
7G-t-u,--a-h-ga-s-, ------, 7Gatsu, hachigatsu, 9gatsu,
‫اکتبر، نوامبر، دسامبر.‬ 十月、十一月、十二月 。 10gatsu, 11gatsu, 12gatsu. 1
10g--s------a----------s-. 10gatsu, 11gatsu, 12gatsu.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان مادری همیشه مهم ترین زبان است‬

‫زبان مادری اولّین زبانی است که ما می آموزیم.‬ ‫این حادثه به طور خودکار و بدون آن که متوجّه شویم اتفاق می افتد.‬ ‫اکثر مردم فقط یک زبان مادری دارند.‬ ‫سایر زبان های دیگر به عنوان زبان خارجی تلقّی می شوند.‬ ‫البته افرادی هم وجود دارند که با چند زبان بزرگ شده اند.‬ ‫در عین حال، آنها معمولا به این زبان در سطوح مختلف با تسلّط صحبت می کنند.‬ ‫اغلب، از زبان به صورت های مختلف استفاده می شود.‬ ‫برای نمونه، از یک زبان در محل کار استفاده می شود.‬ ‫زبان دیگر در منزل مورد استفاده قرار می گیرد.‬ ‫کیفیّت مکالمه ما به یک زبان، بستگی به عوامل متعدّدی دارد.‬ ‫هنگامی که زبان را در خردسالی می آموزیم، معمولا آن را به خوبی یاد می می گیریم.‬ ‫مرکز گفتار ما در این دوره از زندگی مؤثر عمل می کند.‬ ‫تعداد دفعاتی که به یک زبان صحبت می کنیم نیز مهم است.‬ ‫هرچه بیشتر از آن استفاده کنیم، بهتر به آن زبان صحبت می کنیم.‬ ‫اما محقّقان بر این باورند که یک فرد هیچگاه نمی تواند دو زبان را به یک اندازه خوب صحبت کند.‬ ‫همیشه یک زبان از اهمیّت بیشتری برخوردار است.‬ ‫تجربیات انجام شده ظاهرا این فرضیه را تأیید می کنند.‬ ‫افراد مختلفی در یک مطالعه مورد آزمایش قرار گرفتند.‬ ‫نیمی از این افراد با تسلّط به دو زبان صحبت می کردند.‬ ‫چینی به عنوان زبان مادری و انگلیسی به عنوان زبان دوم .‬ ‫نصف دیگر افراد تنها به زبان انگلیسی به عنوان زبان مادری خود صحبت می کردند.‬ ‫این افراد می بایست ترجمه ساده ای را به زبان انگلیسی انجام دهند.‬ ‫فعّالیت مغزی این افراد وقتی در حال انجام این کار بودند، اندازه گیری شد.‬ ‫و در مغز این افراد تفاوت هائی دیده شد.‬ ‫در افراد چند زبانه، یک منطقه از مغز بخصوص فعّال بود.‬ ‫از سوی دیگر، در این منطقه مغز افراد تک زبانه، هیچ فعّالیتی مشاهده نشد.‬ ‫هر دو گروه کارها را با یک سرعت و کیفیّت انجام دادند.‬ ‫با وجود این، چینی ها تمام کلمات را به زبان مادری خود ترجمه کردند...‬