‫كتاب العبارات الشائعة

ar ‫فى المطبخ‬   »   ta சமையல் அறையில்

‫19 [تسعة عشر]

‫فى المطبخ‬

‫فى المطبخ‬

19 [பத்தொன்பது]

19 [Pattoṉpatu]

சமையல் அறையில்

camaiyal aṟaiyil

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:   
العربية التاميلية تشغيل المزيد
هل لديك مطبخ جديد؟ உன்னுடைய சமையல் அறை புதியதா? uṉṉuṭaiya camaiyal aṟai putiyatā? 1
uṉ-u-aiya cam-i--l-a-a--p---yat-? uṉṉuṭaiya camaiyal aṟai putiyatā?
ماذا تريد أن تطبخ اليوم؟ நீ இன்று என்ன சமைக்க விரும்புகிறாய்? Nī iṉṟu eṉṉa camaikka virumpukiṟāy? 1
N- i-ṟ--eṉṉ---a-aikk--v---mpu-----? Nī iṉṟu eṉṉa camaikka virumpukiṟāy?
هل تطبخ بالكهرباء أم بالغاز؟ நீ மின்சார அடுப்பில் சமைக்கிறாயா அல்லது வாயு அடுப்பிலா? Nī miṉcāra aṭuppil camaikkiṟāyā allatu vāyu aṭuppilā? 1
N---iṉ--r- aṭ-p--- c--a-k-iṟā-ā ----tu -āy- ------l-? Nī miṉcāra aṭuppil camaikkiṟāyā allatu vāyu aṭuppilā?
هل يجب أن أقوم بتقطيع البصل؟ நான் வெங்காயம் நறுக்கவா? Nāṉ veṅkāyam naṟukkavā? 1
N---v-ṅ---a---aṟu-k-vā? Nāṉ veṅkāyam naṟukkavā?
هل يجب أن أقوم بتقشير البطاطس؟ நான் உருளைக்கிழங்கைத் தோல் உரிக்கவா? Nāṉ uruḷaikkiḻaṅkait tōl urikkavā? 1
N-- -r-----kiḻa-kait --l---i---vā? Nāṉ uruḷaikkiḻaṅkait tōl urikkavā?
هل يجب أن أغسل الخس؟ நான் சாலடை அலம்பவா? Nāṉ cālaṭai alampavā? 1
Nāṉ---laṭ---a-ampa-ā? Nāṉ cālaṭai alampavā?
أين النظارات؟ கண்ணாடி டம்ப்ளரெல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? Kaṇṇāṭi ṭampḷarellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
Ka---ṭi---mpḷ-r-l--m-eṅk- ir-k--ṉṟaṉa? Kaṇṇāṭi ṭampḷarellām eṅkē irukkiṉṟaṉa?
أين الأطباق؟ பாத்திரங்கள் எல்லாம் எங்கே இருக்கின்றன? Pāttiraṅkaḷ ellām eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
Pā---r-ṅ-a- ell-m e-k- i--kki-ṟa--? Pāttiraṅkaḷ ellām eṅkē irukkiṉṟaṉa?
أين أدوات المائدة؟ கரண்டி வகையறாக்கள் எங்கே இருக்கின்றன? Karaṇṭi vakaiyaṟākkaḷ eṅkē irukkiṉṟaṉa? 1
K-r---- va-a-----k-a-----ē-irukk-ṉṟ-ṉa? Karaṇṭi vakaiyaṟākkaḷ eṅkē irukkiṉṟaṉa?
هل لديك فتاحة علب؟ உன்னிடம் டின் மூடி திறப்பான் இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam ṭiṉ mūṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? 1
U-ṉiṭa---iṉ----- --ṟa--ā---ru-k-ṟatā? Uṉṉiṭam ṭiṉ mūṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ உன்னிடம் புட்டி திறப்பான் இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam puṭṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā? 1
U-ṉiṭ-m-puṭṭ--tiṟappāṉ----k-iṟ---? Uṉṉiṭam puṭṭi tiṟappāṉ irukkiṟatā?
هل لديك فتاحة زجاجات؟ உன்னிடம் கார்க்திருகி இருக்கிறதா? Uṉṉiṭam kārktiruki irukkiṟatā? 1
Uṉṉi-a- kār--i-u---------ṟatā? Uṉṉiṭam kārktiruki irukkiṟatā?
هل ‫تطبخ الحساء في هذا القدر؟ நீ இந்த சட்டியிலா சூப் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta caṭṭiyilā cūp ceytukoṇṭirukkiṟāy? 1
N- inta c-ṭ--yil---ū- c-yt------r--kiṟ--? Nī inta caṭṭiyilā cūp ceytukoṇṭirukkiṟāy?
هل تقلي السمك في هذه المقلاة؟ நீ இந்த சட்டியிலா மீன் வறுத்துக்கொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta caṭṭiyilā mīṉ vaṟuttukkoṇṭirukkiṟāy? 1
Nī -----c-ṭ--yil- -ī- -aṟ-ttu--o-ṭiru-k-ṟ--? Nī inta caṭṭiyilā mīṉ vaṟuttukkoṇṭirukkiṟāy?
هل تشوي الخضروات على هذه الشواية؟ நீ இந்த வாட்டும் சட்டியிலா காய்களை க்ரில் செய்துகொண்டிருக்கிறாய்? Nī inta vāṭṭum caṭṭiyilā kāykaḷai kril ceytukoṇṭirukkiṟāy? 1
N---n-a-v-ṭ--m-caṭṭiy--- kā----ai-k-il --ytu-o--i-uk-i--y? Nī inta vāṭṭum caṭṭiyilā kāykaḷai kril ceytukoṇṭirukkiṟāy?
‫أنا أعد المائدة. நான் மேஜையை உணவிற்கு தயார் செய்கிறேன். Nāṉ mējaiyai uṇaviṟku tayār ceykiṟēṉ. 1
N-ṉ-m-jai-a--uṇ--iṟku-t--ā----y-i--ṉ. Nāṉ mējaiyai uṇaviṟku tayār ceykiṟēṉ.
‫هنا السكاكين والشوك والملاعق. இதோ இஙகு சாப்பிடுவதற்கு கத்தி, முள்கத்தி மற்றும் ஸ்பூன்கள் உள்ளன. Itō iṅaku cāppiṭuvataṟku katti, muḷkatti maṟṟum spūṉkaḷ uḷḷaṉa. 1
Itō i--k---------v--------a-ti- ----at-i--aṟṟ-- sp--kaḷ-uḷ--ṉa. Itō iṅaku cāppiṭuvataṟku katti, muḷkatti maṟṟum spūṉkaḷ uḷḷaṉa.
‫هنا الأكواب، الصحون، المناديل. இதோ இஙகு டம்ப்ளர்கள்,தட்டுக்கள் மற்றும் கைத்துண்டுகள் உள்ளன. Itō iṅaku ṭampḷarkaḷ,taṭṭukkaḷ maṟṟum kaittuṇṭukaḷ uḷḷaṉa. 1
It--iṅ----ṭamp-a---ḷ--aṭṭ---aḷ ---ṟ---k-----ṇṭ-k---u--aṉa. Itō iṅaku ṭampḷarkaḷ,taṭṭukkaḷ maṟṟum kaittuṇṭukaḷ uḷḷaṉa.

التنزيل MP3 (.ملف مضغوط (zip) الملفات)

MP3 العربية + التاميلية (1-100) MP3 التاميلية (1-100)
لم يتم العثور على فيديو!

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.