‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فصول السنة والطقس‬   »   bn ঋতু এবং আবহাওয়া

‫16 [ستة عشر]

‫فصول السنة والطقس‬

‫فصول السنة والطقس‬

১৬ [ষোল]

16 [Ṣōla]

ঋতু এবং আবহাওয়া

r̥tu ēbaṁ ābahā'ōẏā

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية البنغالية تشغيل المزيد
‫هذه هي فصول السنة: এইগুলো হল বিভিন্ন ঋতু ē'igulō hala bibhinna r̥tu 1
ē'igu-- -ala--ibh-n-a ---u ē'igulō hala bibhinna r̥tu
‫الربيع، الصيف، বসন্ত, গ্রীষ্ম basanta, grīṣma 1
ba-----,-g--ṣma basanta, grīṣma
‫الخريف والشتاء. শরৎ এবং শীত śaraṯ ēbaṁ śīta 1
ś-raṯ------ś-ta śaraṯ ēbaṁ śīta
‫الصيف حار. গ্রীষ্মকাল উষ্ণ ৷ grīṣmakāla uṣṇa 1
g-īṣ--kā-- ---a grīṣmakāla uṣṇa
في الصيف تشرق الشمس. গ্রীষ্মকালে সূর্যের আলো উজ্বল হয় ৷ grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa 1
g---m-kālē---r---- --- -----a ---a grīṣmakālē sūryēra ālō ujbala haẏa
‫في الصيف نحب أن نتنزه. আমরা গ্রীষ্মকালে হাঁটতে ভালবাসি ৷ āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi 1
ām-----rīṣma-ā-ē h--̐-atē-b---a--si āmarā grīṣmakālē hām̐ṭatē bhālabāsi
‫الشتاء بارد. শীতকাল ঠাণ্ডা ৷ śītakāla ṭhāṇḍā 1
ś--a---a-ṭ-āṇḍā śītakāla ṭhāṇḍā
في فصل الشتاء تتساقط الثلوج أو الأمطار. শীতকালে বরফ পড়ে বা বৃষ্টি হয় ৷ śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa 1
ś-t-k-l---ara-ha -a-- -ā----ṣṭi----a śītakālē barapha paṛē bā br̥ṣṭi haẏa
في فصل الشتاء نحب البقاء في المنزل. শীতকালে আমরা ঘরে থাকতে ভালবাসি ৷ śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi 1
śīt-kā-ē--ma---g-ar--th----ē bhā--b-si śītakālē āmarā gharē thākatē bhālabāsi
‫الجو بارد. এখন ঠাণ্ডা ৷ ēkhana ṭhāṇḍā 1
ēk-a-a ṭ-ā--ā ēkhana ṭhāṇḍā
‫إنها تمطر. এখন বৃষ্টি হচ্ছে ৷ ēkhana br̥ṣṭi hacchē 1
ēkhan--b--ṣ----a---ē ēkhana br̥ṣṭi hacchē
‫الجو عاصف. এখন ঝড়ো হাওয়া বইছে ৷ ēkhana jhaṛō hā'ōẏā ba'ichē 1
ēkhana ---ṛō -ā-ōẏā-ba'ichē ēkhana jhaṛō hā'ōẏā ba'ichē
‫الجو دافئ. এখন গরম ৷ ēkhana garama 1
ēkha-- ---ama ēkhana garama
‫الجو مُشمس. এখন রোদ আছে ৷ ēkhana rōda āchē 1
ēkh-na --d--āchē ēkhana rōda āchē
‫الجو صافٍ. এটি মনোরম (রোদ খুব কড়া) ৷ ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā) 1
ēṭi --n------(r-d- -huba --ṛ-) ēṭi manōrama (rōda khuba kaṛā)
كيف حال الطقس اليوم؟ আজ আবহাওয়া কেমন? āja ābahā'ōẏā kēmana? 1
ā-a āb-h-'-ẏ- -----a? āja ābahā'ōẏā kēmana?
‫اليوم الجو بارد. আজ ঠাণ্ডা পড়ছে ৷ Āja ṭhāṇḍā paṛachē 1
Āj- ---ṇ-- p--ac-ē Āja ṭhāṇḍā paṛachē
‫اليوم الجو دافئ. আজকে গরম পড়ছে ৷ ājakē garama paṛachē 1
ā------arama-----c-ē ājakē garama paṛachē

التعلم و العواطف

عندما نستطيع التحدث بلغة أجنبية، فإن هذا يسعدنا كثيرا. و نكون فخورين بذلك و بتقدمنا في مجال تعليم اللغات. و من ناحية أخري إذا لم ننجح في ذلك نكون مضطجرين و نشعر بخيبة أمل. ينتابنا دائما مشاعر مختلفة أثناء التعلم. لقد توصلت دراسات حديثة إلي نتائج مثيرة. حيث أظهرت أن المشاعر تلعب دورا أثناء عملية التعلم. و ذلك لأن مشاعرنا تؤثر علي نجاحنا التعليمي. بالنسبة لعقولنا فإن التعلم يكون بمثابة مشكلة. و يريد عقلنا العمل علي حل تلك المشكلة. و يرتبط نجاحه هذا بمشاعرنا. عندما نعتقد إننا نستطيع حل المشكلات فنكون إذن واعيين. هذا الاستقرار المشاعري يساعدنا عند التعلم. و يدعم التفكير الإيجابي علي هذا النحو قدرتنا التفكيرية. و علي الضفة الأخري، فإن التعلم تحت ضغط لايؤثر بشكل إيجابي. حيث يحول الشك و القلق دون الأداء الإيجابي. نحن نتعلم بشكل سئ علي وجه خاص عندما نكون خائفين. لأن عقولنا لن تتمكن من تخزين المحتوي الجديد بشكل جيد. و لذلك إنه من الجيد أن نكون دائما متحفزين عند التعلم. فالمشاعر تتحكم أيضا في عملية التعلم. لكن يتحكم التعلم أيضا في مشاعرنا. إن هياكل المخ التي تعالج الحقائق تعالج المشاعر أيضا. و بالتالي يجعلك التعلم سعيدا، ومن كان سعيدا استطاع التعلم أفضل. لكن بالطبع لا يبعث التعلم دائما علي السرور، فهو من الممكن أن يكون مجهدا أيضا. و لهذا السبب ينبغي علينا دائما وضع أهداف صغيرة. و بالتالي لا نثقل الحمل علي عقولنا. و في ذلك نضمن أنه يمكننا تحقيق أمالنا. ونجاحنا هو المكافأة التي تحرك فينا الدافع من جديد. فتعلموا و ابتسموا أثناء ذلك!