Разговорник

mk Учење на странски јазици   »   es Aprendiendo lenguas extranjeras

23 [дваесет и три]

Учење на странски јазици

Учење на странски јазици

23 [veintitrés]

Aprendiendo lenguas extranjeras

Изберете како сакате да го видите преводот:   
македонски шпански Пушти Повеќе
Каде учевте шпански? ¿En---n-e-a-r---i- (-st-d- es-añol? ¿E_ d____ a_______ (u_____ e_______ ¿-n d-n-e a-r-n-i- (-s-e-) e-p-ñ-l- ----------------------------------- ¿En dónde aprendió (usted) español?
Знаете ли исто така и португалски? ¿-u-d---u--ed- --m---- -abla--------ués? ¿P____ (u_____ t______ h_____ p_________ ¿-u-d- (-s-e-) t-m-i-n h-b-a- p-r-u-u-s- ---------------------------------------- ¿Puede (usted) también hablar portugués?
Да, а исто така знам и нешто италијански. S-, - t-mb----y- -é---bl-- -- po-o de-i--l--no. S__ y t______ y_ s_ h_____ u_ p___ d_ i________ S-, y t-m-i-n y- s- h-b-a- u- p-c- d- i-a-i-n-. ----------------------------------------------- Sí, y también yo sé hablar un poco de italiano.
Јас мислам дека Вие зборувате многу добро. P--n---q-- -us--d)--a----m---bie-. P_____ q__ (u_____ h____ m__ b____ P-e-s- q-e (-s-e-) h-b-a m-y b-e-. ---------------------------------- Pienso que (usted) habla muy bien.
Јазиците се прилично слични. Los-i-io-as-s----------- -a-eci-o-. L__ i______ s__ b_______ p_________ L-s i-i-m-s s-n b-s-a-t- p-r-c-d-s- ----------------------------------- Los idiomas son bastante parecidos.
Јас можам добро да ги разберам. Y--pu--o -ntend-r--- b---. Y_ p____ e__________ b____ Y- p-e-o e-t-n-e-l-s b-e-. -------------------------- Yo puedo entenderlos bien.
Но говорењето и пишувањето е тешко. P-r--es d-fí--l -a-l-rl---y-e--ri--rlos. P___ e_ d______ h________ y e___________ P-r- e- d-f-c-l h-b-a-l-s y e-c-i-i-l-s- ---------------------------------------- Pero es difícil hablarlos y escribirlos.
Јас уште правам многу грешки. Aún-co-----mucho- ---o-e-. A__ c_____ m_____ e_______ A-n c-m-t- m-c-o- e-r-r-s- -------------------------- Aún cometo muchos errores.
Ве молам поправајте ме секогаш. P---f----- c-r---am--si-----. P__ f_____ c________ s_______ P-r f-v-r- c-r-í-a-e s-e-p-e- ----------------------------- Por favor, corríjame siempre.
Вашиот изговор е сосема добар. Su----n--ci-ci-n--s--uy b-ena. S_ p____________ e_ m__ b_____ S- p-o-u-c-a-i-n e- m-y b-e-a- ------------------------------ Su pronunciación es muy buena.
Имате еден мал акцент. (--t-d- -iene-un-p-c---e ac-n-o. (U_____ t____ u_ p___ d_ a______ (-s-e-) t-e-e u- p-c- d- a-e-t-. -------------------------------- (Usted) tiene un poco de acento.
Човек препознава од каде доаѓате. U------de--e-uci-----d---e-vi-ne (-s-ed). U__ p____ d______ d_ d____ v____ (u______ U-o p-e-e d-d-c-r d- d-n-e v-e-e (-s-e-)- ----------------------------------------- Uno puede deducir de dónde viene (usted).
Кој е вашиот мајчин јазик? ¿Cuá--e- su le---a m--er--? ¿C___ e_ s_ l_____ m_______ ¿-u-l e- s- l-n-u- m-t-r-a- --------------------------- ¿Cuál es su lengua materna?
Посетувате ли курс за јазици? ¿--tá ----ed) --m--d---n-c---- de -d-o---? ¿E___ (u_____ t______ u_ c____ d_ i_______ ¿-s-á (-s-e-) t-m-n-o u- c-r-o d- i-i-m-s- ------------------------------------------ ¿Está (usted) tomando un curso de idiomas?
Која наставна метода ја користите? ¿-u- m--e-ial-- -- a-r-nd-z--- ----i-a (-ste--? ¿Q__ m_________ d_ a__________ u______ (u______ ¿-u- m-t-r-a-e- d- a-r-n-i-a-e u-i-i-a (-s-e-)- ----------------------------------------------- ¿Qué materiales de aprendizaje utiliza (usted)?
Во моментов не знам како се вика. En-es-e ----nt---o--- -ó----- l--ma. E_ e___ m______ n_ s_ c___ s_ l_____ E- e-t- m-m-n-o n- s- c-m- s- l-a-a- ------------------------------------ En este momento no sé cómo se llama.
Неможам да се сетам на насловот. E- -í-ulo -o-me---ene-a -a---b---. E_ t_____ n_ m_ v____ a l_ c______ E- t-t-l- n- m- v-e-e a l- c-b-z-. ---------------------------------- El título no me viene a la cabeza.
Го заборавив. (Yo--lo----olvi-ad-. (Y__ l_ h_ o________ (-o- l- h- o-v-d-d-. -------------------- (Yo) lo he olvidado.

-

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -