‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫صيغة الماضي 3‬   »   kn ಭೂತಕಾಲ – ೩

‫83 [ثلاثة وثمانون]

‫صيغة الماضي 3‬

‫صيغة الماضي 3‬

೮೩ [ಎಂಬತ್ತಮೂರು]

83 [Embattamūru]

ಭೂತಕಾಲ – ೩

bhūtakāla – 3.

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكنادية تشغيل المزيد
يهاتف. ಟೆಲಿಫೋನ್ ಮಾಡುವುದು. Ṭeliphōn māḍuvudu. 1
Ṭel---ōn-m-ḍu----. Ṭeliphōn māḍuvudu.
لقد أجريت مكالمة هاتفية. ನಾನು ಫೋನ್ ಮಾಡಿದೆ. Nānu phōn māḍide. 1
N--u -hō----ḍ-d-. Nānu phōn māḍide.
كنت على الهاتف طوال الوقت. ನಾನು ಪೂರ್ತಿಸಮಯ ಫೋನ್ ನಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ. Nānu pūrtisamaya phōn nalli mātanāḍuttidde. 1
Nānu ---t-sa-a-- -hō--n--l- m-ta-ā--t--dde. Nānu pūrtisamaya phōn nalli mātanāḍuttidde.
يسأل. ಪ್ರಶ್ನಿಸುವುದು. Praśnisuvudu. 1
Pr-ś-------u. Praśnisuvudu.
‫قد سألت. ನಾನು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳಿದೆ. Nānu praśne kēḷide. 1
N--- p-a--e-k--ide. Nānu praśne kēḷide.
‫كنت دائماً أسأل. ನಾನು ಯಾವಾಗಲು ಪ್ರಶ್ನೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದೆ. Nānu yāvāgalu praśne kēḷuttidde. 1
Nā-u y---ga-- ---śne--ēḷut--d-e. Nānu yāvāgalu praśne kēḷuttidde.
يحكي / يخبر / يروي. ಹೇಳುವುದು Hēḷuvudu 1
Hē-u-u-u Hēḷuvudu
لقد قلت. ನಾನು ಹೇಳಿದೆ. nānu hēḷide. 1
nānu -ēḷid-. nānu hēḷide.
لقد أخبرت القصة كاملة. ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಥೆ ಹೇಳಿದೆ. Nānu sampūrṇa kathe hēḷide. 1
Nā---sa--ū-ṇ- k-th- hē-id-. Nānu sampūrṇa kathe hēḷide.
يتعلم / يذاكر / يدرس. ಕಲಿಯುವುದು Kaliyuvudu 1
Ka----vudu Kaliyuvudu
أنا درست ನಾನು ಕಲಿತೆ. nānu kalite. 1
nānu --li-e. nānu kalite.
‫لقد درست طيلة المساء. ನಾನು ಇಡೀ ಸಾಯಂಕಾಲ ಕಲಿತೆ. Nānu iḍī sāyaṅkāla kalite. 1
N--- i-ī-sāy--kāla -a--te. Nānu iḍī sāyaṅkāla kalite.
عمل ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು. Kelasa māḍuvudu. 1
Ke-a-a-māḍu----. Kelasa māḍuvudu.
لقد عملت. ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. Nānu kelasa māḍide. 1
Nān- k---s--m--i--. Nānu kelasa māḍide.
لقد عملت طوال اليوم. ನಾನು ಇಡೀ ದಿವಸ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ. Nānu iḍī divasa kelasa māḍide. 1
Nānu--ḍī-d---s- k-------ā---e. Nānu iḍī divasa kelasa māḍide.
يأكل ತಿನ್ನುವುದು. Tinnuvudu. 1
T---uvu--. Tinnuvudu.
لقد أكلت. ನಾನು ತಿಂದೆ. Nānu tinde. 1
N-n- --nde. Nānu tinde.
لقد أكلت كل الطعام. ನಾನು ಊಟವನ್ನು ಪೂರ್ತಿಯಾಗಿ ತಿಂದೆ. Nānu ūṭavannu pūrtiyāgi tinde. 1
Nā-- ---van-u---rtiyāgi-tin-e. Nānu ūṭavannu pūrtiyāgi tinde.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الكنادية (1-100) MP3 الكنادية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

تاريخ علوم اللغة

لقد فتنت اللغات دائما الناس. و لذلك فإن تاريخ علوم اللغة طويل جدا. و يعتبر علم اللغة هو الدراسة المنهجية للغة. حتي منذ آلاف السنين فكر الناس حول اللغة. و في ذلك طورت العديد من الثقافات العديد من الأنظمة. و من ثم نشأت وصفات عدة للغات. ينبني علم اللغة اليوم و قبل كل شئ علي النظريات القديمة. و في اليونان علي وجه الخصوص تم تأسيس العديد من التقاليد. لكن أقدم عمل حول اللغة أتي من الهند. و قد كتب قبل حوالي 3000 عاما من قبل النحوي سكاتيانا. و في العصور القديمة اهتم فلاسفة مثل أفلاطون كثيرا باللغات. و بعد ذلك واصل المؤلفون الرومانييون تطوير نظرياتهم. كذلك فإن العرب تطوروا في القرن الثامن أعرافهم الخاصة. و تبرز أعمالهم وصفا دقيقا للغة العربية. في العصر الحديث أراد المرء و قبل كل شئ بحث من أين أتت اللغة. و يهتم العلماء غلي نحو خاص بتاريخ اللغة. و في القرن الثامن عشر تم البدء في مقارنة اللغات بعضها ببعض. و بذلك أراد المرء معرفة كيف تتطور اللغات. و بعد ذلك تم التركيز علي اللغة بإعتبارها إحدي الأنظمة. و جاء السؤال عن كيفية عمل اللغات في محور الاهتمامات. و يتواجد اليوم في علم اللغة العديد من الاتجاهات. و منذ الخمسينيات تطورت العديد من التخصصات الجديدة. و قد تأثرت هذه بفوة بالعلوم الأخري. و الأمثلة علي ذلك علم اللغة النفسي و التواصل بين الثقافات. و تكون الاتجاهات الأحدث في علم اللغة علي درجة عالية من التخصص. و مثال علي ذلك هو اللغويات النسوية. ..و يستمر أيضا تاريخ علم اللغة. و طالما تتواجد اللغات، فإن الناس سيظلون في التفكير بشأنها.