‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬   »   bn অধীন খণ্ডবাক্য / বাক্যাংশ: যে ২

‫92 [اثنان وتسعون]

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

৯২ [বিরানব্বই]

92 [birānabba'i]

অধীন খণ্ডবাক্য / বাক্যাংশ: যে ২

adhīna khaṇḍabākya / bākyānśa: Yē 2

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية البنغالية تشغيل المزيد
‫يزعجني أنك تشخر. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি নাক ডাক ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi nāka ḍāka 1
ā-ā-a --u-a-rā-a -a-- k---ṇa tu-i ---- -āka āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi nāka ḍāka
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি অতিরিক্ত বীয়ার (মদ) খাও ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi atirikta bīẏāra (mada) khā'ō 1
ām-r- kh-b--rāga-h-ẏ- -ār-ṇa---m- ---rik-- -ī---a--m--a) kh-'ō āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi atirikta bīẏāra (mada) khā'ō
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً. আমার খুব রাগ হয় কারণ তুমি ভীষণ দেরীতে আস ৷ āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi bhīṣaṇa dērītē āsa 1
ā--r--k--b---āga -aẏ- -āraṇ- ---- b--ṣ-ṇa-dē---- -sa āmāra khuba rāga haẏa kāraṇa tumi bhīṣaṇa dērītē āsa
أعتقد أنه يحتاج إلى طبيب. আমার মনে হয়ে যে ওর / ওনার ডাক্তারের প্রয়োজন আছে ৷ āmāra manē haẏē yē ōra / ōnāra ḍāktārēra praẏōjana āchē 1
ā---- m------ẏē--- ōr--/---ā-- -ā-tārē-- p-a-ōj-n---c-ē āmāra manē haẏē yē ōra / ōnāra ḍāktārēra praẏōjana āchē
أعتقد أنه مريض. আমার মনে হয়ে যে ও / উনি অসুস্থ ৷ āmāra manē haẏē yē ō / uni asustha 1
ām----m-n----ẏē -ē---- un--a-ust-a āmāra manē haẏē yē ō / uni asustha
أعتقد أنه نائم الآن. আমার মনে হয়ে যে ও / উনি এখন ঘুমাচ্ছে / ঘুমাচ্ছেন ৷ āmāra manē haẏē yē ō / uni ēkhana ghumācchē / ghumācchēna 1
ā--r- -----h--- y- ō-- --i-ē-h--a --u-ā---- ----um-----na āmāra manē haẏē yē ō / uni ēkhana ghumācchē / ghumācchēna
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا. আমরা আশা করি যে ও আমাদের মেয়েকে বিয়ে করবে ৷ āmarā āśā kari yē ō āmādēra mēẏēkē biẏē karabē 1
āmar- ā---k--- yē-ō ām--ē-- mē-ēkē-b-ẏē kar--ē āmarā āśā kari yē ō āmādēra mēẏēkē biẏē karabē
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة. আমরা আশা করি যে ওর অনেক টাকা আছে ৷ āmarā āśā kari yē ōra anēka ṭākā āchē 1
ā-arā--ś- --ri-yē ōr----ē-a ṭā-- āchē āmarā āśā kari yē ōra anēka ṭākā āchē
‫نأمل أن يكون مليونيراً. আমাদের মনে হয় যে ও লাখপতি ৷ āmādēra manē haẏa yē ō lākhapati 1
ā--dēra --n---aẏa y--- l-k--p-ti āmādēra manē haẏa yē ō lākhapati
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث. আমি শুনেছি যে তোমার স্ত্রীর একটা দুর্ঘটনা ঘটেছিল ৷ āmi śunēchi yē tōmāra strīra ēkaṭā durghaṭanā ghaṭēchila 1
āmi -u--ch- -ē-tō--r---trīra ēk-ṭ--d---h---nā -haṭ-c--la āmi śunēchi yē tōmāra strīra ēkaṭā durghaṭanā ghaṭēchila
‫سمعت إنها في المستشفى. আমি শুনেছি যে উনি হাসপাতালে আছেন ৷ āmi śunēchi yē uni hāsapātālē āchēna 1
ām- -u--c----- --i---sa-āt-l- ---ēna āmi śunēchi yē uni hāsapātālē āchēna
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً. আমি শুনেছি যে তোমার গাড়ী সম্পূর্ণভাবে নষ্ট হয়ে গেছে ৷ āmi śunēchi yē tōmāra gāṛī sampūrṇabhābē naṣṭa haẏē gēchē 1
ā-i ś-nē-h- ---tō-ā-a --ṛī s----r--bh-bē-n-----h--- g-c-ē āmi śunēchi yē tōmāra gāṛī sampūrṇabhābē naṣṭa haẏē gēchē
‫يسعدني أنك أتيت. আমি খুব খুশী যে আপনি এসেছেন ৷ āmi khuba khuśī yē āpani ēsēchēna 1
āmi --uba k-u-- -ē ā---i--sēc-ē-a āmi khuba khuśī yē āpani ēsēchēna
‫يسعدني أنك مهتم. আমি খুব খুশী যে আপনার আগ্রহ আছে ৷ āmi khuba khuśī yē āpanāra āgraha āchē 1
ā-- khu-a-k-uśī y- āp----a --r--a -c-ē āmi khuba khuśī yē āpanāra āgraha āchē
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل. আমি খুব খুশী যে আপনি বাড়ীটা কিনতে চান ৷ āmi khuba khuśī yē āpani bāṛīṭā kinatē cāna 1
ā-i----ba -huś---ē -pa-- bāṛīṭ- kinat----na āmi khuba khuśī yē āpani bāṛīṭā kinatē cāna
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت. আমার আশংকা (ভয়) হচ্ছে যে শেষ বাসটা আগে থেকেই চলে গেছে ৷ āmāra āśaṅkā (bhaẏa) hacchē yē śēṣa bāsaṭā āgē thēkē'i calē gēchē 1
āmā---āś--k--(-ha-a- -----ē -ē ś-ṣ- -----ā-āg- ----ē'i ca---g-c-ē āmāra āśaṅkā (bhaẏa) hacchē yē śēṣa bāsaṭā āgē thēkē'i calē gēchē
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة. আমার আশংকা হচ্ছে যে আমাদের একটা ট্যাক্সি নিতে হবে ৷ āmāra āśaṅkā hacchē yē āmādēra ēkaṭā ṭyāksi nitē habē 1
ā--r--ā---kā ha-----yē āmā-ē-a-ē---- -yāk-- n-t--h-bē āmāra āśaṅkā hacchē yē āmādēra ēkaṭā ṭyāksi nitē habē
‫أخشى أنني لا أحمل نقوداً معي. আমার আশংকা হচ্ছে যে আমার কাছে কোনো টাকা নেই ৷ āmāra āśaṅkā hacchē yē āmāra kāchē kōnō ṭākā nē'i 1
ā--ra-āś---- -a---ē--ē ām-r--k---- k------kā-nē'i āmāra āśaṅkā hacchē yē āmāra kāchē kōnō ṭākā nē'i

من الإيماءات إلي التحدث

عندما نتكلم أو نسمع يكون لدي المخ الكثير لإنجازه. فعليه أن يعالج الإشارات اللغوية. و تعتبر الإيماءات و الرموز أيضا إشارات لغوية. فهي موجودة قبل اللغة البشرية. يتم فهم بعض الرموز في جميع الثقافات. بعض الرموز الأخري يجب تعلمها. بحيث لا يمكن فهمها تلقائيا. يتم معالجة الرموز و الإيماءات كما يتم في معالجة اللغة و يتم معالجتهم في ذات المنطقة للدماغ. و هذا ما اثبتته دراسة حديثة. فقد قام الباحثون باختبار عدد من الإشخاص. و كان علي هؤلاء الأشخاص رؤية مقاطع فيديو مختلفة. و أثناء رؤية مقاطع الفيديو تم قياس أنشطة أدمغاتهم. تم التعبير عن جزء في المقطع عن أشياء مختلفة. و قد تم هذا من خلال الحركات و الرموز و اللغة. و قد قام مجموعة أخري من الأشخاص بمشاهدة مقاطع فيديو أخري. و كانت المقاطع هذه هراء ليس له معني. فلم تتواجد لغة أو إيماءات أو رموز. و لم يكن لهم معني. و من خلال القياس رأي الباحثون ماذا أينما يتم معالجته. و تمكنوا من مقارنة أنشطة الدماغ للأشخاص المختبرين. و قد تم تحليل جميع ما يتضمنه معني في ذات المنطقة. إن نتيجة هذه التجربة مثيرة للغاية. فهي تظهر كيف قد تعلم دماغنا لغة من جديد. في البداية يتواصل الناس من خلال الإيماءات. و فيما بعد يطورون اللغة. فعلي الدماغ تعلم كيف يعالج اللغة، كمعالجته للإيماءات. ..و بوضوج فإنه قام ببساطة بتحديث نسخته القديمة.