کتاب لغت

fa ‫روزهای هفته‬   »   ja 曜日

‫9 [نه]‬

‫روزهای هفته‬

‫روزهای هفته‬

9 [九]

9 [Kyū]

曜日

yōbi

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:   
فارسی ژاپنی بازی بیشتر
‫دوشنبه‬ 月曜日 getsuyōbi 1
g-ts--ōbi getsuyōbi
‫سه شنبه‬ 火曜日 kayōbi 1
k---bi kayōbi
‫چهارشنبه‬ 水曜日 suiyōbi 1
s----bi suiyōbi
‫پنج شنبه‬ 木曜日 mokuyōbi 1
mo--y-bi mokuyōbi
‫جمعه‬ 金曜日 kin'yōbi 1
ki-'y--i kin'yōbi
‫شنبه‬ 土曜日 doyōbi 1
d-y-bi doyōbi
‫یکشنبه‬ 日曜日 nichiyōbi 1
n--hiyō-i nichiyōbi
‫هفته‬ 週 shū 1
s-ū shū
‫از دوشنبه تا یکشنبه‬ 月曜日から 日曜日まで getsuyōbi kara nichiyōbi made 1
g-t-uyō-i----a---chi-ō-i----e getsuyōbi kara nichiyōbi made
‫اولین روز دوشنبه است.‬ 一日目は 月曜日 です 。 ichinichime wa getsuyōbidesu. 1
ichi--ch--e-w- g-t-u---i-e--. ichinichime wa getsuyōbidesu.
‫دومین روز سه شنبه است.‬ 二日目は 火曜日 です 。 futsuka-me wa kayōbidesu. 1
f---u-a--- wa kayōb--esu. futsuka-me wa kayōbidesu.
‫سومین روز چهارشنبه است.‬ 三日目は 水曜日 です 。 mitsukame wa suiyōbidesu. 1
mit--kam--w-----y----e--. mitsukame wa suiyōbidesu.
‫چهارمین روز پنج شنبه است.‬ 四日目は 木曜日 です 。 yotsukame wa mokuyōbidesu. 1
y-t-u-a-e wa-mok-y-bide--. yotsukame wa mokuyōbidesu.
‫پنجمین روز جمعه است.‬ 五日目は 金曜日 です 。 itsuka-me wa kin'yōbidesu. 1
itsu---me w------yō-i--s-. itsuka-me wa kin'yōbidesu.
‫ششمین روز شنبه است.‬ 六日目は 土曜日 です 。 muika-me wa doyōbidesu. 1
mu----me -a --y--ide-u. muika-me wa doyōbidesu.
‫هفتمین روز یکشنبه است.‬ 七日目は 日曜日 です 。 nanoka-me wa nichiyōbidesu. 1
n-------e--- nic-i---ide-u. nanoka-me wa nichiyōbidesu.
‫هفته هفت روز دارد.‬ 一週間は 七日 です 。 isshūkan wa nanokadesu. 1
is-hū--n--a--ano--desu. isshūkan wa nanokadesu.
‫ما فقط پنج روز کار می‌کنیم.‬ 私達は 五日間だけ 働きます 。 watashitachi wa go-kakan dake hatarakimasu. 1
w--ash--ach---a ----ak-n da---h-t-rak-m-su. watashitachi wa go-kakan dake hatarakimasu.

بارگذاری MP3 (.زیپ فایل‌ها)

MP3 فارسی + ژاپنی (1-100) MP3 ژاپنی (1-100)
ویدئویی یافت نشد!

‫زبان اختراعی اسپرانتو‬

‫انگلیسی مهم ترین زبان جهانگیر امروز است.‬ ‫هر کس باید با استفاده از آن قادر به ایجاد ارتباط باشد.‬ ‫اما زبان های دیگر هم قصد رسیدن به این هدف را دارند.‬ ‫برای مثال، زبان های اختراعی.‬ ‫زبان های اختراعی به منظوری اختراع شده و توسعه یافته اند.‬ ‫بدین معنی، که آنها برمبنای یک برنامه طراحی شده اند.‬ ‫در زبان های اختراعی، عناصری از زبان های مختلف با هم جمع شده اند.‬ ‫بدین ترتیب، این زبان ها باید برای یادگیری هرچه بیشتر از مردم آسان باشد.‬ ‫هدف هر زبان اختراعی ایجاد ارتباطات بین المللی است.‬ ‫شناخته شده ترین زبان اختراعی اسپرانتو است.‬ ‫این زبان برای اولین بار در سال 1887 در ورشو معرفی شد.‬ ‫مؤسس آن هنرمند لودویک ال زامنهوف بود.‬ ‫او معتقد بود که علت اصلی ناآرامی های (اجتماعی) ناشی از مشکل ارتباطات است.‬ ‫بنابراین، او می خواست برای ایجاد وحدت بین مردم یک زبان ایجاد کند.‬ ‫که مردم بتوانند بوسیله آن، با یکدیگر در یک سطح برابر صحبت کنند.‬ ‫نام مستعار این هنرمند، دکتر اسپرانتو، به معنی امیدوار بود.‬ ‫این نشان می دهد که او چه اندازه به رؤیای خود معتقد بود.‬ ‫اما ایده تفاهم جهانی از این بسیار قدیمی تر است.‬ ‫تا به امروز، بسیاری از زبان های مختلف اختراعی بوجود آمده اند.‬ ‫اهداف این زبان ها در ارتباط با مسائلی مانند مدارا و حقوق بشر است.‬ ‫امروز در بیش از 120 کشور جهان مردم به اسپرانتو مسلط هستند.‬ ‫اما انتقاد ازاسپرانتو نیز وجود دارد.‬ ‫به عنوان مثال، 70 درصد از واژگان آن از لاتین گرفته شده است.‬ ‫زبان اسپرانتو به طور مشخص بر پایه زبان های هند و اروپایی شکل گرفته است.‬ ‫افرادی که به این زبان صحبت می کنند افکار و ایده های خود را در همایش ها و انجمن ها مبادله می کنند.‬ ‫جلسات و سخنرانی ها به طور منظم تشکیل می شوند.‬ ‫بسیار خوب، آیا شما با مقداری اسپرانتو موافقید؟‬ Ĉu vi parolas Esperanton? – Jes, mi parolas Esperanton tre bone!