‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬   »   bn অধীন খণ্ডবাক্য / বাক্যাংশ: যে ২

‫92 [اثنان وتسعون]

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

৯২ [বিরানব্বই]

92 [birānabba'i]

অধীন খণ্ডবাক্য / বাক্যাংশ: যে ২

adhīna khaṇḍabākya / bākyānśa: Yē 2

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية البنغالية تشغيل المزيد
‫يزعجني أنك تشخر. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি নাক ডাক ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi nāka ḍāka 1
ā-āra----b- -ā-a-h-ẏa-kā--ṇa----- --ka -āka āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi nāka ḍāka
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি অতিরিক্ত বীয়ার (মদ) খাও ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi atirikta bīẏāra (mada) khā'ō 1
āmār--k-u-- rā-a h-ẏ- kār-----u-i -ti---t--bī-āra --ada) k-ā-ō āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi atirikta bīẏāra (mada) khā'ō
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি ভীষণ দেরীতে আস ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi bhīṣaṇa dērītē āsa 1
ā--r--khub---āga h-ẏa k----a -um- b--ṣa----ērī-ē---a āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi bhīṣaṇa dērītē āsa
أعتقد أنه يحتاج إلى طبيب. আমার মনে হয়ে যে ওর / ওনার ডাক্তারের প্রয়োজন আছে ৷ āmāra manē haẏē yē ōra / ōnāra ḍāktārēra praẏōjana āchē 1
ā---a-m----h-ẏ- -- ōra / ----- -----rē-- p--ẏ---n----hē āmāra manē haẏē yē ōra / ōnāra ḍāktārēra praẏōjana āchē
أعتقد أنه مريض. আমার মনে হয়ে যে ও / উনি অসুস্থ ৷ āmāra manē haẏē yē ō / uni asustha 1
ām--- -a-ē haẏ- -----/-u-i-a--s--a āmāra manē haẏē yē ō / uni asustha
أعتقد أنه نائم الآن. আমার মনে হয়ে যে ও / উনি এখন ঘুমাচ্ছে / ঘুমাচ্ছেন ৷ āmāra manē haẏē yē ō / uni ēkhana ghumācchē / ghumācchēna 1
ām--a -a------- -- --- -n----ha-a -hu-ācc-ē ---h--āc-hē-a āmāra manē haẏē yē ō / uni ēkhana ghumācchē / ghumācchēna
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا. আমরা আশা করি যে ও আমাদের মেয়েকে বিয়ে করবে ৷ āmarā āśā kari yē ō āmādēra mēẏēkē biẏē karabē 1
ām--- -ś- ---i--ē ō -m-d-ra----ēkē-b--ē-k--abē āmarā āśā kari yē ō āmādēra mēẏēkē biẏē karabē
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة. আমরা আশা করি যে ওর অনেক টাকা আছে ৷ āmarā āśā kari yē ōra anēka ṭākā āchē 1
ā-------ā-ka-i--ē ō-- a-ēk--ṭ----āc-ē āmarā āśā kari yē ōra anēka ṭākā āchē
‫نأمل أن يكون مليونيراً. আমাদের মনে হয় যে ও লাখপতি ৷ āmādēra manē haẏa yē ō lākhapati 1
ā-ādēr-----ē h---------l---a---i āmādēra manē haẏa yē ō lākhapati
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث. আমি শুনেছি যে তোমার স্ত্রীর একটা দুর্ঘটনা ঘটেছিল ৷ āmi śunēchi yē tōmāra strīra ēkaṭā durghaṭanā ghaṭēchila 1
āmi-ś---c---y- -ōmā-- s--īr- -ka-ā---r---ṭan----aṭēc---a āmi śunēchi yē tōmāra strīra ēkaṭā durghaṭanā ghaṭēchila
‫سمعت إنها في المستشفى. আমি শুনেছি যে উনি হাসপাতালে আছেন ৷ āmi śunēchi yē uni hāsapātālē āchēna 1
ām----n-ch---ē --- --s-p--ā-- āch--a āmi śunēchi yē uni hāsapātālē āchēna
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً. আমি শুনেছি যে তোমার গাড়ী সম্পূর্ণভাবে নষ্ট হয়ে গেছে ৷ āmi śunēchi yē tōmāra gāṛī sampūrṇabhābē naṣṭa haẏē gēchē 1
ā-i --nēc-i yē-----r- g--- sampū-------- naṣṭa h-----ēc-ē āmi śunēchi yē tōmāra gāṛī sampūrṇabhābē naṣṭa haẏē gēchē
‫يسعدني أنك أتيت. আমি খুব খুশী যে আপনি এসেছেন ৷ āmi khuba khuśī yē āpani ēsēchēna 1
ām- k---a khuś- yē-āp--- -sē--ēna āmi khuba khuśī yē āpani ēsēchēna
‫يسعدني أنك مهتم. আমি খুব খুশী যে আপনার আগ্রহ আছে ৷ āmi khuba khuśī yē āpanāra āgraha āchē 1
ām----uba---u---y--āp-nāra--g-a---ā-hē āmi khuba khuśī yē āpanāra āgraha āchē
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل. আমি খুব খুশী যে আপনি বাড়ীটা কিনতে চান ৷ āmi khuba khuśī yē āpani bāṛīṭā kinatē cāna 1
ām--khuba-khu-- -ē-ā--n------ṭā--in--ē -ā-a āmi khuba khuśī yē āpani bāṛīṭā kinatē cāna
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت. আমার আশংকা (ভয়) হচ্ছে যে শেষ বাসটা আগে থেকেই চলে গেছে ৷ āmāra āśaṅkā (bhaẏa) hacchē yē śēṣa bāsaṭā āgē thēkē'i calē gēchē 1
ā-ā-a-āśa-kā (--aẏ-) h--ch- -ē-ś----b-saṭ--āgē---ē-ē'---a------hē āmāra āśaṅkā (bhaẏa) hacchē yē śēṣa bāsaṭā āgē thēkē'i calē gēchē
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة. আমার আশংকা হচ্ছে যে আমাদের একটা ট্যাক্সি নিতে হবে ৷ āmāra āśaṅkā hacchē yē āmādēra ēkaṭā ṭyāksi nitē habē 1
āmāra --a-kā--a-ch---ē-ā-ā--ra ē-------āksi n-tē -a-ē āmāra āśaṅkā hacchē yē āmādēra ēkaṭā ṭyāksi nitē habē
‫أخشى أنني لا أحمل نقوداً معي. আমার আশংকা হচ্ছে যে আমার কাছে কোনো টাকা নেই ৷ āmāra āśaṅkā hacchē yē āmāra kāchē kōnō ṭākā nē'i 1
ām-ra--ś-----ha-c-ē--ē ----a -ā--- k-----ā-ā n-'i āmāra āśaṅkā hacchē yē āmāra kāchē kōnō ṭākā nē'i

من الإيماءات إلي التحدث

عندما نتكلم أو نسمع يكون لدي المخ الكثير لإنجازه. فعليه أن يعالج الإشارات اللغوية. و تعتبر الإيماءات و الرموز أيضا إشارات لغوية. فهي موجودة قبل اللغة البشرية. يتم فهم بعض الرموز في جميع الثقافات. بعض الرموز الأخري يجب تعلمها. بحيث لا يمكن فهمها تلقائيا. يتم معالجة الرموز و الإيماءات كما يتم في معالجة اللغة و يتم معالجتهم في ذات المنطقة للدماغ. و هذا ما اثبتته دراسة حديثة. فقد قام الباحثون باختبار عدد من الإشخاص. و كان علي هؤلاء الأشخاص رؤية مقاطع فيديو مختلفة. و أثناء رؤية مقاطع الفيديو تم قياس أنشطة أدمغاتهم. تم التعبير عن جزء في المقطع عن أشياء مختلفة. و قد تم هذا من خلال الحركات و الرموز و اللغة. و قد قام مجموعة أخري من الأشخاص بمشاهدة مقاطع فيديو أخري. و كانت المقاطع هذه هراء ليس له معني. فلم تتواجد لغة أو إيماءات أو رموز. و لم يكن لهم معني. و من خلال القياس رأي الباحثون ماذا أينما يتم معالجته. و تمكنوا من مقارنة أنشطة الدماغ للأشخاص المختبرين. و قد تم تحليل جميع ما يتضمنه معني في ذات المنطقة. إن نتيجة هذه التجربة مثيرة للغاية. فهي تظهر كيف قد تعلم دماغنا لغة من جديد. في البداية يتواصل الناس من خلال الإيماءات. و فيما بعد يطورون اللغة. فعلي الدماغ تعلم كيف يعالج اللغة، كمعالجته للإيماءات. ..و بوضوج فإنه قام ببساطة بتحديث نسخته القديمة.