‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ad ПщэрыхьапIэм

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [пшIыкIубгъу]

19 [pshIykIubgu]

ПщэрыхьапIэм

Pshhjeryh'apIjem

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية أديغية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ О пщэрыхьапIэ кIэу уиIа? O pshhjeryh'apIje kIjeu uiIa? 1
O--sh-j-ry-'apIje -Ij-- -i-a? O pshhjeryh'apIje kIjeu uiIa?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ Сыда непэ уупщэрыхьащтыр? Syda nepje uupshhjeryh'ashhtyr? 1
Syda----je uup----eryh--s-h---? Syda nepje uupshhjeryh'ashhtyr?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ О электричества хьаумэ газа узэрыпщэрыхьэрэр? O jelektrichestva h'aumje gaza uzjerypshhjeryh'jerjer? 1
O je-ekt---h-st-a -'-um-e-gaza------yps-----y-'jer--r? O jelektrichestva h'aumje gaza uzjerypshhjeryh'jerjer?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ Бжьынхэр къэсэрэупкIата? Bzh'ynhjer kjesjerjeupkIata? 1
B-h'y--jer----s-erje---I-ta? Bzh'ynhjer kjesjerjeupkIata?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ Картошкэхэр къэсэрэупса? Kartoshkjehjer kjesjerjeupsa? 1
K---o------j---kjes------ps-? Kartoshkjehjer kjesjerjeupsa?
هل يجب أن أغسل الخس؟ Салатыр къэсэрэлъэса? Salatyr kjesjerjeljesa? 1
S---ty--kj----rjelj---? Salatyr kjesjerjeljesa?
أين النظارات؟ Стаканхэр тыдэ щыIэха? Stakanhjer tydje shhyIjeha? 1
St---n-je------e --h------? Stakanhjer tydje shhyIjeha?
أين الأطباق؟ Шыкъухэр тыдэ щыIэха? Shykuhjer tydje shhyIjeha? 1
S-ykuhj-r -yd-e -h--I-e-a? Shykuhjer tydje shhyIjeha?
أين أدوات المائدة؟ Цэцэ-джэмышххэр тыдэ щыIэха? Cjecje-dzhjemyshhhjer tydje shhyIjeha? 1
C---j--d-hj---sh-hjer tydj- s-hy-----? Cjecje-dzhjemyshhhjer tydje shhyIjeha?
هل لديك فتاحة علب؟ Консервтеч уиIа? Konservtech uiIa? 1
K-nse----c- u-I-? Konservtech uiIa?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ Бэшэрэбтеч уиIа? Bjeshjerjebtech uiIa? 1
Bjes----------h u-I-? Bjeshjerjebtech uiIa?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ ШъхьэIух уиIа? Shh'jeIuh uiIa? 1
Sh---e-u-----a? Shh'jeIuh uiIa?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ Лэпс къызэрэбгъажъорэр мы щыуаныр ара? Ljeps kyzjerjebgazhorjer my shhyuanyr ara? 1
L--ps-kyzje--eb--z-o--e--my -----an----r-? Ljeps kyzjerjebgazhorjer my shhyuanyr ara?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ Пцэжъые зэрыбгъажъэрэр мы табэр ара? Pcjezhye zjerybgazhjerjer my tabjer ara? 1
Pc-e-----zje--b--zhje---r--y-tab--r-a-a? Pcjezhye zjerybgazhjerjer my tabjer ara?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ ХэтэрыкIхэр зэрыбгъажъэхэрэр мы грилыр ара? HjetjerykIhjer zjerybgazhjehjerjer my grilyr ara? 1
Hj--j-r-----e---j-ry-----jeh-erjer--- g-ily- a-a? HjetjerykIhjer zjerybgazhjehjerjer my grilyr ara?
‫أنا أعد المائدة. Iанэр къэсэшIы. Ianjer kjesjeshIy. 1
I--j-r--jesj-s-I-. Ianjer kjesjeshIy.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. Мары шъэжъыехэр, цацэхэр ыкIи джэмышххэр. Mary shjezhyehjer, cacjehjer ykIi dzhjemyshhhjer. 1
Ma---sh----yeh-e-,-cacj-hj-- y-I--dz----ysh--j--. Mary shjezhyehjer, cacjehjer ykIi dzhjemyshhhjer.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. Мары стаканхэр, лагъэхэр ыкIи IэплъэкIхэр. Mary stakanhjer, lagjehjer ykIi IjepljekIhjer. 1
Ma---stak-nh-er,-----e---r ---- I-e-lj---hj--. Mary stakanhjer, lagjehjer ykIi IjepljekIhjer.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.