‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   kn ಅಡಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

೧೯ [ಹತ್ತೊಂಬತ್ತು]

19 [Hattombattu]

ಅಡಿಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ

aḍige maneyalli.

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكنادية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ ನಿಮ್ಮದು ಹೊಸ ಅಡಿಗೆಮನೆಯೆ? Nim'madu hosa aḍigemaneye? 1
N---m-d--ho---a-i--m---ye? Nim'madu hosa aḍigemaneye?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ ಇಂದು ನೀನು ಏನು ಅಡಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೀಯ? Indu nīnu ēnu aḍige māḍuttīya? 1
I-d- -īnu -nu----g--m-ḍ-tt--a? Indu nīnu ēnu aḍige māḍuttīya?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ ವಿದ್ಯುತ್ ಒಲೆಯನ್ನೋ ಅಥವಾ ಗ್ಯಾಸ್ ಒಲೆ ಬಳಸುತ್ತೀಯೋ ? Vidyut oleyannō athavā gyās ole baḷasuttīyō? 1
V-d-u- --e-an-------v--gyās-o-e-ba-as-tt--ō? Vidyut oleyannō athavā gyās ole baḷasuttīyō?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ ನಾನು ಈರುಳ್ಳಿಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಲೆ? Nānu īruḷḷiyannu kattarisale? 1
N-n----u-ḷi-a--u k-----isa--? Nānu īruḷḷiyannu kattarisale?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ ನಾನು ಆಲೂಗಡ್ಡೆ ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯಲೆ? Nānu ālūgaḍḍe sippe tegeyale? 1
N----āl-g--ḍe sip-----ge-a--? Nānu ālūgaḍḍe sippe tegeyale?
هل يجب أن أغسل الخس؟ ನಾನು ಸೊಪ್ಪನ್ನು ತೊಳೆಯಲೆ? Nānu soppannu toḷeyale? 1
Nān- sop-a-n- -o-eyale? Nānu soppannu toḷeyale?
أين النظارات؟ ಲೋಟಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? Lōṭagaḷu ellive? 1
L-ṭa---u--ll---? Lōṭagaḷu ellive?
أين الأطباق؟ ಪಾತ್ರೆಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? Pātregaḷu ellive? 1
Pātr----- -l-i-e? Pātregaḷu ellive?
أين أدوات المائدة؟ ಚಮಚ, ಚಾಕು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್ ಗಳು ಎಲ್ಲಿವೆ? Camaca, cāku mattu phōrk gaḷu ellive? 1
Cam---, ---- -at-u p---- gaḷu e---ve? Camaca, cāku mattu phōrk gaḷu ellive?
هل لديك فتاحة علب؟ ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಡಬ್ಬ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? Ninna baḷi ḍabba tegeyuva upakaraṇa ideya? 1
N-nna-b--- ---b---eg--uv--u---a-aṇa -dey-? Ninna baḷi ḍabba tegeyuva upakaraṇa ideya?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಸೀಸೆ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? Ninna baḷi sīse tegeyuva upakaraṇa ideya? 1
Ninn- -a-i s--e-te-e-u-- ---ka-aṇ----e-a? Ninna baḷi sīse tegeyuva upakaraṇa ideya?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ ನಿನ್ನ ಬಳಿ ಮುಚ್ಚಳ ತೆಗೆಯುವ ಉಪಕರಣ ಇದೆಯ? Ninna baḷi muccaḷa tegeyuva upakaraṇa ideya? 1
N--n- ba----uc-a---te-e---a up--a-aṇa-ideya? Ninna baḷi muccaḷa tegeyuva upakaraṇa ideya?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ ನೀನು ಸಾರನ್ನು ಈ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತೀಯ? Nīnu sārannu ī pātreyalli māḍuttīya? 1
N-n---āran---- p-t----l----āḍ-t--ya? Nīnu sārannu ī pātreyalli māḍuttīya?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ ನೀನು ಮೀನನ್ನು ಈ ಬಾಂಡಲೆಯಲ್ಲಿ ಹುರಿಯುತ್ತೀಯ? Nīnu mīnannu ī bāṇḍaleyalli huriyuttīya? 1
Nī-- -ī--nn--ī-b-ṇḍ--e---li h-ri---t---? Nīnu mīnannu ī bāṇḍaleyalli huriyuttīya?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ ನೀನು ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಗ್ರಿಲ್ ಮೇಲೆ ಬೇಯಿಸುತ್ತೀಯ? Nīnu tarakārigaḷannu gril mēle bēyisuttīya? 1
N--- -ara-ā-i-aḷan-u--r-l-m-le-bē-isutt-y-? Nīnu tarakārigaḷannu gril mēle bēyisuttīya?
‫أنا أعد المائدة. ನಾನು ಊಟದ ಮೇಜನ್ನು ಅಣಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. Nānu ūṭada mējannu aṇi māḍuttēne. 1
N--u-ūṭa-a m-j-n-u a---māḍ------. Nānu ūṭada mējannu aṇi māḍuttēne.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. ಇಲ್ಲಿ ಚಾಕು, ಫೋರ್ಕ್ ಮತ್ತು ಚಮಚಗಳಿವೆ. Illi cāku, phōrk mattu camacagaḷive. 1
I--i-c--u--p-ōr--ma--u-cama--g-ḷi--. Illi cāku, phōrk mattu camacagaḷive.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. ಇಲ್ಲಿ ಲೋಟಗಳು, ತಟ್ಟೆಗಳು ಮತ್ತು ಕರವಸ್ತ್ರಗಳು ಇವೆ. Illi lōṭagaḷu, taṭṭegaḷu mattu karavastragaḷu ive. 1
I-li-l-----ḷu, ta---gaḷ- -attu-k--a---tr-g-ḷ--i--. Illi lōṭagaḷu, taṭṭegaḷu mattu karavastragaḷu ive.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.