‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   am ወጥ ቤት ውስጥ

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [አስራ ዘጠኝ]

19 [አስራ ዘጠኝ]

ወጥ ቤት ውስጥ

be kushina wisit’i

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأمهرية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? 1
ā-----ku--i----l-hi--āl--hi? ādīsi kushina ālehi/ āleshi?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ? ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ? 1
zar- -ini ma-i-e---tif-l-g-le-i/ t--elig-ya---hi? zarē mini mabiseli tifeligalehi/ tifeligīyaleshi?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው? የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው? 1
ye--t--es--ewi---wi---’ēlēkitir------yi-i----azi-n-wi? yemitabesilewi/yiwi be’ēlēkitirīki weyisi begazi newi?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? 1
s----k-rit-----i --ē-bik-ti------i-yi-h--al-? shinikuritochuni inē bikitifachewi yishalali?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? 1
d--ic--chu-i --- -i--t’a-he-i--ish--ali? dinichochuni inē bilit’achewi yishalali?
هل يجب أن أغسل الخس؟ ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? 1
s-l---aw-----n- ba-’-b-w- y----l---? selat’awini inē bat’ibewi yishalali?
أين النظارات؟ ብርጭቆዎች የት ናቸው? ብርጭቆዎች የት ናቸው? 1
biric---k-o-oc-----t- -ach-wi? birich’ik’owochi yeti nachewi?
أين الأطباق؟ የመመገቢያ እቃ የት ነው? የመመገቢያ እቃ የት ነው? 1
ye-eme--bī-a ---a-ye---new-? yememegebīya ik’a yeti newi?
أين أدوات المائدة؟ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው? ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው? 1
s-u--;--n-kī----n- b--- ye-----wi? shuka;manikīya ina bīla yeti newi?
هل لديك فتاحة علب؟ በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
bek’----’o-o-ye--sh-gu ---i-oc-i--ek--e-ha-----i---es--? bek’orik’oro yetashegu migibochi mekifecha ālehi/āleshi?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
ye--------- --ki-e-ha--leh--ā--shi? yet’erimusi mekifecha ālehi/āleshi?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ? የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ? 1
y---no-m--if-c-- ā-e----le-hi? yevīno mekifecha ālehi/āleshi?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው? በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው? 1
be---i d--iti -ew------baw--i te-i--s--a-i-y-m---se-īwi? bezīhi disiti newi soribawini temitiserawi/yemitiserīwi?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው? በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው? 1
b---h--met-i----a -ewi-ā-a---i------i--ebi------yem--------shī--? bezīhi met’ibesha newi āsawini yemitit’ebisewi/ yemitit’ebishīwi?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው? በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው? 1
be-ī-i met’-be--a layi-ne-----ik------y-m-tit-ebise--/ye--ti-’ebi-h-w-? bezīhi met’ibesha layi newi ātikiliti yemitit’ebisewi/yemitit’ebishīwi?
‫أنا أعد المائدة. እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። 1
i-- t-e-eዼzawi-- -y--e----w- ne-i. inē t’ereዼzawini iyazegajewi newi.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። 1
bīla; --u-awoch- --a -----ī--woc-i-i-īh- nac-ew-. bīla; shukawochi ina manikīyawochi izīhi nachewi.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። 1
b-r---’i----o----;-se--n-chi---a-sofi-o--i --ī-i n-c-ew-. birich’ik’owochi ; sehanochi ina sofitochi izīhi nachewi.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.