‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ta சமையல் அறையில்

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [பத்தொன்பது]

19 [Pattoṉpatu]

சமையல் அறையில்

camaiyal aṟaiyil

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التاميلية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ உன்னுடைய சமையல் அறை புதியதா? uṉṉuṭaiya camaiyal aṟai putiyatā? 1
u---ṭ-i---ca-ai--l-aṟ-- -u-iya-ā? uṉṉuṭaiya camaiyal aṟai putiyatā?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ நீ இன்று என்ன சமைக்க விரும்புகிறாய்? Nī iṉṟu eṉṉa camaikka virumpukiṟāy? 1
N--i--u--ṉ-- --ma---a-virumpuk--āy? Nī iṉṟu eṉṉa camaikka virumpukiṟāy?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ நீ மின்சார அடுப்பில் சமைக்கிறாயா அல்லது வாயு அடுப்பிலா? Nī miṉcāra aṭuppil camaikkiṟāyā allatu vāyu aṭuppilā? 1
N--miṉ---- ---p-il ---ai-kiṟ--- -------vāy- a-u-pi-ā? Nī miṉcāra aṭuppil camaikkiṟāyā allatu vāyu aṭuppilā?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ நான் வெங்காயம் நறுக்கவா? Nāṉ veṅkāyam naṟukkavā? 1
Nā- veṅkā-a- -aṟ-kk-v-? Nāṉ veṅkāyam naṟukkavā?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ நான் உருளைக்கிழங்கைத் தோல் உரிக்கவா? Nāṉ uruḷaikkiḻaṅkait tōl urikkavā? 1
N-ṉ -ruḷ-ik-i--ṅ-a---t-l u--kk-v-? Nāṉ uruḷaikkiḻaṅkait tōl urikkavā?
هل يجب أن أغسل الخس؟ நான் சாலடை அலம்பவா? Nāṉ cālaṭai alampavā? 1
Nā--c-l-ṭai-al--pavā? Nāṉ cālaṭai alampavā?
أين النظارات؟ கண்ணாடி டம்ப்ளரெல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? Kaṇṇāṭi ṭampḷarellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
Ka--āṭi--am-ḷar-l-ām eṅkē iru----ṟa-a? Kaṇṇāṭi ṭampḷarellām eṅkē irukkiṉṟaṉa?
أين الأطباق؟ பாத்திரங்கள் எல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? Pāttiraṅkaḷ ellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
P--ti---k-ḷ ellā- eṅk- -ruk-i-ṟ---? Pāttiraṅkaḷ ellām eṅkē irukkiṉṟaṉa?
أين أدوات المائدة؟ கரண்டி வகையறாக்கள் எங்கே இருக்கின்றன? Karaṇṭi vakaiyaṟākkaḷ eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
K-r-ṇ-- vakaiy--ā--a--eṅkē -ru-k-ṉ--ṉ-? Karaṇṭi vakaiyaṟākkaḷ eṅkē irukkiṉṟaṉa?
هل لديك فتاحة علب؟ உன்னிடம் டின் மூடி திறப்பான் இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam ṭiṉ mūṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? 1
U--i--m-ṭ-ṉ-m-ṭi t-ṟa-p---i-u---ṟ-t-? Uṉṉiṭam ṭiṉ mūṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ உன்னிடம் புட்டி திறப்பான் இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam puṭṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? 1
U--iṭam --ṭṭi -i--pp---irukkiṟ--ā? Uṉṉiṭam puṭṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ உன்னிடம் கார்க்திருகி இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam kārktiruki irukkiṟatā? 1
Uṉ--ṭam -ārkt---ki--rukki-a-ā? Uṉṉiṭam kārktiruki irukkiṟatā?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ நீ இந்த சட்டியிலா சூப் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta caṭṭiyilā cūp ceytukoṇṭirukkiṟāy? 1
Nī --t- -aṭ-iyil--cūp-c--tukoṇṭ-r--ki-ā-? Nī inta caṭṭiyilā cūp ceytukoṇṭirukkiṟāy?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ நீ இந்த சட்டியிலா மீன் வறுத்துக்கொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta caṭṭiyilā mīṉ vaṟuttukkoṇṭirukkiṟāy? 1
Nī inta-ca---y-lā m-ṉ-v-ṟut-u-koṇṭi--k-i--y? Nī inta caṭṭiyilā mīṉ vaṟuttukkoṇṭirukkiṟāy?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ நீ இந்த வாட்டும் சட்டியிலா காய்களை க்ரில் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta vāṭṭum caṭṭiyilā kāykaḷai kril ceytukoṇṭirukkiṟāy? 1
N-----a vā-ṭum ca----il- ---k-ḷa- kr-l ce-t--o-ṭirukki--y? Nī inta vāṭṭum caṭṭiyilā kāykaḷai kril ceytukoṇṭirukkiṟāy?
‫أنا أعد المائدة. நான் மேஜையை உணவிற்கு தயார் செய்கிறேன். Nāṉ mējaiyai uṇaviṟku tayār ceykiṟēṉ. 1
N-ṉ m-j---a--u--viṟ---t-y-r ceyki-ē-. Nāṉ mējaiyai uṇaviṟku tayār ceykiṟēṉ.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. இதோ இஙகு சாப்பிடுவதற்கு கத்தி, முள்கத்தி மற்றும் ஸ்பூன்கள் உள்ளன. Itō iṅaku cāppiṭuvataṟku katti, muḷkatti maṟṟum spūṉkaḷ uḷḷaṉa. 1
I-ō--ṅ----c-p-iṭ--ataṟ------t----u---t---ma-ṟ------ṉ----uḷḷaṉ-. Itō iṅaku cāppiṭuvataṟku katti, muḷkatti maṟṟum spūṉkaḷ uḷḷaṉa.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. இதோ இஙகு டம்ப்ளர்கள்,தட்டுக்கள் மற்றும் கைத்துண்டுகள் உள்ளன. Itō iṅaku ṭampḷarkaḷ,taṭṭukkaḷ maṟṟum kaittuṇṭukaḷ uḷḷaṉa. 1
It--iṅ--u -a-pḷ-r---,taṭṭ---aḷ --ṟṟ-m -a-tt-ṇ---a--u-ḷaṉa. Itō iṅaku ṭampḷarkaḷ,taṭṭukkaḷ maṟṟum kaittuṇṭukaḷ uḷḷaṉa.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + التاميلية (1-100) MP3 التاميلية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.