‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ko 부엌에서

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [열아홉]

19 [yeol-ahob]

부엌에서

bueok-eseo

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكورية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ 당신은 새 부엌이 있어요? 당신은 새 부엌이 있어요? 1
d-n-s----un-sa- b-e---i -ss-e--o? dangsin-eun sae bueok-i iss-eoyo?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 1
d--g----eun oneul m-ol-y------- si------? dangsin-eun oneul mwol yolihago sip-eoyo?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 1
dangs-n---n--e--g-lo --l-ha-y-------ye-n -a---lo yo--haeyo? dangsin-eun jeongilo yolihaeyo, animyeon gaseulo yolihaeyo?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ 제가 양파를 자를까요? 제가 양파를 자를까요? 1
j--a ya--pale-- j---ulk-ay-? jega yangpaleul jaleulkkayo?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ 제가 감자 껍질을 벗길까요? 제가 감자 껍질을 벗길까요? 1
je-a ga-ja --eob--l-e-l---o--il--a-o? jega gamja kkeobjil-eul beosgilkkayo?
هل يجب أن أغسل الخس؟ 제가 양상추를 씻을까요? 제가 양상추를 씻을까요? 1
j-ga--an----g-hul-ul-s----eu-k-a-o? jega yangsangchuleul ssis-eulkkayo?
أين النظارات؟ 유리잔들이 어디 있어요? 유리잔들이 어디 있어요? 1
yulija-deu--i -o-----s-eo--? yulijandeul-i eodi iss-eoyo?
أين الأطباق؟ 그릇들이 어디 있어요? 그릇들이 어디 있어요? 1
geuleu-deul-i--o-i -----o-o? geuleusdeul-i eodi iss-eoyo?
أين أدوات المائدة؟ 수저가 어디 있어요? 수저가 어디 있어요? 1
suj-o-- e--i iss-e-yo? sujeoga eodi iss-eoyo?
هل لديك فتاحة علب؟ 당신은 깡통따개가 있어요? 당신은 깡통따개가 있어요? 1
da-g--n-e-n-k-ang--ngt----ega --------? dangsin-eun kkangtongttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 병 따개가 있어요? 당신은 병 따개가 있어요? 1
d--gsi---un---e-n- -tagaega is----yo? dangsin-eun byeong ttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 1
d---------n-kole-k-u--ag-- -t-g--g--i-s-e---? dangsin-eun koleukeu magae ttagaega iss-eoyo?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 1
d---s-n--u- ---eul--l-i---t-- yo--hago-iss--oy-? dangsin-eun supeuleul i sot-e yolihago iss-eoyo?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 1
dan------u- -a-n-------ul-i----n---gu----is--e-yo? dangsin-eun saengseon-eul i paen-e gubgo iss-eoyo?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 1
d-n--in-e-n--hae-oleu--- geulil-e -u--o iss--o--? dangsin-eun chaesoleul i geulil-e gubgo iss-eoyo?
‫أنا أعد المائدة. 저는 밥상을 차려요. 저는 밥상을 차려요. 1
j--ne-n--ab---g-e-l---aly-oyo. jeoneun babsang-eul chalyeoyo.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 1
yeog---a-peuwa- ---e-wa,--e-----i -ss-----. yeogi naipeuwa, pokeuwa, seupun-i iss-eoyo.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 1
y--g- -ul---ngw-, j--b---a,-nae-kin-i-iss-e-y-. yeogi yulijangwa, jeobsiwa, naebkin-i iss-eoyo.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الكورية (1-100) MP3 الكورية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.