د جملې کتاب

ps پوښتنې - ماضی 2   »   ar ‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬

86 [ شپږ اتیا ]

پوښتنې - ماضی 2

پوښتنې - ماضی 2

‫86 [ست وثمانون]

86[st wathamanun]

‫أسئلة – صيغة الماضى 2‬

al-asilah – al-māḍī 2

غوره کړئ چې تاسو څنګه غواړئ ژباړه وګورئ:   
Pashto Arabic لوبه وکړئ نور
تاسو کوم غوټه اغوستی؟ ‫أي ربطة عنق ارتديت؟ ayy rabṭat ‘unq irtadayta? 1
ay---ab-at --n- --tad--ta? ayy rabṭat ‘unq irtadayta?
تاسو کوم موټر اخیستی دی أية سيارة اشتريت؟ ayyat sayyārah ishtarayta? 1
a-y-- say--r----sht--ayta? ayyat sayyārah ishtarayta?
تاسو د کومې ورځپاڼې ګډون کوئ؟ في أي جريدة تشترك؟ fī ayy jarīdah tashtarik? 1
f- -yy -a----h---s---ri-? fī ayy jarīdah tashtarik?
تاسو څوک ولیدل ‫من رأيت؟ man raayta? 1
ma- ra--t-? man raayta?
چا سره مو ملاقات وکړ؟ ‫من قابلت؟ man qābalta? 1
man qā--lt-? man qābalta?
څوک مو پيژندلي؟ من تعرفت عليه؟ man ta‘arafta ‘alayh? 1
m---t--a-a--a ---ay-? man ta‘arafta ‘alayh?
ته کله پاڅېدې؟ متى استيقظت؟ matā istayqaẓta? 1
m-tā----ayqa---? matā istayqaẓta?
کله مو شروع کړی؟ متى بدأت؟ matā bada’ta? 1
ma------a---? matā bada’ta?
تاسو کله ودریدی متى توقفت؟ matā tawaqafta? 1
ma-----waqaf-a? matā tawaqafta?
ته ولې له خوبه پاڅېدې؟ لماذا استيقظت؟ limādhā istayqaẓta? 1
li-ā--ā--s---qa-t-? limādhā istayqaẓta?
ته ولې ښوونکی شو؟ لماذا أصبحت معلما؟ limādhā aṣbaḥta mu‘alliman? 1
l-mā-hā -ṣ----a m---lliman? limādhā aṣbaḥta mu‘alliman?
تا ولې ټیکسي واخیسته؟ لماذا أخذت سيارة أجرة؟ limādhā akhadhta sayyārat ujrah? 1
limā--ā---h---ta-s-y---at--jra-? limādhā akhadhta sayyārat ujrah?
ته له کومه راغلی یې من أين أتيت؟ min ayna atayta? 1
min--y-a ata---? min ayna atayta?
تاسو چیرې ولاړی؟ أين ذهبت؟ ayna dhahabta? 1
a--- d-a----a? ayna dhahabta?
تاسو چیرې یاست؟ أين كنت؟ ayna kunta? 1
ay-a------? ayna kunta?
چا مرسته وکړه من ساعدت؟ man sā‘adta? 1
man sā-----? man sā‘adta?
تاسو چا ته لیکلي من كتبت له؟ man katabta lahu? 1
ma---a----a-l---? man katabta lahu?
تاسو چا ته ځواب ورکړ من أجبت؟ man ajabta? 1
m-- a----a? man ajabta?

ډاونلوډ کړئ MP3 (.zip فایلونه)

MP3 Arabic (1-100)
هیڅ ویډیو ونه موندل شوه!

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -