‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ko 부엌에서

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [열아홉]

19 [yeol-ahob]

부엌에서

bueok-eseo

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الكورية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ 당신은 새 부엌이 있어요? 당신은 새 부엌이 있어요? 1
d-ngs-n--un --- -u-o----iss-eo-o? dangsin-eun sae bueok-i iss-eoyo?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 당신은 오늘 뭘 요리하고 싶어요? 1
d--g-in-eu- on-ul----l -ol-hago-sip----o? dangsin-eun oneul mwol yolihago sip-eoyo?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 당신은 전기로 요리해요, 아니면 가스로 요리해요? 1
da-gsin-eu--j--n--l--yo-ih--yo---n--yeon-----ulo yol-ha---? dangsin-eun jeongilo yolihaeyo, animyeon gaseulo yolihaeyo?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ 제가 양파를 자를까요? 제가 양파를 자를까요? 1
je-a y--g-al--l-ja-eulkka--? jega yangpaleul jaleulkkayo?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ 제가 감자 껍질을 벗길까요? 제가 감자 껍질을 벗길까요? 1
jega-gam---kk-o-j-l--u- be-s-i-kk-y-? jega gamja kkeobjil-eul beosgilkkayo?
هل يجب أن أغسل الخس؟ 제가 양상추를 씻을까요? 제가 양상추를 씻을까요? 1
je-a y--g---g--ul-u--s-i-------ay-? jega yangsangchuleul ssis-eulkkayo?
أين النظارات؟ 유리잔들이 어디 있어요? 유리잔들이 어디 있어요? 1
yul-j--d-ul----odi-----eoy-? yulijandeul-i eodi iss-eoyo?
أين الأطباق؟ 그릇들이 어디 있어요? 그릇들이 어디 있어요? 1
g--leu--e---- e-d---s--e-yo? geuleusdeul-i eodi iss-eoyo?
أين أدوات المائدة؟ 수저가 어디 있어요? 수저가 어디 있어요? 1
suj---- -o-----s-e---? sujeoga eodi iss-eoyo?
هل لديك فتاحة علب؟ 당신은 깡통따개가 있어요? 당신은 깡통따개가 있어요? 1
d-n-si----------gt----t-ga-g- --s----o? dangsin-eun kkangtongttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 병 따개가 있어요? 당신은 병 따개가 있어요? 1
da-gsi----n ----ng-t-agae----ss--o--? dangsin-eun byeong ttagaega iss-eoyo?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 당신은 코르크 마개 따개가 있어요? 1
d-n-s---eu- ---euke- -a-ae--t-g-e-a -s------? dangsin-eun koleukeu magae ttagaega iss-eoyo?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 당신은 수프를 이 솥에 요리하고 있어요? 1
d-ng-i--e---su-eul-ul-------- --li---- -----o-o? dangsin-eun supeuleul i sot-e yolihago iss-eoyo?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 당신은 생선을 이 팬에 굽고 있어요? 1
d-ngs----u--s--n-s-o---u- i p--n-e --b---i-s-e-yo? dangsin-eun saengseon-eul i paen-e gubgo iss-eoyo?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 당신은 채소를 이 그릴에 굽고 있어요? 1
d--gsi--eu- c-aes-l-ul---g-u-il-- g-bgo---s--o-o? dangsin-eun chaesoleul i geulil-e gubgo iss-eoyo?
‫أنا أعد المائدة. 저는 밥상을 차려요. 저는 밥상을 차려요. 1
j--n-u- b--s-n---u- ch--y-oy-. jeoneun babsang-eul chalyeoyo.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 여기 나이프와, 포크와, 스푼이 있어요. 1
yeo-i n-----w-, ---eu--,---u-un-- ----eoy-. yeogi naipeuwa, pokeuwa, seupun-i iss-eoyo.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 여기 유리잔과, 접시와, 냅킨이 있어요. 1
ye-gi -uli---gw-,--eo--iwa---aeb-in-i i-s--oy-. yeogi yulijangwa, jeobsiwa, naebkin-i iss-eoyo.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + الكورية (1-100) MP3 الكورية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.