‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   am ወጥ ቤት ውስጥ

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [አስራ ዘጠኝ]

19 [አስራ ዘጠኝ]

ወጥ ቤት ውስጥ

be kushina wisit’i

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية الأمهرية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ አዲስ ኩሽና አለህ/ አለሽ? ādīsi kushina ālehi/ āleshi? 1
ādīsi-k-shi-a -lehi- --eshi? ādīsi kushina ālehi/ āleshi?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ ዛሬ ምን ማብሰል ትፈልጋለህ/ ትፈልጊያለሽ? zarē mini mabiseli tifeligalehi/ tifeligīyaleshi? 1
za---m-n--m-bi--l--t-f-l---leh-/---f-li----l-shi? zarē mini mabiseli tifeligalehi/ tifeligīyaleshi?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ የምታበስለው/ይው በኤሌክትሪክ ወይስ በጋዝ ነው? yemitabesilewi/yiwi be’ēlēkitirīki weyisi begazi newi? 1
y---t-besi-e-i--iwi----ēl-k---r--i weyi---be--zi ---i? yemitabesilewi/yiwi be’ēlēkitirīki weyisi begazi newi?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ ሽንኩርቶቹን እኔ ብክትፋቸው ይሻላል? shinikuritochuni inē bikitifachewi yishalali? 1
s-----urito-huni ------ki-i--chewi yisha---i? shinikuritochuni inē bikitifachewi yishalali?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ ድንቾቹን እኔ ብልጣቸው ይሻላል? dinichochuni inē bilit’achewi yishalali? 1
din-choc--ni -nē ---it’--hewi -i-h-la-i? dinichochuni inē bilit’achewi yishalali?
هل يجب أن أغسل الخس؟ ሰላጣውን እኔ ባጥበው ይሻላል? selat’awini inē bat’ibewi yishalali? 1
selat-a-i---i-ē-ba--ibew- -ish-l--i? selat’awini inē bat’ibewi yishalali?
أين النظارات؟ ብርጭቆዎች የት ናቸው? birich’ik’owochi yeti nachewi? 1
bi---h---’ow--h---et- --c-e-i? birich’ik’owochi yeti nachewi?
أين الأطباق؟ የመመገቢያ እቃ የት ነው? yememegebīya ik’a yeti newi? 1
y-me-eg-bīya----a-y-t- n--i? yememegebīya ik’a yeti newi?
أين أدوات المائدة؟ ሹካ፤ማንኪያ እና ቢላ የት ነው? shuka;manikīya ina bīla yeti newi? 1
s----;m-n-k----i-----l------ --w-? shuka;manikīya ina bīla yeti newi?
هل لديك فتاحة علب؟ በቆርቆሮ የታሸጉ ምግቦች መክፈቻ አለህ/አለሽ? bek’orik’oro yetashegu migibochi mekifecha ālehi/āleshi? 1
b-k’or---or- y--a-h--- ---i-ochi ---if---- āle-i/ā-----? bek’orik’oro yetashegu migibochi mekifecha ālehi/āleshi?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ የጠርሙስ መክፈቻ አለህ/አለሽ? yet’erimusi mekifecha ālehi/āleshi? 1
y-t’--i-usi-m-ki--c-a ālehi-āle---? yet’erimusi mekifecha ālehi/āleshi?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ የቪኖ መክፈቻ አለህ/አለሽ? yevīno mekifecha ālehi/āleshi? 1
ye-īn- me---ec-a-ā--hi/ā-esh-? yevīno mekifecha ālehi/āleshi?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ በዚህ ድስት ነው ሶርባውን ተምትሰራው/የምትሰሪው? bezīhi disiti newi soribawini temitiserawi/yemitiserīwi? 1
be-ī---d----i -ew- -orib-w--- t-m-t--e-a-i/y--i--s--īwi? bezīhi disiti newi soribawini temitiserawi/yemitiserīwi?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ በዚህ መጥበሻ ነው አሳውን የምትጠብሰው/ የምትጠብሺው? bezīhi met’ibesha newi āsawini yemitit’ebisewi/ yemitit’ebishīwi? 1
be-ī----e-’--e-----e-i-āsa-in- ---i-i-’-bis---/-y-m-t-t’e---h-w-? bezīhi met’ibesha newi āsawini yemitit’ebisewi/ yemitit’ebishīwi?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ በዚህ መጥበሻ ላይ ነው አትክልት የምትጠብሰው/የምትጠብሺው? bezīhi met’ibesha layi newi ātikiliti yemitit’ebisewi/yemitit’ebishīwi? 1
b--ī---m--’-b---a l-yi -ew--ātiki-it- y---tit--bi-ew--y---t--’eb---ī-i? bezīhi met’ibesha layi newi ātikiliti yemitit’ebisewi/yemitit’ebishīwi?
‫أنا أعد المائدة. እኔ ጠረዼዛውን እያዘጋጀው ነው። inē t’ereዼzawini iyazegajewi newi. 1
inē-t-e-e-z-w-ni iy-z---je-i --w-. inē t’ereዼzawini iyazegajewi newi.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. ቢላ፤ ሹካዎች እና ማንኪያዎች እዚህ ናቸው። bīla; shukawochi ina manikīyawochi izīhi nachewi. 1
bīl-;-shuk-w-c-- ina --n-kī--w-c-- -z-hi na-he-i. bīla; shukawochi ina manikīyawochi izīhi nachewi.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. ብርጭቆዎች ፤ ሰሃኖች እና ሶፍቶች እዚህ ናቸው። birich’ik’owochi ; sehanochi ina sofitochi izīhi nachewi. 1
bi-i--’---owo-hi-- --h-n---i -na-s-fi--chi -------ach-wi. birich’ik’owochi ; sehanochi ina sofitochi izīhi nachewi.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.